Знания преподавателя Знания группы Знания размещенные в Интернет Остаются за дверью класса Осторожно применяются От eLearning к Smart Educ

Содержание

Слайд 2

Знания преподавателя

Знания группы

Знания размещенные в Интернет

Остаются за дверью класса

Осторожно применяются

От eLearning
к

Знания преподавателя Знания группы Знания размещенные в Интернет Остаются за дверью класса
Smart Education

От учителя к студенту

От учителя к студенту и от студента к студенту .

Учитель-студент, студент-студент, студент-учитель.

Сертифицированные специалисты

Сертифицированные специалисты в области E.L

Каждый, в месте подключения к интернет

Знания…

Учителя…

Бизнес видит в выпускниках…

Технологии…

Процесс преподавания

Движение образования по пути к Smart e-Learning

Слайд 3

УМНАЯ означает быструю адаптацию слушателя к
быстро изменяющейся среде

УМНАЯ означает предоставление свободного

УМНАЯ означает быструю адаптацию слушателя к быстро изменяющейся среде УМНАЯ означает предоставление
доступа
к контенту по всему миру

«Умная» система образования – это объединение учебных
заведений и ППС для осуществления совместной образовательной
деятельности в сети Интернет на базе общих стандартов,
соглашений и технологий

УМНАЯ означает гибкое обучение в интерактивной
образовательной среде

Что такое Smart e-Learning?

Слайд 4

Создание среды, обеспечивающей максимально высокий уровень образования

1

Повышение навыков и знаний студента в

Создание среды, обеспечивающей максимально высокий уровень образования 1 Повышение навыков и знаний
соответствии с его компетентностной моделью

2

Разработка стратегии образования, которая поможет студентам адаптироваться к проблемам и трудностям постоянно меняющегося мира

3

Цели «умного» образования

Слайд 5

Отлично владеет базовыми ИТ компетенциями

Способен сам находить требующуюся ему информацию

Не видит необходимости

Отлично владеет базовыми ИТ компетенциями Способен сам находить требующуюся ему информацию Не
в записи лекционного материала

Нуждается в «путеводителе» по миру знаний

Вынужден был посещать занятия преподавателя для записи материала

Единственный источник знаний – лекции и книги

Что нужно чтобы студент был
удовлетворен качеством занятий?

Студент сейчас

Студент в прошлом

Создать учебный материал

Провести очные занятия

Что нужно для студента?

Обучать его с использованием уже привычных ему ИТ-технологий

Направлять студента на изучение необходимых знаний

Создавать новые знания

Слайд 6

Преподаватель в сфере «умного образования»

Преподаватель в сфере
«умного» образования

Умные среды потребуют развития

Преподаватель в сфере «умного образования» Преподаватель в сфере «умного» образования Умные среды
Интернет –сообществ в которых преподаватели смогут обмениваться контентом, а также делиться идеями и опытом

Преподаватель может разработать индивидуальный подход для каждого слушателя в соответствии с теми компетенциями, которые он развивает

Smart e-Learning позволит преподавателю не тратить лишнее время на разработку курса: он может воспользоваться уже существующим контентом, комбинировать его, а также дорабатывать

Слайд 7

Что дает Smart e-Learning студенту?

Многопрофильность программ обучения, междисциплинарные специальности

Личное портфолио для каждого

Что дает Smart e-Learning студенту? Многопрофильность программ обучения, междисциплинарные специальности Личное портфолио
студента

Студент учится по индивидуальной программе в соответствии с его моделью компетенций

Курс может быть адаптирован под персональные особенности каждого студента (при этом меняются отдельные части курса или способы подачи материала, сам курс остаётся неизменным)

Персональная среда для каждого слушателя, в которой он может отслеживать ход своего обучения

Слайд 8

Как изменится контент?

Умное образование =переход от пассивного контента к активному в виде

Как изменится контент? Умное образование =переход от пассивного контента к активному в
малых модулей знаниевых объектов и создание карт знаний.

Контент представляет собой набор модулей, которые могут быть собраны в любой последовательности

Курсы могут разрабатываются для каждого слушателя индивидуально

Технологическая среда должна позволять работать не только с курсами, но и с их модулями

Контент размещен в социальных сетях для совместной разработки и совместного использования

Слайд 9

Схема работы Smart e-Learning

Репозитарий учебных модулей

Индивидуальный электронный курс

Создание курса

Портфолио слушателя

Схема работы Smart e-Learning Репозитарий учебных модулей Индивидуальный электронный курс Создание курса Портфолио слушателя

Слайд 10

Преимущества МЭСИ

Преимущества МЭСИ
Имя файла: Знания-преподавателя-Знания-группы-Знания-размещенные-в-Интернет-Остаются-за-дверью-класса-Осторожно-применяются-От-eLearning-к-Smart-Educ.pptx
Количество просмотров: 420
Количество скачиваний: 0