Содержание
- 2. Жозе́ф Луи́ Гей-Люсса́к (6 декабря 1778 — 9 мая 1850) — французский химик и физик, член
- 3. Исследования газов (1806 год) В 1806 году Гей-Люссак начал исследования упругости газов в зависимости от температуры,
- 4. Последние годы жизни В последние годы жизни учёный уединился в своём имении Люссак и посвятил себя
- 5. Научный вклад. Физика : Уравнение состояния идеального газа В 1802 открыл закон теплового расширения газов, независимо
- 7. Скачать презентацию
Слайд 2Жозе́ф Луи́ Гей-Люсса́к (6 декабря 1778 — 9 мая 1850) — французский
Жозе́ф Луи́ Гей-Люсса́к (6 декабря 1778 — 9 мая 1850) — французский

химик и физик, член Французской Академии наук (1806).
С 1809 года профессор химии в Политехнической школе и профессор физики в Сорбонне (Париж), с 1832 года профессор химии в Парижском ботаническом саду В 1831—1839 гг. член палаты депутатов, где выступал только по научным и техническим вопросам, с 1839 года — пэр Франции. Иностранный почётный член Петербургской Академии наук (1826). Его имя внесено в список величайших учёных Франции, помещённый на первом этаже Эйфелевой башни.
С 1809 года профессор химии в Политехнической школе и профессор физики в Сорбонне (Париж), с 1832 года профессор химии в Парижском ботаническом саду В 1831—1839 гг. член палаты депутатов, где выступал только по научным и техническим вопросам, с 1839 года — пэр Франции. Иностранный почётный член Петербургской Академии наук (1826). Его имя внесено в список величайших учёных Франции, помещённый на первом этаже Эйфелевой башни.
Слайд 3Исследования газов (1806 год)
В 1806 году Гей-Люссак начал исследования упругости газов
в
Исследования газов (1806 год)
В 1806 году Гей-Люссак начал исследования упругости газов
в

зависимости от температуры, а также процессов парообразования.
Слайд 4Последние годы жизни
В последние годы жизни учёный уединился в своём имении Люссак
Последние годы жизни
В последние годы жизни учёный уединился в своём имении Люссак

и посвятил себя написанию так и не оконченного труда под названием «Химическая философия».
Слайд 5Научный вклад. Физика
: Уравнение состояния идеального газа
В 1802 открыл закон теплового расширения
Научный вклад. Физика
: Уравнение состояния идеального газа
В 1802 открыл закон теплового расширения

газов, независимо от Дж. Дальтона. После полёта Я. Д. Захарова на воздушном шаре с научной целью (30.06.1804) Гей-Люссак совершил два таких же полёта (24.08.1804 — вместе с Ж. Био, 16.09.1804) и обнаружил, что на высоте около 7000 м интенсивность земного магнетизма заметно не изменяется; установил, что воздух имеет тот же состав, что и у поверхности Земли. В 1808 году открыл закон объёмных отношений при реакциях между газами. Уравнение состояния идеального газа — формула, устанавливающая зависимость между давлением, молярным объёмом и абсолютной температурой идеального газа, обобщает законы Бойля — Мариотта, Шарля и Гей-Люссака.
Городской гонкурс плакатов и листовок
Методические указания к выполнению творческой работы Психологическое исследование личности
«Решение арифметических задач».
Создание электронного учебника
Презентация на тему Античная лирика
Проектирование холодильной установки для охлаждения и хранения говяжьей печени
Презентация на тему 21 век
Самарский государственный архитектурно-строительный университет
Взаимодействие специалистов социально-педагогической службы с классными руководителями
Анализ результатов ГИА 9.качество подготовки
ДЕРЖАВНЕ РЕГУЛЮВАННЯ ЕКОНОМІКИ ЯК ФУНКЦІЯ
Структура сочинения
Инициатива «7=2» - рычаг снижениястоимости владения С.Е. Березин ген.директор ЗАО «ВИВ»
Пудожский ордена Знак почёта лесазовод ДК Шальский
История зимних Олимпийских игр
Новинки в ассортименте фасадной плитки Hauberk-2021
Задание А4
К УСПЕХУ С СЕВЕРНОЙ КАЗНОЙ
Жанрава-відавая разнастайнасць мастацтва
12 пароніми
кп к уроку 3
Презентация на тему Влияние человека на животных
Как заработать публичным библиотекам в новых условиях?
Основные особенности новых руководящих документов. Новые правила разработки месторождений УВС
Итоги продаж. МТС
Аттестация педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений Новгородской области
Цифровая передача
Образовательная система «Школа 2100»