Содержание
- 2. Цель мероприятия: формировать представления школьников о безопасности дорожного движения. Задачи: Повторить правила движения пешеходов на улице
- 5. Большинство дорожно-транспортных происшествий совершаются по причинам: самонадеянности или легкомыслия невнимательности к окружающим, непредупредительности, недостаточной опытности, неуважения
- 6. Самые неприятные часы для встречи с пешеходами — с 12 до 20 ч. На эти часы
- 7. Статистика ДТП 50 % всех ДТП случается с легковыми автомобилями 25% всех ДТП случается с грузовыми
- 8. ДТП с участием детей 12 тысяч аварий, погибли 557 детей, получили травмы почти 12,5 тысяч детей.
- 9. ВИНОВАТЫ - взрослые! Большинство аварий с участием детей происходит по вине взрослых, которые не соблюдают элементарные
- 10. Пешеходный переход Только в первом полугодии 2009 года более 5 тысяч человек погибли и были ранены
- 11. По данным ГИБДД Нижнекамска В рамках программы «Повышение безопасности дорожного движения 2006 – 2012 г.г.» удалось
- 12. С начала 2009 года на территории Татарстана зарегистрировано 3240 ДТП, в которых 385 человек погибло и
- 13. В целях профилактики и предупреждения детского дорожно-транспортного травматизма с 17 августа по 13 сентября текущего года
- 14. Статистика ДТП по Татарстану на 30 декабря 2009 г: Всего ДТП на территории республики 41 В
- 15. Больше всего подвержены травматизму на дорогах дети в возрасте от 7 до 14 лет, то есть
- 16. Каждый участник дорожного движения: должен осознавать свою ответственность за поведение на дороге, быть внимательнее, неукоснительно соблюдать
- 18. Скачать презентацию















Урок русского языка
Специальность «Информационные системы и технологии»
Зразок складання схеми ДТП
Соркин Николай Соркин Николай Яндекс
Уход за зубами дошкольника
Предупреждение чрезвычайных ситуаций
Курсовая работа. Шаблон
Учебная часть
Ключевые решения новой классификации запасов УВС
Психологические маски человека. Хорошо или плохо
Принципы познания на основе данных точных наук о мозге
Налогообложение в России
Гражданские процессуальные отношения
Кубизм Пикассо
Учимся сочетать цвета
Средневековая философия. Схоластика
Развитие физкультуры и спорта в Донском педагогическом колледже
Развитие творческих способностей детей через театрализованную деятельность. Самоанализ педагогической деятельности
Богиня Лада
Transportation
Результаты выезда рабочих групп краевой МВК по изучению состояния объектов дорожного сервиса на территории Краснодарского края
ФГОС: актуальные проблемы введения.
Логические задачи, 1 класс
Артериальная аневризма и мальформация
Художественная культура Древней Америки
Презентация на тему Российский рынок риса в 1990-2013 гг
Презентация на тему Живая и неживая природа 2 класс
Мед и блины: Медовый спас