Зарубежный друг (гость). ИЗО 7 класс

ЦЕЛИ УРОКА:
• РАСШИРИТЬ ЗНАНИЯ ОБ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОМ ИСКУССТВЕ КАК ХРАНИТЕЛЕ КОСТЮМОВ ВСЕХ ВРЕМЁН;
• ДАТЬ ПОНЯТИЕ КОСТЮМА И РАССКАЗАТЬ О ЕГО ОСОБЕННОСТЯХ В РАЗНЫЕ ЭПОХИ;
• УЧИТЬ РИСОВАТЬ ФИГУРУ ЧЕЛОВЕКА В ОДЕЖДЕ;
• ВОСПИТЫВАТЬ МОТИВАЦИЮ К УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И ТОЛЕРАНТНОСТЬ К ПРЕДСТАВИТЕЛЯМ ДРУГИХ НАЦИЙ.

Первобытное общество

КОСТЮМ - ЭТО СОВОКУПНОСТЬ ПРЕДМЕТОВ, ФОРМИРУЮЩИХ ВНЕШНИЙ ОБЛИК ЧЕЛОВЕКА: ОДЕЖДА, ОБУВЬ, ГОЛОВНЫЕ УБОРЫ, УКРАШЕНИЯ.
СТИЛЬ - ЭТО УСТОЙЧИВЫЙ, КОНКРЕТНО ОПРЕДЕЛИВШИЙСЯ ЯЗЫК ЭПОХИ, ВЫРАЖАЮЩИЙ ЕЁ КУЛЬТУРУ, ПОНЯТИЕ КРАСОТЫ И ОТНОШЕНИЕ К ОКРУЖАЮЩЕМУ МИРУ.
КАЖДАЯ ИСТОРИЧЕСКАЯ ЭПОХА ХАРАКТЕРИЗУЕТСЯ ОПРЕДЕЛЁННЫМ СТИЛЕМ ОДЕЖДЫ.

Одежда древних греков

Древний Египет

Средневековая Европа
IX-XI в. в.

Как вы можете описать стиль этого костюма эпохи Возрождения?
Рембрант Харменс ван Рейн. «Ночной дозор»

НАЦИОНАЛЬНАЯ ЯПОНСКАЯ ОДЕЖДА - КИМОНО

Национальная индийская одежда - сари

Шотландский килт

Арабский Восток

Русский народный костюм

Современный и деловой стили

Задание на урок:
изобразить национальную одежду одной из стран
Япония
Шотландия
Италия

РАБОТЫ УЧАЩИХСЯ