Содержание
- 2. Цель мероприятия: формировать представления школьников о безопасности дорожного движения. Задачи: Повторить правила движения пешеходов на улице
- 5. Большинство дорожно-транспортных происшествий совершаются по причинам: самонадеянности или легкомыслия невнимательности к окружающим, непредупредительности, недостаточной опытности, неуважения
- 6. Самые неприятные часы для встречи с пешеходами — с 12 до 20 ч. На эти часы
- 7. Статистика ДТП 50 % всех ДТП случается с легковыми автомобилями 25% всех ДТП случается с грузовыми
- 8. ДТП с участием детей 12 тысяч аварий, погибли 557 детей, получили травмы почти 12,5 тысяч детей.
- 9. ВИНОВАТЫ - взрослые! Большинство аварий с участием детей происходит по вине взрослых, которые не соблюдают элементарные
- 10. Пешеходный переход Только в первом полугодии 2009 года более 5 тысяч человек погибли и были ранены
- 11. По данным ГИБДД Нижнекамска В рамках программы «Повышение безопасности дорожного движения 2006 – 2012 г.г.» удалось
- 12. С начала 2009 года на территории Татарстана зарегистрировано 3240 ДТП, в которых 385 человек погибло и
- 13. В целях профилактики и предупреждения детского дорожно-транспортного травматизма с 17 августа по 13 сентября текущего года
- 14. Статистика ДТП по Татарстану на 30 декабря 2009 г: Всего ДТП на территории республики 41 В
- 15. Больше всего подвержены травматизму на дорогах дети в возрасте от 7 до 14 лет, то есть
- 16. Каждый участник дорожного движения: должен осознавать свою ответственность за поведение на дороге, быть внимательнее, неукоснительно соблюдать
- 18. Скачать презентацию















Нетарифное регулирование ВЭД
Инвестиционная деятельность предприятия
Основные направления деятельности студенческих отрядов
-sE dE bile
НОВЫЕ ПОСТУПЛЕНИЯ ЛИТЕРАТУРЫ
Афиша bts: bring the Soul
Воды суши
Презентация на тему Растительность пойм
ВИХОВНИЙ ЗАХІД“СВЯТО ПОКРОВИ”
СПО в России
«Работа социально-психологической службыГОУ СОШ № 236 СОУО ДО г. Москвы».Зам. директора по соц. защите: Лисюкова Е.А.Социальный пед
ООО Корзина Севастополь
Полярные пустыни и тундры
ИСТОЧНИКОВЕДЕНИЕ И ИСТОРИЯ КНИГИ
О компании БЕЛТАНК
Казимир Малевич
Оптимизация химико-технологических процессов
синдром Марфана 11 класс
Новые лекарственные формы и системы доставки лекарственных средств
МОУ – СОШ №5 учитель химии Харитонова Марина Вячеславовна I квалификационная категорияСтаж работы 21 год
ОПЕРАЦИЮ ОТРЯД ОСОБОГО НОВОГОДНЕГО НАЗНАЧЕНИЯ «ОСНН-2012»
Полупроводниковые лазеры
Основные виды композиции
Сибирская хаска
Классицизм 17-19 вв
Презентация на тему Как живут растения (1 класс)
Универсальный Вакуумный Насос
Ecological problems