Презентации, доклады, проекты без категории

Диаграмма (график) — это наглядное графическое представление числовых данных. Основные типы диаграмм Линейчатая Круговая Линии (график) показывает соотношение отдельных значений данных, изменяемых за определённый период времени. показывает вклад ряда в общий круг, а также величину каждого ряда. показывает изменение данных за равные промежутки времени Диаграмма XY Области Сетчатая Биржевая Столбцы и линии С помощью Мастера диаграмм Вставка → Диаграмма Пиктограмма «Диаграмма» на панели инструментов Стандартная Построение диаграмм и графиков

Для чего нужны презентации? Что такое мультимедиа технологии? И их применение… Как создать презентацию? А на что они похожи?

«1С-Битрикс: Сайт школы» - типовое отраслевое решение для создания официального сайта среднего образовательного учреждения на основе «1С-Битрикс: Управление сайтом»:  «1С-Битрикс: Сайт школы» Интернетизация образования и нашей жизни Потребность в современных сервисах Широкое распространение идей онлайн-обучения eLearning Контроль со стороны государства Высокая стоимость заказной разработки Активное участие родителей в жизни школы Отсутствие комплексных интернет-решений для школ Причины появления продукта

Информатика в начальной школе — это особый предмет, в ходе изучения которого школьники целенаправленно осваивают приемы и способы работы с информацией. Информатика во 3 классе — это начало изучения достаточно сложной по своей структуре и содержанию учебной дисциплины, которая находится в стадии активного развития. Это определяет сложность ее преподавания. Учитель должен не просто освоить содержание и методику обучения, но постоянно следить за изменениями, которые ежегодно происходят как в самой науке информатике, так и в учебном предмете, отражающем ее в общеобразовательной школе. Цели обучения: формирование общих представлений школьников об информационной картине мира, об информации и информационных процессах как элементах реальной действительности; знакомство с базовой системой понятий информатики на уровне формирования первичных представлений; приобретение опыта создания и преобразования текстов, рисунков, различного вида схем, графов и графиков, информационных объектов и моделей и т. д. с помощью компьютера; развитие умения строить простейшие информационные модели и использовать их при решении учебных и практических задач, в том числе, при изучении других школьных предметов;

Когда это нужно: Бывают ситуации, когда, скачав шаблон презентации (*pot), мы разочарованно убеждаемся, что цвет фона презентации не меняется при изменении цветовой схемы, то есть нам доступен только авторский дизайн, а нам бы хотелось настроить цвет фона по своему вкусу. Как это делается: Сохраним фон презентации как рисунок:

Инструкция Вы должны ответить на 3 вопроса. Если вы ответите не правильно, то вернетесь обратно на предыдущий вопрос В ОКНЕ ПЕРЕХОДА СЛАЙДА ОТСУТСТВУЕТ ЭЛЕМЕНТ 1 ЭФФЕКТ 2 ДАТА И ВРЕМЯ 3 ПРОДВИЖЕНИЕ 4 ЗВУК

ЛОГИЧЕСКАЯ СТРУКТУРА ОПЕРАТИВНОЙ ПАМЯТИ Оперативная память представляет собой множество ячеек. Каждая ячейка имеет свой уникальный адрес. Нумерация ячеек начинается с нуля. Каждая ячейка памяти имеет объем 1 байт. Максимальный объем адресуемой памяти равен произведению количества ячеек N на 1 байт. Для процессоров Pentium 4 (разрядность шины адреса = 36 бит) максимальный объем адресуемой памяти равен: N × 1 байт = 2I × 1 байт = 236 × 1 байт = 68 719 476 736 байт = = 67 108 864 Кбайт = 65 536 Мбайт = 64 Гбайт МОДУЛИ ОПЕРАТИВНОЙ ПАМЯТИ Модуль памяти Kingmax DDR2-667 Модуль памяти Kingston DDR PC3200 Оперативная память изготавливается в виде модулей памяти. Модули памяти DDR, DDR2 устанавливаются в специальные разъемы на системной плате. В персональных компьютерах величина адресного пространства процессора (объем адресуемой памяти) и величина фактически установленной памяти (модулей оперативной памяти) практически всегда различаются.

Мы видим предметы потому, что они излучают или отражают свет. Свет – это электромагнитное излучение. Отражённый свет Излучаемый свет Поглощаемый свет Цвет характеризует действие излучения на глаз человека. Таким образом, лучи света, попадая на сетчатку глаза, производят ощущение цвета. Подобно солнцу и другим источникам освещения, монитор излучает свет. Бумага, на которой печатается изображение, отражает свет. Излучаемый свет Так как цвет может получиться в процессе излучения и в процессе отражения, то существуют два противоположных метода его описания: аддитивная цветовая модель субтрактивная цветовая модель. Отражённый свет

Flash (у перекладі з англ. "Спалах") - порівняно нова мультимедійна технологія для мережі Інтернет. Сама ж технологія Flash з'явилася близько 10 років тому (тобто з 1996 р.). Тепер уже немає нічого складного в тому щоб знайти флеш-сайти в мережі. Варто Вам набрати в адресному рядку браузера адресу будь-якої компанії і ви напевно побачите в оформленні сайту елементи, зроблені засобами флеш. Але з чого все починалося? Спочатку це були прості заставки, потім з'явилися банери, меню, інтерактивні елементи і дуже скоро стали з’являтися цілі Flash-сайти, що включають чати, гостьові книги, голосування і форуми, - і все на флеш. Що таке Flash? Теоретичні відомості про систему Практичні роботи для кращого сприйняття інформації Що потрібно Вам, як Flash-користувачеві?

Аня, я пришла к тебе за помощью. У меня скоро День рождения и я написала кого пригласить и что нужно купить для праздника. И теперь не могу разобрать, кого пригласить и что купить. Давай посмотрим, что ты там написала. Подготовка к Дню рождения. Марина, Света, сок, мороженое, конфеты, курица, печенье, салями, каша, салфетки, скатерть, пирожное, какао, мармелад, Лиза, яблоки, сахар, Рома, груши, Рита, чай, рулет, папа, компот, гранат, Дима, арбуз, дыня, сухофрукты, бананы, торт, киви, ананас, огурцы, помидоры, лук, чеснок, Елена Валерьевна, перчатки, хлеб, кисель, ложки, вилки, кружки, чашки, пицца, лапша, картофельное пюре, кетчуп, майонез, виноград.

Массивы Массив – поименованный набор однотипных элементов, каждый из которых имеет свой номер, (индекс). Если индексов несколько, то массив многомерный). Особенности: все элементы имеют один тип весь массив имеет одно имя все элементы расположены в памяти рядом Примеры: список учеников в классе квартиры в доме школы в городе данные о температуре воздуха за год B Структура массива Одномерный массив А[i] типа real из 9 элементов Двумерный массив В[i,j] типа integer из 4 строк и 5 колонок. Элемент массива В[2,4]=34 Номер строки Номер столбца

Учебные вопросы: Аппаратные средства реализации информационных процессов в образовании. Тенденции развития электронной вычислительной техники, как средств управления информацией. Информационные технологии и обработка информации Варианты использования основных видов программного обеспечения: прикладного, системного, инструментального в образовательном процессе. Открытое программное обеспечение. Современные цифровые носители информации. Средства отображения информации и проекционные технологии. Интерактивные дисплейные технологии. Технические и программные средства реализации информационных процессов Обеспечение эффективности информационных технологий и систем в решающей степени определяется программно-техническим оснащением, которое должно отвечать ряду требований. Программно-технические средства организуются на системной основе, что делает их использование более экономичным и надежным.

Набор текста Форматирование

Предложил двоичную систему счисления, автор первой механической счётной машины производившей сложение, вычитание, умножение и деление чисел. Б. Паскаль Г.В.Лейбниц Ж.М.Ампер Г.Айкен П.Л.Чебышев Г.В.Лейбниц Автор первой механической счётной машины, выполнявшей сложение и вычитание чисел Б. Паскаль Г.В.Лейбниц Ж.М.Ампер Г.Айкен П.Л.Чебышев Б. Паскаль

Среда существования объекта У каждого объекта своя среда, в которой он существует. Среда — условия существования объекта. Среда существования объекта — это тот ощущаемый нами мир, из которого мы выделили объект. Мы не знаем его детально, но видим, что от него зависит состояние нашего объекта. Приведите примеры живых объектов и условий их существования. Белые медведи— холодный климат (север), море; пальма — южные страны: пингвины — Антарктида.

План: Конкурс «Все на поиск терминов». Конкурс «Слова с компьютерной начинкой». Конкурс «Отгадайте слова, содержащие известную аббревиатуру ПК». Конкурс «Пословицы с компьютерной начинкой». Конкурс «Найди слова». Конкурс «Кроссворд». Конкурс «Ребусы». Конкурс «Все на поиск терминов». В приведенных текстах идущие подряд буквы нескольких слов образуют термины, связанные с информатикой и компьютерами. Найдите их. 1. Этот процесс орнитологи называют миграцией. 2. Потом они торжествовали и радовались как дети. 3. Его феска не раз падала с головы. 4. Река Днепр интересна тем, что на ней имеется несколько электростанций. 5. По просьбе хозяина квартиры мы шкаф сдвинули с места. 6. Этот старинный комод ему достался в наследство. 7. Когда-то он работал в идеологическом отделе. 8. В присутствии начальника Потап робел, как ребенок. Оказалось, что граф и Казанова - одно и тоже лицо.

От неудобных ламповых ящиков к ультратонким мультимедийным панелям — телевизор обладает своей собственной живой историей с длительным периодом стагнации и быстрым технологическим прорывом. Ныне мы можем беззаботно сидеть перед телевизором, привычно переключая программы. Для многих он стал современным вариантом домашнего очага. На самом деле телевизионные приемники пришли в частные дома чуть более 50 лет назад. До этого телевизоры работали лишь в лабораториях или собирались умельцами в собственных мастерских, и транслировались на них такие «интересные» вещи, как белый круг на сером фоне. Изначально телевизионные аппараты были ламповыми, внешне первые модели больше напоминали предметы мебели, чем высокотехнологичные приборы. С годами общественные телевизионные точки пропадали — телевизор стал частным. История телевизора Нацисты одними из первых открыли потенциал телевидения как средства массовой пропаганды. Отправной точкой стали Олимпийские игры 1936 года. Тогда была выпущена первая передача в реальном времени с задержкой всего в 85 с. Мероприятие записывалось в специально оборудованном автомобиле почтовой службы Deutscher Post на 35-миллиметровую пленку. Она на лету проявлялась, закреплялась, и изображение сразу же транслировалось с камеры, установленной в автомобиле. Эта система телевизионной проекции с использованием киносъемки была вершиной инженерной мысли, однако просуществовала только до 1938 года, когда появились первые полностью электронные телекамеры.

Веб-квест (webquest) в педагогике - проблемное задание c элементами ролевой игры, для выполнения которого используются информационные ресурсы интернета. Технология Webquests Web-квесты

ЦЕЛИ УРОКА: Знать: - назначение памяти; - характеристики памяти; - определения внешней и внутренней памяти; - единицы измерения объема информации; - основные устройства памяти Уметь: различать устройства внешней и внутренней памяти. Основное назначение памяти – хранение информации Память компьютера построена из двоичных запоминающих элементов — битов, объединенных в группы по 8 битов, которые называются байтами. Все байты пронумерованы. Номер байта называется его адресом. Байты могут объединяться в ячейки, которые называются также словами. Для каждого компьютера характерна определенная длина слова — два, четыре или восемь байтов.

Логика –это наука о формах и способах мышления;особая форма мышления. Понятие - это форма мышления, фиксирующая основные, существенные признаки объекта. Высказывание – форма мышления, в которой что-либо утверждается или отрицается о свойствах реальных предметов и отношениях между ними. Высказывание может быть либо истинно, либо ложно. Логика Высказывания: Истинные(1) и ложные (0); Простые и сложные; Общие, частные и единичные.

Справочные сведения Формула Хартли Любая информация, которую мы получаем, может быть измерена. Минимальной единицей информации является один бит Информация имеет размер 1 бит, если она позволяет в два раза уменьшить неопределенность наших знаний о некотором событии.

Долговременная память Назовите изображенные устройства Повторение: устройства ПК Назовите устройства

Общие положения: К работе в кабинете информатики допускаются школьники, прошедшие инструктаж по технике безопасности, соблюдающие указания учителя, расписавшиеся в журнале регистрации инструктажа. Необходимо неукоснительно соблюдать правила по технике безопасности. Нарушение этих правил может привести к поражению электрическим током, к получению механических повреждений и травм, вызвать возгорание. Правила поведения в кабинете: Не входить в кабинет в верхней одежде, головных уборах, грязной обуви и с громоздкими предметами. Передвигаться в кабинете спокойно, не торопясь. Работать разрешается только на том компьютере, который выделен на данное занятие. Не разговаривать громко, не шуметь, не отвлекать других учеников. Перед началом работы ученик должен убедиться в отсутствии видимых повреждений оборудования на рабочем месте. Включать и выключать компьютеры только с разрешения учителя.