Содержание
- 2. Цели урока: сформировать понятие о звуковой волне, шуме, эхе, звуковом резонансе; раскрыть физическую суть звуковых явлений;
- 4. Тела, порождающие звук, обязательно колеблются
- 5. Не всякое колеблющееся тело является источником звука.
- 6. Колебания стенок стакана после удара молоточком Колокол Погремушки Камертоны Звуковые колебания Это колебания – воспринимаемые человеческим
- 7. Камертон - представляет собой металлическую "рогатку", укрепленную на ящичке, у которого нет одной стенки. Если специальным
- 8. Если > 20000 Гц, то колебания называются ультразвуковыми.
- 9. Ультразвуки
- 10. Если
- 12. Звук распространяется в любой упругой среде - твердой, жидкой и газообразной, но не может распространяться в
- 13. Характеристики звука Высота звука – зависит от частоты колебаний: чем больше частота колебаний источника звука, тем
- 14. Характеристики звука Чистый тон – звук от источника, совершающего гармонические колебания одной частоты. Звук камертона –
- 15. Характеристики звука Звуки от других источников представляют собой совокупность гармонических колебаний разных частот, т.е. совокупность чистых
- 16. Характеристики звука Основная частота – самая низкая (т.е.самая малая) частота сложного звука, а соответствующий ей звук
- 17. Характеристики звука Тембр звука определяют обертоны – это такое качество, которое позволяет нам отличать звуки одних
- 18. Характеристики звука Громкость звука зависит от амплитуды колебаний: чем больше амплитуда колебаний, тем громче звук. Единица
- 19. Звук - это волна, поэтому для определения скорости звука помимо формулы : , можно воспользоваться известными
- 20. Свойства звука. Отражение звука – эхо – образуется в результате отражения звука от различных преград –
- 21. эхо
- 22. Свойства звука. Способ определения расстояния до предметов называется Эхолокация.
- 23. Звуковой резонанс. Резонанс - совпадение частоты вынуждающей силы с частотой собственных колебаний. Если открыть крышку рояля
- 24. Интерференция звуковых волн Интерференция – это явление сложения волн в пространстве. Когерентные волны – волны, имеющие
- 25. Подумай и ответь Слышит ли летчик звук работы реактивного двигателя, если самолет летит со сверхзвуковой скоростью,
- 26. Тест. 1. Какой диапазон частот имеют звуковые волны? а)16 – 20Гц б) 20 – 30кГц в)
- 28. Скачать презентацию

























Знаки больше, меньше, равно (1 класс)
Мои права. Мои обязанности
BTL-атака: 7 патронов в обойме успеха
Птицы зимой papa-vlad.narod.ru Снег на полях, Лёд на реках, Вьюга гуляет. Когда это бывает? зимой Снег на полях, лёд на реках, вьюга гуляет. Ког
Модуль D1: Планирование рабочего процесса. Проект Теркин-club
Интернет-биржа iboxinfo.r
Национальные особенности русской философии
Прямая линия Владимира Путина
Оборудование для майнинга
Автобизнес. Обучение
Бизнес-марафон Взлетная полоса. Команда Fairy tale
Psikhologia_Avtosokhranenny
Сечение. 8 класс
Извлечение метаинформации и библиографических ссылок из текстов русскоязычных научных статей
Автономный округ как субъект РФ
Мир глазами эколога
Баскетбол. Упражнения на развитие прыгучести
Product Placement в фильмах 30-50-х годов
ПЛЕНАРНОЕ ЗАСЕДАНИЕ«Конкурентные преимущества Тульской области и пути возрождения её промышленного потенциала в современных ус
Технологические среды в микроэлектронике. Газоподготовка в электронной технике
Муса Җәлил иҗатында иярченле кушма җөмләләр
ГОУ средняя общеобразовательная школа № 619 Калининского района города Санкт-Петербургаученик 2Г класса
Кардано и Тарталья – соавторы или враги
29 09 ПР 2022_OZHEV_ПРОПАГАНДА ПР
МОДЕЛИ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБЩЕНИЯ
День фотографий природы
Управление документами как средство создания единого информационного пространства предприятия
Осень в гости к нам пришла