Презентации, доклады, проекты без категории

Маршрутный лист образовательного путешествия. Планируемые результаты
Маршрутный лист образовательного путешествия. Планируемые результаты
Что такое образовательное путешествие Образовательное путешествие – это педагогический метод, позволяющий преобразовать окружающую среду в среду развития личности посредством «распредмечивания» объектов окружающего мира – выявления культурных смыслов, значений, образов, которые в них заложены и являются отражением мировидения и мироощущения человека. Цели:  Образовательное путешествие ставит своей целью научить подростка странствовать в безграничном мире культуры; прокладывать в нем свои собственные маршруты; находить ориентиры, способные приоткрыть дверь в прошлое, объяснить настоящее, заглянуть в будущее; читать те культурные послания, которые содержат объекты культурной среды. Задачи:  Знакомство с разнообразными объектами культурного наследия; Приобретение опыта исследования подобных объектов; Получение представлений о тех культурных процессах и явлениях, которые нашли отражение в этих объектах культуры; ЭТАПЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПУТЕШЕСТВИЯ: 1. ПОДГОТОВКА К ПУТЕШЕСТВИЮ, 2. РАБОТА НА МАРШРУТЕ, 3. ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ ПУТЕШЕСТВИЯ (ЗАЩИТА)
Продолжить чтение
Жилые модули в Китае
Жилые модули в Китае
Типовые планировки жилья в Китае: В достаточно просторной квартире: Маленький размер спален и огромная гостиная. Зачастую двуспальная кровать занимает почти всю спальню В каждой гостиной обязательно планируется стол со стульями для еды и «тв-уголок» - диван, чайный столик и телевизор Очень маленькая кухня, в которой плита с двумя очень большими газовыми комфорками Популярны квартиры с 2,3 и более спальнями и санузлами. В Китае старшее поколение часто живет со своим подросшим «ребенком» Даже в самых дорогих квартирах можно не встретить ванну, или найти ее в одном санузле из нескольких Панорамные окна с решеткой от детей В очень маленькой квартире: Кухня чаще всего начинается уже с порога и содержит в себе минимум: плиту с парой комфорок, вытяжкой и раковиной Ванной нет, унитаз, зеркало и душевой кран Спальное место размещено на втором этаже комнаты для экономии места Под ним – рабочее пространство В стены встроены полочки и шкафчики для экономии места
Продолжить чтение
Методы диагностики когнитивной сферы
Методы диагностики когнитивной сферы
1. Методы исследования когнитивной сферы дошкольников В услуги детского психолога входит диагностика когнитивной сферы ребенка и организация коррекционно-педагогической работы с ребенком. Когнитивная сфера - сфера психологии человека, связанная с его познавательными процессами и сознанием, включающая в себя знания человека о мире и о самом себе. Когнитивное развитие (от англ. Cognitive development) — развитие всех видов мыслительных процессов, таких как восприятие, память, формирование понятий, решение задач, воображение и логика. Теория когнитивного развития была разработана швейцарским философом и психологом Жаном Пиаже. Эти особенности следует учитывать, как при проведении тестов, так и при интерпретации получаемых результатов. Следует учитывать и время, которое потребуется дня проведения испытаний. Для дошкольников рекомендуется отрезок времени на тестирование в пределах часа, учитывая и налаживание контакта с ре-бенком (Й. Шванцара, 1978). Все диагностические методы, разработанные для дошкольников, должны предъявляться индивидуально или небольшим группам детей, посещающим детский сад и имеющим опыт коллективной работы. Как правило, тесты для дошкольников предъявляются устно или в виде тестов на практические действия. Иногда для выполнения заданий могут использоваться карандаш и бумага (при условии простых действий с ними). Собственно, тестовых методик для дошкольников разработано гораздо меньше, чем для детей более старшего возраста и взрослых. Рассмотрим наиболее известные и авторитетные из них.
Продолжить чтение
Магия палок
Магия палок
«Быть мамой — значит иметь дело с палками. Сынок находит эти корявые палки и таскается с ними по улице. Когда я вижу очередную корягу в его руках, в моей голове происходит примерно следующее: «Опять нашел какую-то грязную палку! Ею же можно выткнуть глаз! Он сейчас порвет куртку, сапоги, штаны! Сейчас этой палкой достанется прохожим. Аккуратнее сынок, опасно играть с палкой!» Но я стараюсь попридержать все эти тревоги при себе. А сынок идет довольный и говорит: «Мама, из нее можно стрелять! Это лук!» У него полным ходом идет воображаемая игра, в которой происходят настоящие чудеса: палка становится луком или ружьем, а он, по-видимому, смелым, храбрым, ловким героем, противостоящим силам зла. Бывает палка за время гулянки становится такой родной, что, заходя домой, Сережа напрочь отказывается с ней расставаться. Так, прошедшим летом, одна палка недели две прожила у нас в уголке в коридоре. Мама на порог ее пустила, но не более. А еще одна палка нашла свой дом в детсадовском шкафчике. По дороге в садик Сережа нашел очередной «лук», и не смог с ним расстаться. Пришлось идти на компромисс и поселить ее в шкафчик до тех пор, пока хозяин про нее не забудет. А сколько раз, наши мирно играющие во дворе дети, вдруг начинали реветь, потому что кто-то из них первый подобрал палку и всем вдруг захотелось именно ее. Мне этого не понять, ну почему именно ее, ведь вокруг столько этого добра разбросано? Видимо есть что-то магическое в этих корявых, сучковатых палках, иначе зачем бы дети в них играли? Родители отбирают у ребенка палку, как только ее видят. Из-за ничтожного шанса получить травму они лишают детей веселой забавы, которая, кстати, учит контролировать расстояние до противника и ловко уворачиваться от удара».
Продолжить чтение
Культура европейского средневековья
Культура европейского средневековья
Сравните социально-культурные и философские ценности античности и средних веков, написав в каждом из двух столбцов соответствующую букву I На какие периоды делится эпоха средневековья Части Нового Завета : Что такое катакомбы, из каких частей состоят? Начало крестовых походов и их цель? Соотнесите исторические события и даты: Объявление Константинополя столицей Римской империи – Падение Западной Римской империи – Окончательное разделение империи на Восточную и Западную – Никейский Вселенский собор – Признание христианства официальной религией – (313г., 325г., 330г., 395г., 476г.) 6. Объясните значение слов: Евангелие - Ересь – Инквизиция – Схизма – Баптистерий - Паломничество Евхаристия – Месса – Унисон – Куртуазный – Скрипторий – 7. Какие из семи свободных искусств входили в : а) Квадриум - б) Тривиум – II
Продолжить чтение