Презентации, доклады, проекты без категории

Ведущая деятельность  (ввел Блонский) — это та деятельность ре­бенка в рамках социальной ситуации развития, вы­полнение которой определяет возникновение и фор­мирование у него основных психологических ново­образований на данной ступени развития. Чем старше ребенок, тем больше видов деятельности он осваивает.  А.Н. Леонтьев выделил 3 признака  ведущей деятельности: 1.В форме ведущей деятельности возникают и дифференцируются новые виды деятельности. 2.В этой деятельности формируются и перестраиваются отдельные психические функции (в игре – творческое воображение). 3.От нее зависят наблюдаемые в это время изменения деятельности. Ведущей не может стать любая деятельность, которой ребенок отдает много времени.  Все многообразие человеческой  деятельности можно свести к трем основным видам: труд, учение и игра. Каждый из этих видов  деятельности является на определенных этапах жизни: игра – дошкольный период; учение – младший школьный возраст, отрочество, юношество; труд – зрелость и старость.  Предполагается, что каждому периоду соответствует четко фиксированная для него ведущая деятельность: непосредственно-эмоциональное общение младенца со взрослым; предметно-манипулятивная деятельность, характерная для раннего детства; сюжетно-ролевая игра, характерная для дошкольного возраста; учебная деятельность школьников; интимно-личностное общение подростков; профессионально-учебная деятельность, характерная для периода ранней юности.

Координационные способности - это совокупность свойств организма человека, проявляющаяся в процессе решения двигательных задач разной координационной сложности в соответствии с уровнем построения движений и обусловливающая успешность управления двигательными действиями. Координационные способности зависят от следующих факторов: 1)силы тяжести; 2)силы реакции опоры; 3)силы сопротивления среды; 4)мышечная координация.

Описание Пальто полуприлегающего силуэта маленького объема с втачными рукавами, имеющими верхний и нижний швы, укороченной на 1,5 см. линией плеча, вертикально расположенными рельефами, переходящими во встречные складки на 1/3 своей длины, двубортной застежкой на 12 пуговиц , доходящей до уровня карманов с клапанами , которые расположены в боковых швах с отложным воротником на стойке и погонами, выходящими из горловины и пристегивающимися на пуговицу в конце плечевого шва. Порядок проведения технического моделирования. Выполнение технического эскиза пальто /перед, спинка/ Преобразование вытачек в рельефы Проектирование складок на нижней 1/3 части рельефа Проектирование двубортной застежки Проектирование спинки , композиционно соответсвующей передней части пальто

Политический режим – это совокупность методов, средств и приёмов осуществления политической власти, отражающая уровень политической свободы. Формирование политического режима Государство Политические партии Политические движения Политические институты Компоненты политической системы общества Политический режим

1. Заменить слоганы: у лотерей Трижды x три, Форсаж 75, Пятая скорость и супер 8 на «На скорости побед!» У Наше лото – «Чудо может случиться с каждым!» У мечталлиона – «Большие призы для большой страны!» 2. Запросить актуальную информацию у продуктологов, получить в том числе и от них согласование продуктового контента на сайте Оставляем только три лотереи: Летим к мечте (билет красного цвета, а не голубого), Полет желаний и Путь к удаче. Меняем на бестиражные лотереи До 500 000 рублей 100 000 рублей

Coś strwonione ? Pierzchło skrycie? Czy nie młodość swą przeżyło?

Понятие и структура Политический статус – это положение человека в полит. системе общества, определяемое совокупностью его полит. прав и обязанностей, а так же возможностью оказывать влияние на полит. жизнь общества Политические права и свободы Закреплены за гражданами Право участвовать в управлении государством Право избирать и быть избранным Право на объединение в общественные организации Право на проведение собраний, митингов, демонстраций Право обращаться с заявлениями и жалобами в органы власти и к должностным лицам Условия, необходимые для участия в политической деятельности Определяются обществом Правовое гос-во Развитая демократия Плюрализм власти Конституционно-правовая база Легитимность и справедливость власти Высокий уровень политической культуры общества Определяются конкретной личностью Понимание происходящих полит. процессов Информированность о полит. ситуации Возможность и желание для самостоятельных действий Объединение своих усилий с другими людьми Политическая культура

Архитектурно – макетная компания Aqniet вот уже 10 лет работает на рынке и специализируется на изготовлении архитектурных, промышленных, интерьерных макетов любой детализации и масштаба. В производстве сложнейших макетов и имиджевые сувенирной продукции нам доверяли организаторы таких масштабных событий в истории суверенного Казахстана как «Азиада – 2011», «Универсиада – 2017», «Экспо – 2017» и др. По желанию заказчиков мы изготавливаем интерактивные макеты (с возможностью изменения освещение ландшафта вокруг макета в режиме реального времени). А также виртуальные 3D модели с визуализацией на LED дисплеях во время работы отраслевых выставок, для презентации инвесторам или демонстрации в отделах продаж потенциальным клиентам.

ВВЕДЕНИЕ Депо “Железнодорожное” #Профессионализм #Командный дух #Ответственность #Новаторство #Патриотизм #Успешность Цех подъёмочного ремонта #Профессионализм #Командный дух #Ответственность #Новаторство #Патриотизм #Успешность Структура моторвагонного депо

ВОПРОСЫ ТЕМЫ 1. Понятие и виды правомерного поведения 2. Правонарушение: понятие, признаки и структура 3. Виды правонарушения 4. Причины правонарушений. Пути их преодоления Вопрос 1. Понятие и виды правомерного поведения

Цель: изучение причин страха перед публичным выступлением. Задачи: 1. Изучить теоретические основы страха. 2. Запустить и проанализировать анкеты среди школьников. 3. Создать памятку «Как победить страх». Объект: ученики Маслянской школы Предмет: причины страха перед публичным выступлением Методы: анкетирование, анализ полученных результатов, графический метод для их иллюстрации. Гипотеза: страх – это контролируемое явление. Страх – это отрицательно окрашенная эмоция, которая возникает в ответ на опасность или угрозу. «Страх»- «Смелость»

Цель данной дипломной работы – изучение теоретических и практических аспектов анализа имущественного состояния предприятия. Задачи изучить теоретические аспекты анализа имущественного состояния предприятия по данным бухгалтерской отчетности; провести анализ имущественного состояния предприятия по данным бухгалтерской отчетности; обобщить направления эффективного управления имущественным состоянием предприятия. Баланс собственный капитал заемный капитал оборотные активы внеоборотные активы Пассив баланса (по источникам формирования средств и их целевому назначению) Актив баланса (по составу и размещению средств предприятия)

Регулирование инновационной деятельности промышленно развитых стран Дано: Соединенные Штаты Америки Найти: Инновационная политика Решение: Образование, научно-техническая деятельность (научные парки, технополисы) Пример: Cиликоновая долина так называют в США территорию штата Калифорния, где сосредоточено около половины всего научно-технического потенциала страны в области электроники и вычислительной техники Регулирование инновационной деятельности промышленно развитых стран Дано: Япония Найти: Инновационная политика Решение: реорганизация государственной администрации и создания кабинета Министров. Содействие предприятиям в приобретении передовой иностранной технологии; контроль за научно-техническим обменом с зарубежными странами.

Содержание Введение Психология как наука, объект и предмет психологии История развития психологического знания Глава 4. Выдающиеся деятели и школы Российской психологии XX века Заключение Введение Психология - это наука о самом сложном, что пока известно человечеству, т.к. носителем психики является головной мозг, самый сложный по строению и закономерностям деятельности орган и механизм. Изучение мира субъективных (душевных) явлений, процессов и состояний, является непростым делом и существенно отличается от научного познания предметов и явлений в неживой природе. Как и в любой другой науке, в психологии главной целью научного познания является поиск объективной истины (соответствие знаний о мире – самому объективному миру), которая подтверждается практикой. В результате научного познания появляется объективное (не зависимое от конкретного субъекта) знание о мире психических явлений, установление законов функционирования и развития психики – общих устойчивых связей между психическими явлениями, между причиной и следствием. Это позволяет прогнозировать явления объективной реальности и управлять ими.  История психологии - одна из немногих комплексных дисциплин, синтезирующих знания по отдельным областям и проблемам  психологии. С одной стороны, ее содержание основано на тех знаниях, которые получены из других курсов - общей, возрастной,  социальной психологии и т.д. С другой стороны, история психологии позволяет привести эти знания в систему, понять логику  становления психологии, причины изменения ее предмета, ведущей  проблематики. Как и история философии, история психологии учит не только  фактам, но и мышлению, умению понять и адекватно оценить отдельные психологические явления и концепции. Анализ различных подходов к психике поможет выработать неидеализированный, недогматичный взгляд на разные теории, научит мыслить  объективно и непредвзято, находить реальные достоинства и недостатки как абсолютизированных теорий, так и новых, модных в  настоящее время. Читатели узнают о сложном пути, пройденном  психологией в поисках новых, все более полных и объективных  знаний о психическом, о тех проблемах, которые были разрешены,  и тех, которые еще требуют своего разрешения.  

Моя будущая специальность: техник по производству и эксплуатации оптических и оптико-электронных приборов и систем ПАО «Красногорский завод имени С.А. Зверева»

Основные средства Основные средства – это совокупность активов, которые неоднократно участвуют в воспроизводственном цикле и постепенно переносят свою стоимость на производимую продукцию. Основные средства Нематериальные активы Долгосрочные финансовые инвестиции Материальные активы Активы признаются основными средствами, если одновременно выполняются следующие условия: Объект предназначен для использования в производстве продукции и.т.д. Предназначен для длительного использования – более 12 месяцев. Не должен быть предназначен для продажи. Способен приносить экономические выгоды.

Шарль Луи Дидло (1767-1837 гг.) Балетмейстер шведского происхождения, учился в Париже у Ж.Доберваля; Работал в России с 1802 года по 1836 год (с перерывом на 1811-1816гг.); Успешно руководил балетной школой; Ставил анакреонтические балеты. Анакреонтические балеты Шарля Луи Дидло Балеты на античные сюжеты в стиле античного поэта Анакреона; Дебютировал в 1802 году с балетом «Аполлон и Дафна»; Использовались стилизованные облегченные греческие костюмы, в качестве обуви использовались сандалии; Усовершенствованное техническое оснащение (особенно популярны полеты над сценой); Недостатки: Не отличались глубоким содержанием; Удовлетворяли вкусы только придворного окружения, были не интересны широкому кругу дворянской интеллигенции; Персонажи не отражают идеалы современности.

Традиции шведского социально-психологического романа В Швеции традиции реалистического социально-психологического романа восходят к Августу Стриндбергу («Красная комната» 1879, «Сын служанки» 1887, «Одинокий» 1903) На рубеже XIX – XX веков: Яльмар Сёдерберг («Доктор Глас» 1905, «Серьезная игра» 1912) – шведский Достоевский; Яльмар Бергман («Маркуреллы из Вадчепинга» 1919, «Бабушка и Господь Бог» 1920, «Клоун Як» 1930) В ХХ веке: рабочая и крестьянская проза – Ивар Лу Юханссон («Доброй ночи, земля», 1933), Юсеф Челльгрен («Люди и мост», 1935; «Смарагд», 1937), Эйвинд Юнссон (романы об Улофе); Сигфретт Сивертц («Селямбы», 1920, Бергслагенский цикл), Пер Лагерквист («В мире гость», 1925), Сара Лидман «Край морошки» (1955), Олле Хедберг Drömtydning (1952), Стиг Клаэссон Сегодня: Торгни Карнштедт, Йоран Грейдер, Кристиан Лундберг, Оса Линдерборг, Лотта Луттас и др. Фредрик Бакман – дальнобойщик и писатель Фредрик Бакман (Carl Fredrik Backman р. 1981 ) родился на Юге Швеции в Хельсинборге Изучал религиоведение, но бросил и стал дальнобойщиком В 2006 г. начал писать репортажи в бесплатное приложение к городской газете Helsingborgs Dagblad (Xtra Helsingborg) В 2007 стал работать в стокгольмском журнале Moore Magazine, затем перешел на фриланс, а с 2012 стал репортером газеты Metro С 2008 стал вести свой блог, в 2010 писал блог о Зимних Олимийских играх на сайте журнала Magazine Café , ведет блог на своем сайте  fredrikbackman.com В 2012 г. дебютировал как романист («Вторая жизнь Уве» и «Вещи, которые моему сыну надо знать о мире») Написал 7 романов, активной переводятся на иностранные языки, два экранизированы, по «Второй жизни Уве» снимается американский римейк Женат, есть сын и дочь

6 дней в Компании