Содержание
- 2. К землям особо охраняемых территорий относятся земли, которые имеют особое природоохранное, научное, историко-культурное, эстетическое, рекреационное, оздоровительное
- 12. — государственные природные заповедники, в том числе биосферные, государственные природные заказники, памятники природы, национальные парки, природные
- 13. — земли, обладающие природными лечебными ресурсами, которые используются или могут использоваться для профилактики и лечения заболеваний
- 14. земли, занятые защитными лесами и выполняющие иные природоохранные функции; Земли природоохранного назначения
- 15. — земли, предназначенные и используемые для организации отдыха, туризма, физкультурно-оздоровительной и спортивной деятельности граждан Земли рекреационного
- 16. 2) достопримечательных мест, в том числе мест бытования исторических промыслов, производств и ремесел; Земли историко-культурного назначения
- 17. — земли, в пределах которых имеются природные объекты и объекты культурного наследия, представляющие особую научную, историко-культурную
- 19. Федеральным законом от 21.12.2004 № 172-ФЗ «О переводе земель или земельных участков из одной категории в
- 20. значение соответствующей территории для сохранения биологического разнообразия, в том числе редких, находящихся под угрозой исчезновения и
- 21. наличие в границах соответствующей территории геологических, минералогических и палеонтологических объектов, представляющих собой особую научную, культурную и
- 24. Скачать презентацию





















Андрей Болконский на поле боя под Аустерлицем
Нетрадиционная техника рисования граттаж Праздничный салют
Презентация на тему Искусство
Дорогой Сапронов,
Социальные факторы риска, провоцирующие подростка к аддикции
Создание проекта стула
ПРОФИЛЬ КОМПАНИИ Основана в 2000 году. Логистика автомобилей по территории РФ и стран СНГ. АВТОПАРК…………………............................. 450 авт
Подземные воды
Презентация на тему Какая бывает промышленность (3 класс)
С праздником. Открытки
Электрик җылыту приборлары. Кыздырма кыллы лампа
Дослідження телевізійних випробних сигналів
Без любви всё ничто Гинтер Ирина Викторовна учитель начальных классов МОУ СОШ №31 г. Ишима Тюменской области
Воронка продаж
To provide, to broadcast, to transmit
УЗНАЙ И НАЗОВИ ПИСАТЕЛЯ
Семинар «Великий омут ежедневно вращающихся образов» (Изображение поместного дворянства в поэме Н.В.Гоголя «Мёртвые души»)
Презентация на тему Твардовский "Василий Тёркин"
Линзы
Клеточные автоматы
Строение и эволюция Вселенной
Классическая музыка в детском саду
Готовимся к ЕГЭ Орфоэпия
Меню школьных завтраков
Формы организации международного бизнеса
Сечения и разрезы
Условия плавания тел.
Презентация на тему Внешнее строение птиц Строение перьев