Содержание
- 2. Исполнители: ученики 9 Б класса УВАЙСОВА АНЖЕЛА ИСМАИЛОВА АЙШАТ Руководители проекта: Филимонова Елена Николаевна - учитель
- 3. «Единственную красоту, которую я знаю, - это здоровье» И. Гете
- 4. Питание – составная часть обмена веществ, необходимое условие для нормального роста, развития и жизнедеятельности организма. Питание
- 5. Цели исследования: Изучение качества пищевых продуктов, входящих в рацион питания школьников и составление здорового меню школьника.
- 6. Задачи исследования: 1. Изучить качество пищевых продуктов, поступающих в школьную столовую и входящих в рацион питания
- 7. Питание – одна из составляющих здорового образа жизни. Пирамида питания. Известно, что питание человека должно быть
- 8. Качество пищевых продуктов – это совокупность характеристик пищевой ценности и безопасности, при соответствии которых гигиеническим требованиям
- 9. ИССЛЕДОВАНИЕ КАЧЕСТВА ПИЩЕВЫХ ПРОДУКТОВ
- 10. ОБОРУДОВАНИЕ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ Санитарно-пищевая миниэкспресс-лаборатория учебная «СПЭЛ – У»
- 11. ИССЛЕДОВАНИЕ ПЛОДОВООВОЩНОЙ ПРОДУКЦИИ При помощи СПЭЛ- У определяется содержание нитратов в овощах, фруктах (соке), плодах, зелени
- 12. Результаты
- 13. Контрольная закупка огурцов Определение содержания нитратов в огурцах в период февраль – май (еженедельно) Предельно допустимая
- 14. Контрольная закупка капусты Учащиеся распределили между собой торговые точки, в которых обычно жители микрорайона Митина г.
- 15. ИССЛЕДОВАНИЕ КАЧЕСТВА РЫБНОЙ ПРОДУКЦИИ Цель работы: оценка свежести рыбы и формирование навыков рационального потребления продуктов на
- 16. Ход работы Для проведения исследования мы осуществили контрольную закупку рыбы в разных торговых точках г. Москвы
- 17. Результат
- 18. ИССЛЕДОВАНИЕ КАЧЕСТВА МЯСНОЙ ПРОДУКЦИИ Этап № 1. «Приготовление водного экстракта мяса (фарша) и субпродуктов»
- 19. ИССЛЕДОВАНИЕ КАЧЕСТВА МЯСНОЙ ПРОДУКЦИИ Этап № 2. Опыты с тест полоской «РИФАН»
- 20. Результаты
- 21. ИССЛЕДОВАНИЕ КАЧЕСТВА МЯСНОЙ ПРОДУКЦИИ Этап№3. Опыты с реактивом «НЕССЛЕРА»
- 22. Результаты
- 23. Заключение В ходе работы над проектом нами был проведен опрос учащихся, который показал, что учащиеся нашей
- 24. Будьте здоровы!
- 26. Скачать презентацию























Маркетинг города и организация массовых мероприятий в г. Дортмунд
Заполнение формы социального проекта на конкурс социальных проектов в рамках государственной грантовой программы
Использование альтернативной и дополнительной коммуникации с детьми и взрослыми с ТМНР
С Днём Рождения
Теория речевой деятельности. Письмо как вид РД
Презентация на тему Интерференция. Дифракция
Стратегическая диагностика. Анализ внешнего окружения
Суффиксы
Гражданское право
Lektsia_1-2 (1)
Презентация на тему: Выборочное изложение по тексту Е.В. Мурашовой
Азотная кислота и её соли
www.vympelvdv.ru
单词卡
Статистика абортов
Итоги анкетного опроса удовлетворенности потребителей культурных услуг проведенным расширенным заседанием коллегии Министерс
Презентация на тему Хоровод
Витамины на уроке по теме «Имя существительное»
Село Ганюшкино
Таможенная пошлина и таможенные сборы как институты финансового права
Гуманно-личностная технологии урока музыки
РАЙОН КРЫЛАТСКОЕ
Юные дарования
Некоммерческое партнерство «Межрегиональный институт сертифицированных бухгалтеров и финансовых менеджеров» (НП МИСБФМ)
Передвижники Исаак Левитан «Золотая осень»
50 – летие полета в космос Ю.А.Гагарина
Сеть рекламоносителей AVI
I LOVE TO FIGHT