Презентации, доклады, проекты без категории

Подготовка к проведению государственной итоговой аттестации выпускников 9-х классов
Подготовка к проведению государственной итоговой аттестации выпускников 9-х классов
Приказ Министерства просвещения Российской Федерации и Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 7 ноября 2018 г. № 189/1513 "Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования" Приказ Минобрнауки России от 14 февраля 2014 года № 115 «Об утверждении Порядка заполнения, учета и выдачи аттестатов об основном общем и среднем общем образовании и их дубликатов» Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 17.12.2018 г. № 315 "О внесении изменений в Порядок заполнения, учета и выдачи аттестатов об основном общем и среднем общем образовании и их дубликатов, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 14 февраля 2014 г. № 115" Нормативные документы к ГИА допускаются обучающиеся, имеющие годовые отметки по всем учебным предметам учебного плана за IX класс не ниже удовлетворительных, а также имеющие результат «зачет» за итоговое собеседование по русскому языку Участники государственной итоговой аттестации
Продолжить чтение
Мотиваторы. Вчера в истории
Мотиваторы. Вчера в истории
ВЧЕРА В ИСТОРИИ: Абрахам Маслоу, он разработал так называемую «Пирамиду Маслоу» - диаграмму, иерархически представляющую человеческие потребности. Мотивация - система процессов, отвечающая за побуждение человека к деятельности! В качестве критерия измерения выделяют отдельный мотив. Мотиваторы непосредственно вызывают удовлетворенность трудом, высокий уровень мотивации сотрудников и трудовых достижений. Абрахам Маслоу. Двухфакторная теория мотивации Герцберга Неудовлетворенность Удовлетворенность Внешние факторы Внутренние факторы Гигиенические факторы Мотивирующие факторы Политика фирмы и администрации Безопасность труда Комфортные условия труда Приемлемая освещённость, хорошее отопление График работы Оплата труда Наличие оплачиваемых праздничных дней Наличие больничного Успех Общественное признание Интересное содержание деятельности Наличие возможности расти профессионально Степень ответственности Служебное положение Творческая и разнообразная работа Ответственность
Продолжить чтение
Гештальт терапиясы
Гештальт терапиясы
Кіріспе Қазіргі танда жеке тұлға болып қалыптасуда кез келген парасатты бағыт түсінікті болып, адами мінез- күлық фактілеріне негізделуі керек. Психология және «мен» касиетін түсіне білушілік бір ізді жүруі тиіс. Өзімізді білмей, не істеп жүргенімізді түсінбейміз, өз мәселеміздің шешілетініне сене алмау, өмірде өзімізде барымызбен канағаттанбау, тіршілік ету үмітінен бас тартуымызға әкеледі. Алайда адамның “өзін” түсіне білу білуі, жәй ғана акыл еңбегіне карағанда тереңірек жұмыс жасауды кажет ететініні белгілі. Фринц С. Перлз- гуманистік бағыттың жетекшісі, гештальт терапиянын негізін салушы болып саналады. Онын алғашқы «Эго, ашығу және агрессия» еңбегінде Фрейдтін теориясын кайта карайды. Гештальт психологиясының тарихы Гештальт терапиясының қалыптасуы психоаналитикалық қимылмен қосыла отырып Вильгельм Райх, Карен Хорни , Отто Фенихель және тағы басқалармен бірікті. Гештальт психологиясының дамуы ХХ ғасырдың 40 жылдарында Австрияда , АҚШ - та , батыс елдерінен кейін , Ресей де және біздің елде гештальт терапиясы таңдамалы деңгейге көтерілді . Академиялық психологиялық жұмыста Вертхаймер , Келер , Левин және т.б. осы бағытта өз еңбектерін сіңірді . Гештальт неміс сөзі аудармасы «конфигурация», қазақ тілінде «құрылым», «бейне», «құрылымдық қатынас», «мәнді ұйымдасқан бүтіндік», «тұтастық» мағынасын береді . Гештальт сөзі қарапайым түсінікте саналы меңгеру дегенді білдіреді . Саналы меңгеруге сипат ол сезіну , қозу , білім алумен байланысудан бастау алады . Гештальт психологиясы алдымен өнер мен білім жүйесінде қолданылды. Гештальтың бихевиористерден ерекшелігі алдыңғы орынға қағида ретінде қабылдауды қояды . Гольдштейннің тамаша еңбегінде «нейропсихологияда» осы бағыт алғаш қолданылған. Гештальт бағытына көз - қарас ол- табиғилық , тазалық , бұзылмағандық адамның өмірге ықпалы болып табылады . Адамның ағзасы дамиды , ортамен өзі өсіп жетілу үшін бірігеді .
Продолжить чтение
Вибросмесители для мучных кондитерских изделий
Вибросмесители для мучных кондитерских изделий
Вибросмеситель непрерывного действия Вибросмеситель представляет собой камеру 7, соединенную пластинами 8 с противовесом 11. Камеры, пла­стины и противовес образуют жесткую коробчатую конструк­цию, в середине которой расположен динамический (инерци­онный) вибратор 10. Дебаланс выполнен в виде двухопорного неуравновешенного вала, вращающегося в роликовых сфериче­ских подшипниках. На валу посажены диски с противовесами. Вся система установлена на упругих пружинных опорах 9 которые обеспечивают под действием центробежных сил, воз­никающих при вращении дебалапса, возможность поступатель­ного перемещения конструкции по замкнутой круговой или эл­липсоидальной траектории в плоскости, перпендикулярной оси вибратора. Частота колебаний конструкции равна частоте вра­щения вала вибратора. вибрационные смесители См В,  Наряду с вибрационными ситами, статьи о которых были опубликованы в журналах «Кондитерское производство №№ 4 и 5 за 2005 год, предприятием ООО «КОНСИТ-А» разработаны и изготавливаются различного типа смешивающие машины и аппараты, представляющие интерес для кондитерской отрасли.   Рабочие камеры смесителей выполнены из нержавеющих сталей и др. материалов, разрешенных к использованию при переработке пищевых продуктов.  В течение более 10 лет серийно выпускаются  вибрационные смесители СмВ,предназначенные для периодического смешивания (усреднения) в пыле-плотной камере сыпучих, зернистых и порошкообразных материалов не склонных к налипанию.  Параметрический ряд вибрационных смесителей типа СмВ приведен на рис
Продолжить чтение
Дипломы участника
Дипломы участника
Январь 2021г с. Нижняя Тавда Тобольско-Тюменская епархия Частное образовательное учреждение дополнительного образования Центр традиционной православной культуры "Троица" ДИПЛОМ НАГРАЖДАЕТСЯ за рисунок «Юный художник» V конкурс художественного и декоративно-прикладного творчества «Рождество Христово – 2021г» Участника Мухина Елизавета, 9 л МАУ ДО «Центр дополнительного образования» Руководитель: Шабанова Людмила Владимировна Настоятель храма Святой Троицы Директор Центра «Троица» Протоиерей Вячеслав Белогубов Январь 2021г с. Нижняя Тавда Тобольско-Тюменская епархия Частное образовательное учреждение дополнительного образования Центр традиционной православной культуры "Троица" ДИПЛОМ НАГРАЖДАЕТСЯ за рисунок «Юный художник» V конкурс художественного и декоративно-прикладного творчества «Рождество Христово – 2021г» Участника Тимошкова Татьяна, 9 л МАУ ДО «Центр дополнительного образования» Руководитель: Шабанова Людмила Владимировна Настоятель храма Святой Троицы Директор Центра «Троица» Протоиерей Вячеслав Белогубов
Продолжить чтение