Содержание
- 2. Безопасность Цель: Обобщить и систематизировать и систематизировать представления детей о характерных признаках весны Задачи: Закрепить знания
- 3. Первые вестники Грач Ласточка Скворец Первые вестники Грач Ласточка Скворец Цветы первоцветы Мать и мачеха Подснежник
- 4. Приметы Приметы Март протальник Длинные сосульки – к долгой весне. Апрель – снегогон Из березы течет
- 5. Признаки весны С наступлением весны становится теплее, чем было зимой. От весеннего тепла растаял снег и
- 6. Физкультминутка Спал цветок и вдруг проснулся (туловище вправо, влево) Больше спать не захотел (Туловище вперед, назад)
- 7. Дидактическая игра «Подбери слово» Греет…(солнце) Тает…(снег) Журчит…(ручей) Набухают…(почки) Капает…(капель)
- 8. Дидактическая игра «Подбери слово» Греет…(солнце) Тает…(снег) Журчит…(ручей) Набухают…(почки) Капает…(капель) Дидактическая игра «Подбери слово» Греет…(солнце) Тает…(снег) Журчит…(ручей)
- 9. Что делает солнце весной? Светит ярко, греет, пригревает, радует. Что делает солнце весной? Светит ярко, греет,
- 10. Ручей какой? Быстрый Звонкий Холодный Ручей какой? Быстрый Звонкий Холодный Что делает ручей? Бежит Течет Журчит
- 11. Сосульки что делают? Сосульки что делают? Растут Капают Плачут Тают Сосульки какие? Прозрачные Ледяные Хрупкие Холодные
- 12. Добавь слово Капель какая? (весенняя) Ручей какой? (весенний) Солнце какое? (весеннее) Цветы какие? (весенние) Добавь слово
- 14. Скачать презентацию