Презентации, доклады, проекты без категории

Музей-усадьба в Хамовниках
Музей-усадьба в Хамовниках
Великий русский писатель Лев Николаевич Толстой - великий русский писатель, творчество которого было признано еще при его жизни. Свою литературную деятельность Толстой начал в 1847 году. За свою жизнь он много путешествовал, пробовал себя в разных ролях, но ближе всего ему остался писатель. Творчество Толстого открыло новый этап развития, как русского, так и мирового реализма. Его произведения любят тысячи людей, как в России, так и далеко за ее пределами, и это не странно, ведь его работы не оставят равнодушными никого. Музей-усадьба Л.Н. Толстого Хамовники Переехав с семьей из Ясной Поляны в Москву в 1881 году, Л.Н.Толстой через год купил усадьбу в Хамовниках - районе, основанном ткачами в 17 веке. Его главный дом, построенный между 1800-м и 1805-м гг., окружают флигель и служебные помещения, а также большой сад с беседкой, колодцем и насыпной горкой.
Продолжить чтение
Сказка - ложь, да в ней намек. Все о сказке
Сказка - ложь, да в ней намек. Все о сказке
ЦЕЛЬ ПРОЕКТА Развитие личностных интегративных качеств дошкольников по средствам русских сказок ЗАДАЧИ ПРОЕКТА Расширять представления детей о сказках, сказочных героях; Формировать умение оценивать поступки сказочных героев и свои; Изучить историю происхождения сказки как предмета устного народного творчества; Формировать правовую культуру дошкольников; Развивать любознательность, активность, творческие способности; Развивать навыки творческого рассказывания; коммуникативные и художественные навыки; Воспитывать интерес к чтению, бережное отношение к книгам; Обогащать детско-родительские отношения опытом совместной творческой деятельности. Вечканова (Фостовец) С.Г. ПОЧЕМУ ИМЕННО СКАЗКА? Детская сказка – необходимый элемент воспитания ребенка, она доступным языком рассказывает ему о жизни, учит, освещает проблемы добра и зла, показывает выход из сложных ситуаций. Сказки для детей - это язык, для них он наиболее информативен, нежели пресная взрослая речь. Рассказывая и читая сказки, мы воспитываем ребенка, развиваем его внутренний мир, даем знания о законах жизни и способах проявления творческой смекалки. Чтение сказки формирует у ребенка на всю жизнь основы поведения и общения, учит упорству, терпению, умению ставить цели и идти к ним. Слушая или читая сказки, дети накапливают в подсознании механизмы решения жизненных ситуаций, которые при необходимости активизируются. Сказка развивает творческий потенциал, фантазию, воображение и сочувствие маленького человека. Вечканова (Фостовец) С.Г.
Продолжить чтение
Уильям Шекспир. Биография
Уильям Шекспир. Биография
Уильям Шекспир  — великий английский драматург и поэт, один из самых знаменитых драматургов мира, автор (согласно Шекспировскому канону) по крайней мере 12 трагедий, 16 комедий, 6 исторических хроник — в том числе состоящих из нескольких частей, 4 поэм и цикла из 154 сонетов. Биография Биография Уильям Шекспир родился в городе Стратфорд-на-Эйвоне (графство Уорикшир) в 1564 году, крещён 26 апреля, точный день рождения неизвестен. Предание относит его появление на свет к 23 апреля: эта дата совпадает с точно известным днём его смерти. Кроме того, 23 апреля отмечается день святого Георгия, покровителя Англии, и к этому дню предание могло специально приурочить рождение величайшего национального поэта. Фамилия «Шекспир» может быть переведена с английского как «потрясающий копьём». Его отец, Джон Шекспир (1530—-1601), был состоятельным ремесленником (перчаточником), часто избирался на различные общественные должности. Он не посещал церковные богослужения, за что платил большие денежные штрафы (возможно, что он был тайным католиком). Мать Шекспира, урождённая Мэри Арден (1537—-1608), принадлежала к одной из старейших саксонских семей. Герб с девизом рода Шекспиров Non Sanz Droict — фр.  «Не без права» Считается, что Шекспир учился в стратфордской «грамматической школе», где получил серьёзное образование: стратфордский учитель латинского языка и словесности писал стихи на латыни. Некоторые учёные утверждают, что Шекспир посещал школу короля Эдуарда VI в Стратфорде-на-Эйвоне, где изучал творчество таких поэтов, как Овидий и Плавт, однако школьные журналы не сохранились и теперь ничего нельзя сказать наверняка. В 1582 году он женился на Энн Хатауэй, дочери местного землевладельца, бывшей на 8 лет его старше и уже беременной в момент заключения брака; в 1583 у них родилась дочь Сьюзен, в 1585 — близнецы: сын Хемнет, умерший в детстве, и дочь Джудит. В 1592 году, в дневнике антрепренёра Филипа Хенсло упоминается историческая хроника Шекспира «Генрих VI». В том же году посмертно издаётся памфлет драматурга и прозаика Роберта Грина, где последний со злобой обрушился на Шекспира, не называя фамилии, но иронически обыгрывая её — «потрясатель сцены», перефразируя строку из третьей части «Генриха VI» «О, сердце тигра в этой женской шкуре!» как «сердце тигра в шкуре лицедея»
Продолжить чтение
Игра "Счастливый случай"
Игра "Счастливый случай"
1.Он создал первый русский университет. Он, лучше сказать, сам был первым нашим университетом». Назовите этого человека. 2.Кого А.С.Пушкин называл « сатиры смелый властелин» 3.Ведущее литературное направление 18-го века. 4.Кто автор знаменитой повести «Бедная Лиза»? 5.Кто из литературных героев 18 века утверждал, что география – наука не господская, а дверь, приложенная к косяку – имя прилагательное. 6.Кто из поэтов 18 века прославил Фелицу? ВЕК 18-Й ЖЕЛЕЗНЫЙ 1.Сколько лет было А.С.Пушкину в год восстания декабристов? 2.«Друзья мои, прекрасен наш союз…» О каком союзе говорил А.С.Пушкин? 3.Какая из героинь пушкинской поэмы был похищена в день свадьбы? 4.В каком городе родился А.С.Пушкин? 5.Как начинается роман А.С.Пушкина «Евгений Онегин»? 6.В каком произведении А.С.Пушкин использует пословицу «Береги платье снову, а честь смолоду»? НАЧАЛО ВСЕХ НАЧАЛ
Продолжить чтение
Организация деятельности по формированию смыслового чтения в образовательном процессе посредством элементов театрального искус
Организация деятельности по формированию смыслового чтения в образовательном процессе посредством элементов театрального искус
Проблемы, определяющие актуальность стратегий смыслового чтения Чтение не является любимым занятием. Уроки русского языка и литературы для многих учеников считаются сложными. Неумение при чтении текста не только извлекать нужную информацию, но и анализировать прочитанное. Сложность в определении темы, идеи, проблематики текста. Сложность в создании монологических высказываний и собственных письменных текстов. Невыразительность чтения поэтических и прозаических текстов. Низкий уровень техники чтения, нарушение дикции, невыразительность речи Чтение – фундамент всех обозначенных в стандарте компетенций Цель: смысловое чтение должно стать основой успешности процесса обучения в школе Решение проблем: Используя малые силы, мы приходим к впечатляющим результатам. Мы познаем лучше, когда действуем.
Продолжить чтение
Беляев Александр Романович
Беляев Александр Романович
Советский писатель-фантаст, один из основоположников советской научно-фантастической литературы. Он написал более 70 научно-фантастических произведений, в том числе 13 романов. Иногда его называют российским «Жюлем Верном». Он родился в Смоленске, в семье православного священника. В семье было ещё двое детей: сестра Нина умерла в детском возрасте от саркомы; брат Василий, студент ветеринарного института, утонул, катаясь на лодке. Наперекор отцу он поступил в Демидовский юридический лицей в Ярославле. Вскоре после смерти отца ему пришлось подрабатывать: Александр давал уроки, рисовал декорации для театра, играл на скрипке в оркестре цирка. Отец желал видеть в сыне продолжателя своего дела и отдал его в 1895 году в смоленскую духовную семинарию. В 1901 году Александр окончил её, но священником не стал, напротив, вышел оттуда убежденным атеистом.
Продолжить чтение
Максим Горький. Биография
Максим Горький. Биография
Максим Горький (при рождении Алексей Максимович Пешков) — русский писатель, прозаик, драматург. Один из самых значительных и известных в мире русских писателей и мыслителей. 16.03.1868 - 18.06.1936 (68 лет) Псевдоним «Горький» Алексей Максимович придумал сам. Впоследствии он говорил Калюжному: «Не писать же мне в литературе — Пешков…». Подробнее о его биографии можно узнать в его автобиографических повестях «Детство», «В людях», «Мои университеты». Детство Алексей Максимович Пешков родился в Нижнем Новгороде в семье столяра — Максима Савватьевича Пешкова (1840—1871), который был сыном солдата. М. С. Пешков в последние годы жизни работал управляющим пароходной конторой, умер от холеры. Мать — Варвара Васильевна, урождённая Каширина (1842—1879) — из мещанской семьи; рано овдовев, вторично вышла замуж, умерла от чахотки. Дед Горького Савватий Пешков дослужился до офицера, но был разжалован и сослан в Сибирь «за жестокое обращение с нижними чинами», после чего записался в мещане. Рано осиротев, Горький провёл детские годы в доме своего деда Каширина. С 11 лет вынужден был идти «в люди»: работал «мальчиком» при магазине, буфетным посудником на пароходе, пекарем, учился в иконописной мастерской и др.
Продолжить чтение