Златоуст: планы на осень

Содержание

Слайд 2

ИНГА МАНГУС. (ЭСТОНИЯ) ДАВАЙ! ТРЕТИЙ ГОД ОБУЧЕНИЯ (УЧЕБНИК, РТ, КНИГА ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ)

08.07.2020

ИНГА МАНГУС. (ЭСТОНИЯ) ДАВАЙ! ТРЕТИЙ ГОД ОБУЧЕНИЯ (УЧЕБНИК, РТ, КНИГА ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ) 08.07.2020

Слайд 3

Учимся понимать русские новости

ЕЛЕНА ХАМДАН (ПАЛЕСТИНА)

08.07.2020

Учимся понимать русские новости ЕЛЕНА ХАМДАН (ПАЛЕСТИНА) 08.07.2020

Слайд 4

ЕЛЕНА ХАМДАН (ПАЛЕСТИНА) УЧИМСЯ ПОНИМАТЬ РУССКИЕ НОВОСТИ

08.07.2020

ЕЛЕНА ХАМДАН (ПАЛЕСТИНА) УЧИМСЯ ПОНИМАТЬ РУССКИЕ НОВОСТИ 08.07.2020

Слайд 5

ЕЛЕНА ХАМДАН (ПАЛЕСТИНА). УЧИМСЯ ПОНИМАТЬ РУССКИЕ НОВОСТИ.

08.07.2020

ЕЛЕНА ХАМДАН (ПАЛЕСТИНА). УЧИМСЯ ПОНИМАТЬ РУССКИЕ НОВОСТИ. 08.07.2020

Слайд 6

Надежда. Учебное пособие для курсов. Вып. 1. Цикл 1. Нам не жить друг

Надежда. Учебное пособие для курсов. Вып. 1. Цикл 1. Нам не жить
без друга Цикл 2. Лет до ста расти нам без старости

ИРИНА КОСТИНА (США), ТАМАРА КОРНИЛОВА, АННА ГОЛУБЕВА (РОССИЯ)

08.07.2020

Слайд 7

Современные российские + американские подходы к преподаванию РКИ. Цель занятий - подготовка

Современные российские + американские подходы к преподаванию РКИ. Цель занятий - подготовка
к эффективной межкультурной коммуникации во время языковых стажировок Лексика и грамматика: принцип перевёрнутого класса (flipped classroom) Выход в речь: групповые проекты и креативные задания, развивающие критическое мышление, способность принимать решения и навыки межкультурного общения.

ИРИНА КОСТИНА (США), ТАМАРА КОРНИЛОВА, АННА ГОЛУБЕВА (РОССИЯ). НАДЕЖДА. УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ ДЛЯ КУРСОВ. ВЫП. 1.
1. НАМ НЕ ЖИТЬ ДРУГ БЕЗ ДРУГА. 2. ЛЕТ ДО СТА РАСТИ НАМ БЕЗ СТАРОСТИ

08.07.2020

Слайд 8

ИРИНА КОСТИНА (США), ТАМАРА КОРНИЛОВА, АННА ГОЛУБЕВА. НАДЕЖДА. УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ ДЛЯ ЯЗЫКОВЫХ

ИРИНА КОСТИНА (США), ТАМАРА КОРНИЛОВА, АННА ГОЛУБЕВА. НАДЕЖДА. УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ ДЛЯ ЯЗЫКОВЫХ
СТАЖИРОВОК В РОССИИ. ВЫП. 1.

08.07.2020

Слайд 9

ИРИНА КОСТИНА (США), ТАМАРА КОРНИЛОВА, АННА ГОЛУБЕВА. НАДЕЖДА. УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ ДЛЯ ЯЗЫКОВЫХ

ИРИНА КОСТИНА (США), ТАМАРА КОРНИЛОВА, АННА ГОЛУБЕВА. НАДЕЖДА. УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ ДЛЯ ЯЗЫКОВЫХ
СТАЖИРОВОК В РОССИИ. ВЫП. 1.

08.07.2020

Слайд 10

Что вы имеете в виду?

ГЕННАДИЙ МАЛЫШЕВ

08.07.2020

Что вы имеете в виду? ГЕННАДИЙ МАЛЫШЕВ 08.07.2020

Слайд 11

ГЕННАДИЙ МАЛЫШЕВ. ЧТО ВЫ ИМЕЕТЕ В ВИДУ? КАРТИННЫЙ СЛОВАРЬ РУССКИХ УСТОЙЧИВЫХ СЛОВОСОЧЕТАНИЙ

ГЕННАДИЙ МАЛЫШЕВ. ЧТО ВЫ ИМЕЕТЕ В ВИДУ? КАРТИННЫЙ СЛОВАРЬ РУССКИХ УСТОЙЧИВЫХ СЛОВОСОЧЕТАНИЙ 08.07.2020

08.07.2020

Слайд 12

Тестовый практикум. А1-А2

ТАТЬЯНА ШТАДЛЕР, (АВСТРИЯ) ПОД РЕД. А. Л. БЕРДИЧЕВСКОГО

08.07.2020

Тестовый практикум. А1-А2 ТАТЬЯНА ШТАДЛЕР, (АВСТРИЯ) ПОД РЕД. А. Л. БЕРДИЧЕВСКОГО 08.07.2020

Слайд 13

ТАТЬЯНА ШТАДЛЕР, (АВСТРИЯ)  ПОД РЕД. А. Л. БЕРДИЧЕВСКОГО. ТЕСТОВЫЙ ПРАКТИКУМ. ДЛЯ ИЗУЧАЮЩИХ РУССКИЙ

ТАТЬЯНА ШТАДЛЕР, (АВСТРИЯ) ПОД РЕД. А. Л. БЕРДИЧЕВСКОГО. ТЕСТОВЫЙ ПРАКТИКУМ. ДЛЯ ИЗУЧАЮЩИХ
ЯЗЫК ВНЕ ЯЗЫКОВОЙ СРЕДЫ. ВЫП. 1. А1-А2

08.07.2020

Слайд 14

ТАТЬЯНА ШТАДЛЕР, (АВСТРИЯ) ПОД РЕД. А. Л. БЕРДИЧЕВСКОГО. ТЕСТОВЫЙ ПРАКТИКУМ. ДЛЯ ИЗУЧАЮЩИХ РУССКИЙ

ТАТЬЯНА ШТАДЛЕР, (АВСТРИЯ) ПОД РЕД. А. Л. БЕРДИЧЕВСКОГО. ТЕСТОВЫЙ ПРАКТИКУМ. ДЛЯ ИЗУЧАЮЩИХ
ЯЗЫК ВНЕ ЯЗЫКОВОЙ СРЕДЫ. ВЫП. 1. А1

08.07.2020

Слайд 15

МАРИЯ СЕМЕНИСТАЯ. ЧИТАЕМ ТЕКСТЫ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ: ТАКТИКА. РАКЕТНО-АРТИЛЛЕРИЙСКОЕ ВООРУЖЕНИЕ.

08.07.2020

МАРИЯ СЕМЕНИСТАЯ. ЧИТАЕМ ТЕКСТЫ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ: ТАКТИКА. РАКЕТНО-АРТИЛЛЕРИЙСКОЕ ВООРУЖЕНИЕ. 08.07.2020

Слайд 16

Креативное письмо

АЛЕНА КАЛЕЧИЦ (СЛОВЕНИЯ), ОЛЬГА МАКАРОВСКА (ПОЛЬША)

08.07.2020

Креативное письмо АЛЕНА КАЛЕЧИЦ (СЛОВЕНИЯ), ОЛЬГА МАКАРОВСКА (ПОЛЬША) 08.07.2020

Слайд 17

АЛЕНА КАЛЕЧИЦ (СЛОВЕНИЯ), ОЛЬГА МАКАРОВСКА (ПОЛЬША). КРЕАТИВНОЕ ПИСЬМО. ВЫПУСК 1: ТОЛЬКО НАЧИНАЕМ.

08.07.2020

Креативное

АЛЕНА КАЛЕЧИЦ (СЛОВЕНИЯ), ОЛЬГА МАКАРОВСКА (ПОЛЬША). КРЕАТИВНОЕ ПИСЬМО. ВЫПУСК 1: ТОЛЬКО НАЧИНАЕМ.
письмо = создание собственного текста, начиная с подготовки к его написанию. Продукт должен быть оригинальным или содержать какие-либо элементы оригинальности на различных уровнях текста — жанровом, структурном, стилистическом, языковом и содержательном.
Подготовительные упражнения предполагают анализ текстов-образцов и их изменение на структурном, жанровом и содержательном уровнях. За ними следуют работа над стилем и создание собственных текстов.

Слайд 18

АЛЕНА КАЛЕЧИЦ (СЛОВЕНИЯ), ОЛЬГА МАКАРОВСКА (ПОЛЬША). КРЕАТИВНОЕ ПИСЬМО. ВЫПУСК 1: ТОЛЬКО НАЧИНАЕМ.

08.07.2020

АЛЕНА КАЛЕЧИЦ (СЛОВЕНИЯ), ОЛЬГА МАКАРОВСКА (ПОЛЬША). КРЕАТИВНОЕ ПИСЬМО. ВЫПУСК 1: ТОЛЬКО НАЧИНАЕМ. 08.07.2020

Слайд 19

НОВЫЕ ПРОЕКТЫ С ИЗДАТЕЛЬСТВОМ RUTLEDGE

Переводы современной научной и методической литературы для преподавателей

НОВЫЕ ПРОЕКТЫ С ИЗДАТЕЛЬСТВОМ RUTLEDGE Переводы современной научной и методической литературы для преподавателей иностранных языков 08.07.2020
иностранных языков

08.07.2020

Слайд 20

Теории изучения второго языка

Rosamond Mitchell, Florence Myles and Emma Marsden, Second Language Learning

Теории изучения второго языка Rosamond Mitchell, Florence Myles and Emma Marsden, Second
Theories, 3 edn.

08.07.2020

Слайд 21

Овладение вторым языком: вводный курс

Susan M. Gass, Jennifer Behney and Luke Plonsky, Second

Овладение вторым языком: вводный курс Susan M. Gass, Jennifer Behney and Luke
Language Acquisition: An Introductory Course, 4 edn.

08.07.2020

Слайд 22

Вопросники в исследованиях по второму языку: конструирование, проведение и обработка данных

Zoltan

Вопросники в исследованиях по второму языку: конструирование, проведение и обработка данных Zoltan
Dornyei and Tatsuya Taguchi. Questionnaires in Second Language Research. 2nd edition (ISBN: 9780415998208)

08.07.2020

Слайд 23

Второй язык: изучение и преподавание
Vivian Cook. Second Language Learning and Language

Второй язык: изучение и преподавание Vivian Cook. Second Language Learning and Language
Teaching 5th edition (ISBN: 9780415713801)

08.07.2020

Слайд 24

В ПЛАНАХ 2021

Вам это интересно? Нужно? Полезно?

08.07.2020

В ПЛАНАХ 2021 Вам это интересно? Нужно? Полезно? 08.07.2020

Слайд 25

Oxford university press

Doing Second Language Research (Oxford Handbooks for Language Teachers Series)
James

Oxford university press Doing Second Language Research (Oxford Handbooks for Language Teachers
Dean Brown and Theodore S. Rodgers

08.07.2020

Слайд 26

Oxford university press

Understanding Second Language Acquisition (Oxford Applied Linguistics), Second Edition
Rod Ellis

08.07.2020

Oxford university press Understanding Second Language Acquisition (Oxford Applied Linguistics), Second Edition Rod Ellis 08.07.2020

Слайд 27

Oxford university press

How Languages are Learned (Oxford Handbooks for Language Teachers), Fourth

Oxford university press How Languages are Learned (Oxford Handbooks for Language Teachers),
Edition
Patsy M. Lightbown and Nina Spada

08.07.2020

Слайд 28

Oxford university press

Techniques and Principles in Language Teaching, Third Edition
Diane Larsen-Freeman and

Oxford university press Techniques and Principles in Language Teaching, Third Edition Diane
Marti Anderson

08.07.2020

Слайд 29

08.07.2020

А что вы об этом думаете?

08.07.2020 А что вы об этом думаете?

Слайд 30

В КАКОЙ КНИГЕ ИСПОЛЬЗУЕТСЯ ПРИЕМ ПЕРЕВЕРНУТОГО КЛАССА?

Мой вопрос для вас:

08.07.2020

В КАКОЙ КНИГЕ ИСПОЛЬЗУЕТСЯ ПРИЕМ ПЕРЕВЕРНУТОГО КЛАССА? Мой вопрос для вас: 08.07.2020
Имя файла: Златоуст:-планы-на-осень.pptx
Количество просмотров: 25
Количество скачиваний: 0