Слайд 2Цели:
1.Обучающая: обучению анализу идейного содержания художественного произведения через сопоставление эпизодов; расширение знания
о портрете героя.
2.Развивающая: развитие мыслительной деятельности учащихся.
3.Воспитывающая: формирование умения видеть честь и бесчестие; отстаивать свою позицию.
Слайд 3Эпиграф
Выходи, красная девица, дарую тебе волю, я государь.
А.С.Пушкин «Капитанская дочка»
Слайд 4
В.Шкловский отмечает, «песня, похожая на приведенную в эпиграфе, поется тогда, когда невеста
– сирота и ее выдают замуж посаженный отец и посаженная мать. В данном случае посаженным отцом как бы является Пугачев, что увеличивает трагичность главы, так как Пугачев казнил родителей Мироновой» (Шкловский в. «Заметки о прозе русских классиков» М.: Советский писатель,1995)
Слайд 5«Очевидно, есть какая-то сила, стоящая над человеком, которая заставляет его идти против
своей натуры и совершать то, что противно природе человеческой» (Беленький Г.И. Литература в 8-м Кл. Методические советы. –М. Просвещение, 1993. С.38.
Слайд 6Зависть –досада по поводу чужого добра и блага, нежелание добра другому, а
одному лишь себе… «Где счастье, там и зависть. Завистью ничего не возьмешь. Злой плачет от зависти, добрый – от радости»(Даль В.И. Толковый словарь живого великорусского языка: В.4 т.Т.1.-Мю: Прогресс.1994)