Презентации, доклады, проекты без категории

Аты-жөні: Ғадылбекова Дильназ Туған жылы: 07.01.2004 Сыныбы: 3 Мектебі: Тихонов негізгі мектебі Қабілеті: өлең шығару, ертегі құрастыру, әңгіме жазу

Сколько м в 1 км? 100 м 2000 м 1000 м 10 см 1000 см 100 см Сколько см в 1 м?

Уже 20 лет у штурвала нашего корабля стоит капитан 1 ранга Брусенцова Инна Харитоновна. Под её командованием школьный корабль смог успешно обойти рифы фронтальных проверок и покорить просторы ЕГЭ. Именно она держит под контролем бурное море школьных эмоций. Надежно держат намеченный курс на обучение развитие и воспитание подрастающего поколения капитаны 2 ранга. Плакса А.В. следит, чтобы вся команда была одета строго по уставу. Терентьева О.В. поддерживает боевой дух экипажа. Афанасьева М.А. и Хомутецкая Л.В. обеспечивают точность безопасность и надежность дальнего плавания.

1. Общая характеристика профессии Работает на сельскохозяйственных предприятиях и конезаводах. Выполняет работы по уходу за рабочими лошадьми,  за  племенными кобылами,  молодняком и тренируемыми лошадьми,  племенными жеребцами-производителями,  за лошадьми на откорме, дойными кобылами и молодняком в рабоче-пользовательном коневодстве. Проводит кормление, поение, пастьбу, прогулки, чистку и купание животных, групповую тренировку молодняка, запряжку и седловку рысистых и верховых лошадей.   1. Общая характеристика профессии

Переход дороги в неположенном месте Неподчинение сигналам регулирования Неожиданный выход на проезжую часть дороги из-за стоящего транспорта, Сооружений, зеленых насаждений Игра на проезжей части Ходьба по проезжей части по направлению движения транспорта Причины несчастных случаев и аварий на улицах и дорогах доскажи словечко Есть подземный и наземный, И похожий есть на «зебру». От машин тебя спасет, Твой помощник... переход

Разминка Загадки 1.Лежал, лежал Да в реку побежал. 2.Кто, угадай-ка, Седая хозяйка? Тряхнет перинки Над миром пушинки. 3.По снегу покатите Я подрасту. На костре согрейте Я пропаду. 4.Назовите-ка, ребятки Месяц в этой вот загадке: Дни его всех дней короче, Всех ночей длиннее ночи. 5.Гуляю в поле, летаю на воле, Кручу, бурчу, знать ничего не хочу. Вдоль села пробегаю Сугробы наметаю. 6.Ни в огне не горит, Ни в воде не тонет. 7.На дворе переполох: С неба сыплется горох. Съела шесть горошин Нина, У нее теперь ангина. 8.Странная звездочка с неба упала Мне на ладошку легла и пропала.

Что же лучше ? День победы или война ? Война День победы Гордитесь своими дедами , про дедами и умершими солдатами! Я помню, Я горжусь! Майский праздник – День Победы Отмечает вся страна. Надевают наши деды Боевые ордена. Их с утра зовёт дорога На торжественный парад. И задумчиво с порога Вслед им бабушки глядят

Мой друг, оглянись, Ведь жизнь так прекрасна! Живи, наслаждайся, твори и дерзай! Люби этот мир, люби свою маму- Как страшно, отдать это всё, не познав! Мы скажем всем громко: « Мы против насилия! Мы против жестокости, пыток и слёз!»

Отгадайте ребус! к Рыбалка для знатоков. Аукцион водоёмов. Аукцион вещей рыбака. Аукцион названий рыб.

Часть 1 Правила поведения дома Какой зайчик правильно обращается с книгой? Почему?

Погоныш Что за птица? Пеночка Что за птица?

Сундучок санбо Такие коробочки санбо японские монахи ставили в древних храмах на алтари, оставляя в них рыбу и овощи, как символическое подношение божеству. Сундучок санбо Выполненная из красивой бумаги, такая коробочка может быть использована в качестве шкатулки для мелких предметов: сладостей, сувениров.

Внутреннее строение Сравните внутреннее строение рыб и лягушек. Пищеварительная система Сравните пищеварительную систему лягушки и рыбы.

Мы знаем что майнкрафт очень (зашибительная игра). (Гениальный Лео) узнал как стать зомби в место человека и он узнал как можно стать девушкой или железным человеком или скелетом или дьяволом. Однако у него много карт и домов в майнкрафт к тому же у него очень большие и очень красивые дома (Гениальный Лео) ДАВАЙТЕ ЖЕ ПРИСТУПИМ К ИГРЕ (Гениальный Лео)ВАМ ВСЁ РАССКАЖЕТ!

Подбери необходимые предлоги. Где нельзя вставить предлог? ИГРАЕТ лото мяч скрипке гитаре пластинка футбол ОБРАЗЕЦ: играет на баяне Пальчиковая гимнастика. В гости к пальчику большому Приходили прямо к дому: Указательный и средний, Безымянный и последний, Сам мизинчик-малышок Постучался на порог. Вместе пальчики друзья Друг без друга им нельзя.

МЫ ЕХАЛИ, ЕХАЛИ К РЕЧКЕ ПОДЪЕХАЛИ

Педагогическая форма: занятие. Вид детской деятельности: познавательно – исследовательская. Цель. В занимательной форме игры-путешествия обобщить и закрепить имеющиеся у детей знания и умения о звуковом и слоговом анализе слова.

Вышли мышки как – то раз («Ходьба», сидя за партой(держать осанку).) Посмотреть, который час. (Наклон головы назад, выпрямиться, руки на пояс.)

Дружат в нашей группе девочки и мальчики, а зовут нас просто - солнечные зайчики!

Честь лицея и города Тулы защищали ученики 6А класса Васина Дарья Мигалин Сергей Рябова Дарья Готовимся к защите проектов

ОСТРОВ РЕЧКА

Белка очень весела – белый гриб она нашла.

Цель урока: Задачи урока: Образовательная Развивающая Воспитывающая 3. воспитывать положительные черты характера на примере басни. Оборудование: интерактивная доска, портрет И. А. Крылова, иллюстрация к басне, аудиозапись, смайлики, сигнальные карточки и. т. д Познакомить учащихся с произведениями И. А.Крылова, с басней «Мартышка и очки» и «Слон и Моська», расширить читательский кругозор детей. 1.дать учащимся понятие о басне как жанре художественной литературы, особенностях этого жанра на примере двух басен; 2.развивать аналитические умения и самостоятельную деятельность учащихся, развивать устную и письменную речь, выразительное чтение, логическое мышление; Басня кластер