Работа школьного сообщества с социумом по формированию духовно-нравственного и физического здоровья

Обоснование
Воспитание духовной личности возможно только совместными усилиями семьи, образовательного учреждения и социума. Именно общественно-активная школа должна стать ресурсным центром местного сообщества, его координатором, так как она имеет определенный опыт развития навыков социального партнерства, благотворительности, общественной самоорганизации и гражданской инициативы.

Создать культурно-
досуговую среду
для совместной деятельности
школьного сообщества,
партнеров и
жителей округа.
Спланировать события,
способствующие формированию
духовно-нравственного и
физического здоровья.
Создать информационное
обеспечение деятельности округа.
Внедрять культуру здоровья
как основу полноценной
жизнедеятельности человека.
Повысить социальную
активность жителей округа.
Устанавливать и развивать
взаимовыгодное
социальное партнерство
между школой,
медицинскими и
образовательными
учреждениями, предприятиями и
организациями округа и города.
Задачи:
Цель:
Создание условий деятельности округа по формированию
духовно-нравственного и физического здоровья.

Ожидаемые результаты
Школа - центр и объединяющее начало для решения проблем всего сообщества округа № 5.
Укрепление влияния семьи и социума на воспитание детей.
Активизация работы органов школьного самоуправления и органов соуправления образовательного округа.
Установление позитивных отношений школы, учреждений образовательного округа с жителями на основе открытого диалога, социального партнерства.

Ожидаемые результаты
Повышение активности участия жителей округа в решении проблем школы и сообщества в целом.
Разработка методических материалов и трансляция опыта деятельности округа.
Демократизация и открытость деятельности округа.
Возрождение традиций благотворительности и совместного труда для решения социальных проблем.

Механизмы реализации
1) Проведение социологических и мониторинговых исследований в том числе,
- исследования, основная цель которого - выявление и систематизация существующего опыта в сфере работы школьного округа
- изучение нормативно-правовой, научно-методической и иной документации
- исследования отношения жителей округа к вопросам создания образовательного центра №5 на базе общественно-активной школы №80.
2) Проведение собраний общественности, заседаний общественного Совета, Совета ветеранов округа, тренингов и семинаров, предоставление экспертных консультаций.

Партнеры:

Этапы реализации

Этапы реализации

Этапы реализации

Ценностные установки духовно-нравственного и физического здоровья
Ценность человеческой жизни как возможность проявлять, реализовывать человеческие качества, добродетели.
Ценность семьи как общности родных и близких людей, в которой передаются язык, культурные традиции своего народа, осуществляется взаимопомощь и взаимоподдержка.
Ценность здоровья как бережного отношение к своему здоровью и здоровью окружающих.
Ценность добра как проявление высшей человеческой способности: любви, сострадания, милосердия.
Ценность труда и творчества как стремления к созидательной деятельности, нацеленной на создание условий для реализации остальных ценностей.