Презентации, доклады, проекты без категории

Prezentacii.com

Тропы – образные средства, основанные на многозначности слова Тропы – образные средства, основанные на многозначности слова Стилистические фигуры- конструкции ,придающие выразительность речи тропы тропы эпитет литота метафора метонимия олицетворение перифраза аллегория синекдоха сравнение ирония тропы Преуменьшение свойств предмета или явления Перенос наименования по сходным признакам предметов Описательный оборот речи, который применяется, чтобы избежать повторения Употребление части вместо целого или целого вместо части Приём, когда слово или высказывание обретают в тексте значение, противоположное буквальному

Цели и задачи 1.Обобщение и систематизация изученного материала 2.Формирование умения различать вводные слова, предложения, вставные конструкции.; вводные слова и члены предложения; правильно оформлять на письме эти синтаксические конструкции. 3.Развитие познавательного интереса и способностей учащихся, интереса к предмету. Цели изучения 1.Выяснить, какие слова и предложения называются вводными. Определить их роль в речи человека. 2.Выяснить, какие конструкции называются вставными. 3.Научиться различать вводные слова, вводные предложения, вставные конструкции. 4.Выяснить, как они выделяются на письме и в устной речи.

Что такое «язык»? Загляни в словарь! Язык (1)- подвижный мышечный орган в полости рта, воспринимающий вкусовые ощущения Орган животного как кушанье(языковая колбаса) в колоколе (перен. – имеющий вытянутую форму) (язык ледника, волны, пламени)

Расширить и углубить представление об официально-деловом стиле речи Цель курса: Дать знания и практические навыки составления деловой документации, которые будут необходимы учащимся в жизнедеятельности. Формировать умения выявлять обязательные элементы, специфичные только для данного документа Развивать внимание, воспитания добросовестного отношения к работе, ответственности, аккуратности. Задачи курса:

1.Найди лишнее Загородный Симпатичный Зазеркалье Бархатный Актуализация 2. Найди лишнее Садовое Стеклянная Ювелирный Интересный

Твое достоинство Будь мужчиной в учении, юноша! Твое достоинство – учиться в полную меру своих сил. Достоинство мужчины - не быть паразитом, нахлебником. Презирай лень мысли! С малых лет учись быть верным слову, присяге. Верность слову – твоя личная честь. 1.Найдите обращение в этом тексте. 2.Для чего служит обращение? 3.Чем выражено обращение? Обращение и знаки препинания при нём

Повторим словосочетание Работа в парах: Распределить в два столбика: В 1 столбик – слова Во 2 столбик – словосочетания С утра, ранним утром, на экскурсии, экскурсия в музей, на тропинке, под солнцем, от свежего ветра, загореть, красивый загар, дружить. Разминка Задайте вопросы к предложениям с учетом того, на какое слово падает логическое ударение. Брат помог Наде решить задачу. Брат помог Наде решить задачу. Брат помог Наде решить задачу.

При- или пре-? При- или пре-? Это совсем не секрет. На содержание слова смотри - Сразу получишь ответ Прибыл ли поезд, приплыл теплоход, Космонавт прилетел из вселенной – В словах придет, прилетит, приплывет Пишется при- непременно Правило первое: Слова, обозначающие приближение, пишутся с приставкой при-.

Мыло, мороженое, печь, плачь, столовая. Сколько слов могут быть только одной частью речи? Плач - сущ. 2-го скл. Лингвистическая загадка Укажите ряд, где во всех словах необходим Ь. 1. Радость встреч.., какая-то фальш.., выйти замуж… 2. Упасть навзнич.., печ.. пироги, не став..те двойку. 3. Достич.. вершины, нестерпимая гореч.., мимо дач..

Отгадайте кроссворд. 1. Сама пестрая, Ест зеленое, Дает белое. Отгадайте кроссворд. 2. Жидко, а не вода, Бело, а не снег. (молоко)

осень http://aida.ucoz.ru http://aida.ucoz.ru листья цветной закружились метелью пёстрые полетели

www.themegallery.com Цели урока: Знать: основные способы образования слов в русском языке 1 Научиться: определять способ образования слов 2 www.themegallery.com Проверь себя: Февраль – наследник января, венец холодной поры, морозотрескучий и колючеметельный месяц. В нем звенит первая робкая капель, вытягиваются длинные хрустальные сосульки, стекленеют южные склоны сугробов. Февраль – предчувствие весны, последний месяц зимы, кривые и широкие дороги. Объясните значения слов наследник, последний, морозотрескучий, колючеметельный, предчувствие. Каковы способы образования этих слов?

певень певун петух петь Вышел Петя- петушок, Ярко-красный гребешок. Наш петух умеет петь! (Букву Е нам не стереть!) Рано утром на заре Он выводит ноту ре!

Ла-ла Ра - ра Произнеси, прочитай ра - ла ло - ро ро - ло Ру _ лу лы - ры ры – лы Лу- ру

ВЛАДИМИР ИВАНОВИЧ ДАЛЬ 1801-1872 1862 – «Пословицы русского народа» 1866 – «Толковый словарь живого Великорусского языка» В. Г. Белинский: «После Гоголя это до сих пор решительно первый талант в русской литературе». А. Г. Битов: «Даль – это Магеллан, переплывший русский язык от А до Я. Представить Себе, что это проделал один человек, невозможно, но только так и было».

Цели урока: Уметь формулировать… правило о правописании –е,-и в приставке пре-, при-. Научиться применять это правило для написания слов с приставкой пре-, при-.

Вставьте пропущенные слова В русском языке … падежей (6) Изменение слова по падежам называется … (склонением) При склонении в слове изменяется обычно только … (окончание) При склонении слова изменяется его … значение (грамматическое) В русском языке … типа склонения (3) Весна Алексей Николаевич Плещеев

Круглый, как мяч, с виду зелёный, в середине красный, на вкус сладкий. У г а д а й - к а Доброе, хорошее, светлое, тёплое, на весь мир глядит, на себя не велит.

Правописание слов с безударными гласными в корне Зв.зда, скв.рец, поб.жал, сл.варь, сн.говик,п.сьмо, з.ма, дв.ры, тр.ва, с.лить. Звезда, скворец, побежал, словарь, снеговик, письмо, зима, дворы, трава, солить.

Цель Систематизировать знания о словосочетании и простом предложении Отрабатывать навыки вычленения словосочетаний из предложений Закрепить пунктуацию в простом предложении Беседа по теме Что такое словосочетание? Чем оно отличается от предложения? Что называется предложением? На какие группы делятся предложения? На чем основано такое деление?

Правописание гласных в суффиксах и окончаниях глаголов, в суффиксах причастий Как работать с тестом? 1. Выбери один из четырех вариантов и «кликни» 2б. Ошибка – появится окошко с правильными ответами, «кликнув» на любое слово, ты увидишь причины своей ошибки (появится правило). Можешь и не читать правила, «кликнуть» на надписи «Следующее задание», но помни: ошибаешься четыре раза - путь к заданиям закрыт. 2а. Правильный ответ – появится бабочка. «Кликни» Ты перейдешь к следующему заданию. 10 бабочек – «пятёрка» 5 9, 8, 7 бабочек – «четвёрка» 4 6, 5 бабочек – «тройка» 3 Бабочек ловить – это тебе не на диванчике полёживать! Повтори правила и снова попытайся пройти все задания. Слова с пропущенными буквами-орфограммами Отправляемся на цветочный луг!

Принципы русской орфографии. Морфологический принцип. Все значимые части слова (морфемы) пишутся так, как произносятся в сильной позиции. Вода- воды фонетический принцип. (написания в соответствии с произношением: расписать- роспись), (правописание приставок расписать- разрисовать), (чередующиеся гласные зор-зар, гор-гар, раст-ращ-рос и т. д.), ы-и после приставок и др. Традиционный принцип (исторический) – это словарные слова, написание которых нужно запомнить. Дифференцирующий принцип. ( написания, служащие для различения на письме слов –омофонов) поджег (глаг.) – поджог (сущ.) компания-кампания и т.д. орфография (ОТ ГРЕЧ. orphos – правильный, grapho-пишу) , совокупность правил регулирующих правописание слов. 1. /МАК/- /МОК/ А пишется в словах со значением –погрузить. О со значением пропускать жидкость, мокнуть. 2. /РАВН/ -/ РОВН/ А со значением равный, одинаковый О со значением ровный, прямой. Написание гласных , зависящих от значения.

Запишите словосочетания, вставив прилагательные с противоположным значением. Сахар..., а горчица... Река..., а ручей... Камень..., а вата... Кисель..., а чай... Сажа..., а бумага... Летом ночь..., а день... Нитка..., а канат... Коршун..., а синичка... На какие две группы можно разделить эти прилагательные? Словарная работа