Жетонная система подкреплений. Жетон – мостик между заданием и окончательным поощрением ребенка

Система жетонов
Жетон – это соединительное звено между тем,
что ребенок делает сейчас и той наградой
за выполнение задания, которую он заработает чуть позже.
Жетон – это мостик между заданием
и окончательным поощрением.
Это напоминание ребенку о том,
что он скоро получит поощрение.
Жетон – это генерализированное условное пооощрение

Виды жетонов

Виды жетонов

Виды жетонов

Виды жетонов
Заламинируйте наклейки с персонажами
из любимого мультфильма ребенка.
Заламинируйте сцену из мультфильма
из детской раскраски или журнала.
Прикрепите к ней жетоны
с помощью ленты-«липучки».
Например, ученик может зарабатывать жетоны
с «Паровозиком Томасом»
и прикреплять их на рельсы.

Виды жетонов
Используйте буквы из игры «Эрудит»
или буквы на магнитах,
из которых можно составить имя ребенка.
Когда ребенок заработает все буквы
и сможет сложить свое имя,
то он сможет получить отсроченное поощрение.

Виды жетонов
Используйте в качестве жетонов
части самого поощрения.
Например, за каждый правильный
ответ вручайте рельсы
для игрушечной железной дороги.
Когда вся дорога будет проложена,
ребенок сможет играть в поезда.

Система жетонов
Жетонная система поощрений является системой предоставления положительного подкрепления ребёнку за проявление желаемого поведения или выполнение заданий

Система жетонов
Когда ребенок собирает все жетоны, он может получить:
▪ Приз;
▪ Сладость;
▪ Игрушку;
▪ Доступ к желаемому действию;
▪ Перемену;

Система жетонов
Применение жетонов базируется на четырех базовых принципах:
• наличие нескольких небольших однотипных предметов – жетонов;
• знание мотивационного стимула, на который обмениваются собранные жетоны;
• конкретно сформулированное поведение, за которое ребенок получает очередной жетон;
• принцип мгновенного поощрения (между желаемым поведением и получением жетона должно проходить минимальное количество времени).

Система жетонов
Существуют разные варианты введения жетонов:
▪ Ребенок может выбрать поощрение до начала получения жетонов или уже после того, как получил все жетоны.
▪ Жетоны может прикреплять сам ребенок или педагог.
▪ Перед обменом ребенок может снимать жетоны и менять их на поощрение (как деньги), или жетоны остаются на планшетке, и педагог снимает их после того, как ребенок получил поощрение.

Система жетонов
Ошибки при использовании:
• Не позволяйте ребенку оставаться «банкротом» без возможности заработать больше усилителей
• Не забывайте придерживаться системы подкреплений
• Не делайте стоимость усилителя недостижимой
• Не оставляйте действующую систему без изменений.

Система жетонов
Существуют разные варианты введения жетонов:
▪ Сочетание в паре единичного жетона и поощрения, без предоставления требований (стимул-стимул).
▪ Обусловливание доступа к желаемому получением жетона и постепенное увеличение количества жетонов.
▪ Сбор жетонов без требований и сочетание в паре общего количества жетонов с поощрением. Постепенное добавление требований.

Видео
https://www.youtube.com/watch?v=gi7OIYIo3Q8&list=PLzPLz0FLGq4Ws-BJLlAmjG0grAHxIk4M3&index=33

Видео
https://www.youtube.com/watch?v=4sjZBYOxBfE&list=PLzPLz0FLGq4Ws-BJLlAmjG0grAHxIk4M3&index=36