Содержание
- 2. «Береги свою планету» С точки зрения астронома, мир-это Вселенная, или Космос. Во Вселенной бесчисленное множество звёзд.
- 3. Земля – наш общий дом. Прекрасна наша Земля. На ней есть жизнь. На Земле много разных
- 4. Заочное путешествие в лес
- 5. Станция «Лесная»
- 6. Лес красив и летом, и зимой!
- 7. Чуть порошит пушок летучий, И солнце зимнее встает.
- 8. Лес июньский пьянит ароматом Травяного коктейля и хвои.
- 9. Красота осеннего леса - особенная
- 10. Лес – зелёная кладовая
- 11. Загадки о деревьях
- 12. С моего цветка берёт Пчёлка самый вкусный мёд. А меня все ж обижают: Шкуру тонкую сдирают.
- 13. Липа
- 14. Ствол белеет, Шапочка зеленеет. Стоит в белой одёжке, Свесив серёжки.
- 15. Берёза
- 16. Вроде сосен, вроде елок, А зимою без иголок.
- 17. Лиственница
- 18. Лекарственные растения
- 19. Зелёная аптека Целительная сила природы Многие растения помогают лечить различные болезни человека и животных. Такие растения
- 20. Мать-и-мачеха
- 21. Шиповник
- 22. Мята
- 23. Ландыш !
- 24. Муравьи, Муравьишки - Муравьята, торопливые ребята.
- 25. Правила поведения в лесу
- 26. Правила поведения в лесу. Умей вести себя в лесу, на прогулке, за городом: не кричи, не
- 27. Не режь кору деревьев!
- 28. Не оставляй мусор в лесу
- 29. Не разжигай костёр в лесу без взрослых
- 30. Не шумите в лесу
- 31. «Угадай гриб» ? Станция «Грибная»
- 32. Подберёзовик
- 33. Опята
- 34. Бледная поганка
- 35. Мухомор
- 36. Станция «Пернатые друзья»
- 37. Берегите птиц!
- 38. Станция «Цветочная»
- 39. Цветочный ковёр Земли
- 40. Может ли планета заболеть? Оказывается, может! Именно это происходит с Землёй по вине человека. На планете
- 41. Заповедники нашей страны Баргузинский заповедник. Таймырский заповедник Ильменский заповедник Приокский заповедник Дальневосточный заповедник
- 42. Красная книга В данную Красную книгу занесены редкие или исчезающие виды растений и животных. Растения: гриб-зонтик
- 43. Экологический календарь
- 44. Человек, природа, творчество, искусство Многие писатели, поэты, художники, композиторы в своих произведениях раскрывают тему родной природы,
- 45. Детские поделки и рисунки
- 46. Правила поведения в природе Человек- часть природы, но он не должен забывать, что бывая на лугу,
- 47. Как разводить костёр 1)Дети не должны разводить костёр одни, без старших. 2)Костёр нужен для того, чтобы
- 48. Остановись, человек!
- 50. Помоги нашей планете стать чище и лучше ? Земля просит помощи!
- 51. Всё в наших руках!
- 52. ПОМНИТЕ! Нужно беречь нашу Землю. Повсюду, на каждом шагу, все вместе и каждый в отдельности. Другой
- 53. Земля- наш общий дом! Давайте, люди, дружить друг с другом. Как птицы с небом, Как ветер
- 55. Скачать презентацию




















































Презентация на тему Возведение в степень произведения и степени (7 класс)
Евангелие от Марка
Как жили наши предки 1 класс
Манипулятивная структура общения при пограничных расстройствах
Зависимое поведение несовершеннолетних как социально-педагогическая проблема
Ход проведения сезонных сельскохозяйственных работ Удмуртской республике. Мониторинг цен
Презентация на тему Факторы, обуславливающие становление инновационной экономики
zahvoryuvannya_sss
Теория принятия решений
Система управления проектами организации: анализ подходов и существующих программных решений
Финансово-хозяйственная деятельность новых бюджетных учреждений
Коллекция Тренды
Электромагнитное взаимодействие частиц с веществом
Psychology
Проведение оценки изделия ИТ. Классификация основных стандартов
Lorem Ipsum. Новый год в России
Решение задач на процентыурок математики в 5 классе
Геосинтетические продукты
Услуга «Антивирус Dr.Web»
Специализированный (профильный) палаточный лагерь Квест-Артек
Santa Claus
Принцип гласности судопроизводства
День прав человека - 10 декабря 2008 года ВСЕОБЩАЯ ДЕКЛАРАЦИЯ ПРАВ ЧЕЛОВЕКА: документ международного права, принятый Генеральной Ас
Первый тур
Нагрев проводников и электрических аппаратов. Лекция 11
Железнодорожный пассажирский транспорт. 1 часть. 7 класс
ПрезентацияИгра BRICE реализованная на языке программирования Action Script.
Language Skills