Слайд 2Тема «Жостовские подносы»
Урок ИЗО в 3 классе
Задачи урока:
Показать принцип построения
композиции, используя элементы росписи.
Развивать творческие способности учащихся.
Способствовать проявлению аккуратности в работе, развитию фантазии и наблюдательности учащихся.
Воспитывать интерес и любовь к народному искусству Презентацию составила учитель начальных классов
НРМОБУ «Салымская СОШ № 2» Хмыльнина Л.Н.
Слайд 3Сказка –ложь, да в ней намёк…»
Слайд 4Недалеко от Москвы, среди широких раздолий русской равнины, в очень живописном месте
находится село Жостово.
Слайд 5
Жил здесь удалец-молодец. Любил он все живое, что его окружало. Особенно привлекали
его цветы на лугу. Наберет, бывало, он букет полевых цветов и принесет под окошко девице-красавице.
Слайд 6А девица та немного гордой была. «Эка невидаль, цветов-то вокруг видимо-невидимо. Но
красота их недолговечна. А ты продли их цветение, сделай так, чтобы окружали меня цветы круглый год» - сказала она.
Слайд 7Задумался мастер, как сохранить жизнь цветка? Все перепробовал он: сушил их, но
они все равно принимали неживой вид, пробовал вырезать по дереву – все не то получалось.
Слайд 8Наконец, придумал. Взял он кусок железа, попросил кузнеца изготовить ему поднос. Кузнец
так и сделал: отшлифовал его, покрыл лаком. Стал мастер расписывать поднос самыми яркими красками, какие у него были.
Слайд 9 Решил он изобразить свой букет на черном фоне, который дал ему
возможность по контрасту выделить яркие краски пышных роз, пионов, георгинов, скромных и незатейливых цветочков: ромашек, колокольчиков, которые окружали молодца в летнее время года.
Слайд 10Расписал мастер поднос и остался доволен своей работой. Принес он его девушке
в подарок. Как взглянула она на прекрасное творение, так и ахнула. Стыдно стало ей за свои слова, извинилась девица за свой поступок. Сыграли они вскоре свадебку
Слайд 11 Позже стали называться такие подносы жостовскими, в память о том месте,
где проживал и впервые расписал их удалец-молодец.
Слайд 12Возьми картон, вырежи форму подноса
Овальная
Круглая
Прямоугольная
ПЛАН РАБОТЫ
Слайд 13Наметь неяркой гуашью основные пятна композиции: где будут большие цветы, где поменьше,
где будут листья- используя соответствующие цвета – это замалёвок
Слайд 14Дальше выполняется тенёжка – затемнение с одной стороны от края лепестка к
центру
Слайд 15Самые освещенные места выделены – бликовкой
Слайд 16Тонкие линии-черточки по контуру придают выразительность
Слайд 17Мелкие травки и завитки создадут одну целую композицию
Слайд 18Края подноса укрась золотой полоской, мелкими цветочками, лапками-кружевами – это уборка.