Презентации, доклады, проекты без категории

Портфолио начинающего архитектора
Портфолио начинающего архитектора
Фурман Полина Андреевна 20.08.1998, г. Москва Тел.: +7(985)5256002 e-mail: [email protected] Образование: 2016-2021 год, ФГБОУ ВО ГУЗ, специальность – Архитектура (07.03.01) 1-2 курс бакалавриата Доц. Зыбина Ирина Владимировна Доц. Сикстель Александр Константинович Доц. Цыганов Андрей Иванович 3-4 курс бакалавриата Доц. Булгакова Елена Александровна Доц. Коренков Анатолий Иванович Доц. Наумкин Геннадий Иванович 5 курс бакалавриата Проф. Лимонад Михаил Юрьевич Доц. Ильина Екатерина Александровна Доц. Шувалов Василий Максимович Профессиональные навыки: уверенное владение AutoCAD 2016-2020, Revit 2018-2020, Adobe Photoshop 2017-2020, 3Dmax 2016-2019, Corona 2016-2019, SketchUp 2016-2020, Adobe Illustrator 2020, Пакет программ Microsoft Office ручная графика макетирование Опыт работы: 08.2019 – по настоящее время. ООО «ЦКСиП», архитектурное бюро, г. Москва Основные достижения: победитель II-го Всероссийского фестиваля «АРТНОБЕЛЬ» в направлении «Городские реновации» участие во Всероссийском Молодежном конкурсе «ЮНЕКО-2019» с публикацией статьи участие в университетской выставке по живописи «Интерьер в фасаде» Дополнительные сведения: наличие прав категории B, B1 проживание на северо-западе Москвы знание английского языка на уровне Upper Intermediate Личностные характеристики: ответственность, коммуникабельность, быстрая обучаемость, усидчивость, трудолюбие, пунктуальность, умение работать как в команде, так и самостоятельно. СОДЕРЖАНИЕ 3 4 5 ВНЕПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КЛУБ СЕМЕЙНАЯ ФЕРМА ЖИЛАЯ МАЛОЭТАЖНАЯ ГРУППА ПОСЕЛОК НА 1500 ЖИТЕЛЕЙ ШКОЛА НА 275 ЧЕЛОВЕК МУЗЕЙ АВИАЦИИ МОЛОЧНЫЙ ЗАВОД МОТЕЛЬ МНОГОФУНКЦИОНАЛЬНЫЙ ЖИЛОЙ КОМПЛЕКС
Продолжить чтение
Защита прав потребителей финансовых услуг
Защита прав потребителей финансовых услуг
Задачи: Рассмотреть понятие финансовая грамотность  Рассмотреть права вкладчика Рассмотреть права заемщика Тест Вопросы финансов затрагивают все сферы жизни современного человека, а финансовая грамотность стала необходимым жизненным навыком, как умение читать и писать. Финансово грамотный человек подсчитывает свои расходы и доходы, ведёт семейный или личный бюджет, не влезает в излишние долги, имеет финансовую «подушку безопасности». Финансовая грамотность дает возможность управлять своим финансовым благополучием, строить долгосрочные планы и добиваться успеха. Проект «Содействие повышению уровня финансовой грамотности населения и развитию финансового образования в Российской Федерации» реализуется Министерством финансов Российской Федерации совместно с Всемирным банком. Цель - повышение финансовой грамотности российских граждан, содействие формированию у населения разумного финансового поведения, обоснованных решений, ответственного отношения к личным финансам. ФИНАНСОВАЯ ГРАМОТНОСТЬ
Продолжить чтение
Августин, омывающий ноги Христу. Джованни Ланфранко (1582-1648)
Августин, омывающий ноги Христу. Джованни Ланфранко (1582-1648)
Бартоломе Эстебан Мурильо (1678) Омовение Августином ног Христу – популярный иконографический сюжет, особенно распространенный в Испании. Он перекликается с тремя евангельскими сюжетами – омовением ног учеников Христом, умащением Христа и заповедью гостеприимства. Однако это оригинальный сюжет. Согласно древней легенде, изложенной в книге приора августинианских монастырей в Брюсселе и Антверпене Николая Крузения «Monasticon Augustinianum», I, 7 (опубликована в 1623 г.), Августин, согласно заповеди Христа, мыл ноги страннику, и услышал: «Augustine, Filium Dei hodie in carne videre meruisti; tibi commendo Ecclesiam meam» (Августин, ты заслужил сегодня увидеть Христа во плоти; тебе передаю церковь Мою). Это подвигло Августина, удалившегося в пустыню близ Тагасты, вернуться к служению людям. Впервые этот сюжет появился на алтаре св. Августина, выполненном Хайме Уге и его мастерской между 1462 и 1475 гг.
Продолжить чтение
Стратегии развития СП ООО Bektemir metall konstruksiyalari
Стратегии развития СП ООО Bektemir metall konstruksiyalari
Основная цель стратегии развития СП ООО «BEKTEMIR METALL KONSTRUKSIYALARI» на 2021-2025 гг. — получение максимально возможных доходов за счет разработки и освоения новых видов продукции, увеличения конкурентоспособности путем оптимизации имеющихся производственных мощностей с учетом принципов „бережливого производства“, модернизации и технического перевооружения, совершенствования организации труда, повышения культуры производства, наращивания экспортного потенциала и выхода на зарубежные рынки. 2021 – 2025 Одной из первостепенных задач является технологическое усовершенствование процесса оцинкования стальных металлоконструкций путем приобретения и дальнейшего внедрения системы регенерации отработанной соляной кислоты, а также регенерации флюса. Ожидаемый результат: а) снижение объема закупа свежей соляной кислоты на 95% от прежнего объема; б) уменьшение нормы расхода цинка на цинкование единицы продукции; в) качественное улучшение процесса цинкования стальных металлоконструкций. ВАЖНО! В случае невыполнения данного стратегического решения процесс оцинкования может полностью остановиться! 2021
Продолжить чтение
Медико-биологический и педагогический контроль на спортивной тренировке
Медико-биологический и педагогический контроль на спортивной тренировке
Основой для управления процессом спортивной тренировки служат многообразные и постоянно изменяющиеся возможности спортсмена, колебания его функционального состояния, информация о которых поступает от спортсмена при помощи обратных связей четырех типов: 1. сведения о состоянии спортсмена (самочувствие, отношение к работе, настроение и т.п.); 2. сведения о поведении спортсмена (объем тренировочной работы, ее выполнение, замеченные ошибки и т.п.); 3. данные о срочном тренировочном эффекте (величина и характер сдвигов в функциональных системах, вызванных тренировочной нагрузкой); 4. сведения об отставленном и кумулятивном тренировочном эффекте (изменения в состоянии тренированности и подготовленности спортсмена). Объектом, управления в спортивной тренировке является поведение спортсмена и его состояние. Целью управления тренировочным процессом является оптимизация поведения спортсмена, целесообразное развитие тренированности и подготовленности, обеспечивающее достижение наивысших спортивных результатов.
Продолжить чтение
Использование метода круговой тренировки для повышения функциональных способностей боксеров
Использование метода круговой тренировки для повышения функциональных способностей боксеров
Актуальность Актуальность данной проблемы заключается в том, что в условиях современного бокса, с его высочайшими требованиями к физической и технико-тактической подготовке боксеров, для достижения высоких спортивных результатов необходимо искать новые пути и методики всестороннего развития спортсменов. Основное понятие функциональной подготовки боксеров Многолетняя тренировка - это крайне сложный процесс, включающий в себя деятельность организма и его систем. Вся двигательная деятельность человека выполняется мышечной массой, регулируемой центральными и периферическими механизмами нервной системы, функционально и энергетически обеспечивающаяся одними и теми же физиологическими системами. Организм человека обладает уникальными свойствами: функциональной универсальностью и приспособительной активностью. Благодаря им, в результате целенаправленной и регулярной физической тренировки, организм избирательно повышает свои рабочие возможности и количественно развивает ту форму специфической приспособленности, которая обусловлена конкретной двигательной деятельностью и, преимущественно, определяет ее успех. Такой избирательный характер функциональной специализации обусловливается, главным образом, режимом выполняемой работы, который характеризуется двумя факторами: объемом и интенсивностью тренирующих воздействий.
Продолжить чтение
Запорожец Наталья Ивановна. Научный вклад в отечественное образование
Запорожец Наталья Ивановна. Научный вклад в отечественное образование
Отечественный методист, кандидат педагогических наук. Долгое время работала учителем в школах Москвы и Казахстана, автор более 50 научных трудов. Запорожец Наталья Ивановна принадлежит к числу тех отечественных методистов, в работах которых были заложены основы развивающего обучения истории. На основе изучения педагогического опыта и проведения педагогического эксперимента методистом была исследована проблема формирования у школьников умений. Результаты многолетней работы были изложены Натальей Ивановной в монографии «Развитие умений и навыков учащихся в процессе преподавания истории (IV- VIII кл.) (М.,1978). В ней были раскрыты теоретические основы формирования умений в процессе обучения истории (понятие «умение», условия формирования, возрастные особенности и т.д.), а так же предложена методика формирования таких мыслительных умений как анализ, синтез, обобщение, сравнение, вывод.
Продолжить чтение