Презентации, доклады, проекты без категории

Цели урока 1. Совершить виртуальное путешествие в те места где обитают гиганты среди пресмыкающихся. 2. Познакомиться с многообразием пресмыкающихся. 3. Систематизировать знания о представителях. 4. Выявить общие черты в строении представителей отдельных отрядов. - Выделена область где численность рептилий максимальна. Карта мира

Подумайте и ответьте на вопросы: 1.Что такое ризоиды? 2.Почему водоросли относятся к низшим растениям? 3.Что такое спора? 4.Что такое ткань? 5.Какие растительные ткани вы знаете? высшие споровые папоротники хвощи плауны мхи печёночные листостебельные

Первые следы акул находят в девонском периоде (320-265 млн. лет назад. В настоящее время известно более 250 видов акул Размеры акул Китовая акула достигает в длину 14 м. и весит около 13 тонн. Карликовая светящаяся акула- 7,5 см. длины

МОХООБРАЗНЫЕ. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА. Распространены мхи в основном в умеренных и холодных климатических зонах, в сырых и влажных местах. Особенно обильны в лесной зоне и в тундре. Распространение мхов

Обоснование выбора темы проекта Обоснование выбора темы проекта Негативное влияние шума сказывается на органах слуха, сердечно-сосудистой системе, на работе печени, к истощению и перенапряжению нервных клеток, к изменениям в стволовых клетках. Ослабленные клетки нервной системы не могут достаточно четко координировать работу различных систем организма. Различные виды шумов приводят к развитию шумовой болезни. Проведенные научные исследования показали, что у людей, находящихся в шумной обстановке, в результате систематического воздействия шума, производительность труда падает на 10% и увеличивается заболеваемость на 30%. ЦЕЛЬ ПРОЕКТА Разработать рекомендации по защите от негативного воздействия шума на организм человека;

Причина наследственного заболевания Дефекты в генетическом аппарате (мутации): Генные заболевания – повреждение генов Хромосомные заболевания – изменение числа и качества хромосом Факторы риска наследственного заболевания Родственные браки Пожилые родители Действие тяжёлыми металлами, высокотоксичных веществ (диоксины, бензопирен) Некоторые лекарства Наркотики, алкоголизм Вирусные заболевания во время беременности

Наследственные заболевания генные хромосомные тератогенные ГЕННЫЕ БОЛЕЗНИ ПРОЯВЛЯЮТСЯ У 1, 5 – 2,0% НОВОРОЖДЕННЫХ ПРИЧИНЫ – ГЕННЫЕ МУТАЦИИ,Т. Е. ИЗМЕНЕНИЕ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТИ НУКЛЕОТИДОВ В ГЕНЕ.

Виды мышечной ткани Сердечная Гладкая Поперечно-полосатая Строение скелетной мышцы

Членистоногое с шестью конечностями и телом, разделенным на три отдела - голову, грудь и брюшко, называется насекомым. Известно более миллиона видов насекомых, населяющих все среды обитания. Анатомия насекомых На груди насекомого имеются три пары конечностей и две пары крыльев (насекомые - единственные беспозвоночные, которые умеют летать). В брюшке расположено сердце, пищеварительные и половые органы. На голове находятся глаза и усики, а также ро­товой аппарат, который может иметь разную форму в зависимости от того, чем насекомое питается. Губчатый или трубчатый ротовой аппарат приспособлен для всасывания жидкой пищи, а крепкие че­люсти нужны, чтобы крошить добычу.

I . Организационная часть - формирование социальной компетентности. II. Актуализация знаний - формирование информационной компетентности. «…карась лежит, зарывшись в ил, и выбирает оттуда микроскопических ракушек ради продовольствия и рассуждает: «Да и устроена она (ракушка) так, что никак невозможно её проглотить. Потяни рылом воду, ан в зобу у тебя уж видимо-невидимо ракушек кишит»…» М.Е. Салтыков-Щедрин «Карась-идеалист» Догадались ли вы, каких животных мы в повседневной жизни называем ракушками? III. Изучение нового материала - формирование информационной и познавательной компетентностей Тип Моллюски или Мягкотелые Моллюски – от латинского слова «molluskus», что в переводе означает – мягкий.

Подкласс Настоящие звери (Плацентарные). Насекомоядные Еж обыкновенный Крот европейский Подкласс Настоящие звери (Плацентарные). Рукокрылые Ушан

Положить микроскоп в коробку и полотенцем укрыть. 6 класс ПРАВИЛА РАБОТЫ С МИКРОСКОПОМ Налить немного жидкости на предметный столик. Перевернуть предметный столик. Проверить открыт ли световой проход. Опустить винты и вложить. Смотря в окуляр тихонько повернуть в противоположную сторону. Смотреть не закрывая ни единого глаза. Закрыть штатив. Высунуть препарат из тубуса и закрыть окуляр. Вытащить объектив и сложить. ИНСТРУКЦИЯ ОТ УЧАЩИХСЯ Еж нападает на гадюку в какое-то время ее слабости. 7 класс ЗООЛОГИЯ При схватке ежа с гадюкой, еж сматывается в клубок. Ежи охотятся стайками. Немного о ежах

Цель урока: познакомить учащихся с волшебным миром цветов; рассказать о том, как происходят названия цветов, где растут эти цветы, как выглядят; расширить кругозор детей; развивать память, словарный запас учащихся; прививать любовь к природе, воспитывать бережное отношение к природе и окружающему нас миру. "Любви к природе нечего стыдиться. Её, как солнце, в сердце не гаси. Будь человеком! Дай цветку напиться, И дерево от гибели спаси! "

Повторение. Дайте определение следующим терминам: Генетика Гены Наследственность Изменчивость Генотип Фенотип Доминантный признак Рецессивный признак Проверь себя: Генетика – наука о закономерностях наследственности и изменчивости живых организмов Гены – элементарные единицы наследственности, участки ДНК хромосом Наследственность - свойство организмов повторять в ряду поколений сходные признаки и свойства Изменчивость – способность организма приобретать новые признаки Генотип - совокупность всех генов организма, которые он получает от родителей. Фенотип – совокупность всех внешних и внутренних признаков и свойств организма. Доминантный признак – проявляется в первом поколении. Рецессивный признак – подавляется действием доминантного, находится в скрытом состоянии.

УЭ – 1 Входной контроль Допишите фразу: органы дыхания животных называются - Найди обобщающее слово к понятиям: Устрица, мидия, кальмары, слизни, улитки - моллюски Жабры и лёгкие УЭ – 1 Входной контроль Устрица -моллюск, кораллы - кишечнополостные, пиявка – кольчатый червь, аскарида – круглый червь, планария – плоский червь. Что такое жемчуг? Шарообразное образование, развивающееся в теле моллюсков. Кто такая тридакна? Один из самых крупных моллюсков, масса до 250кг.

I раунд Какая из перечисленных птиц способствует распространению семян? 1. Цапля 2. Пингвин 4. Гриф 3. Страус

Формы клеток Шаровидные Кубические Изодиаметрические Шаровидны клетки бактерий (стафилококк) Яйцеклетка Клетки эпидермиса Клетки паренхимы Каменистые клетки Формы клеток Многоугольные Веретеновидные Запасающие клетки Ассимилирующие клетки Клетки гладкой мускулатуры

Птицы леса (дятлы, рябчики, синицы) Дятлы А. Гнездятся в дуплах. В гнездовой период живут парами. Б. Имеют короткие ноги с загнутыми когтями. * Ноги приспособлены к лазанью 2 пальца направлены вперед, а 2 - назад при лазаньи наружный задний палец располагается перпендикулярно передним В. Питаются насекомыми и личинками, живущими под корой. Для этого используют долотообразный клюв и и тонкий зазубренный язык. Большой пестрый дятел Г. При работе упираются в ствол упругим хвостом. Желна

Микроско́п (греч. μικρός — маленький и σκοπέω — смотрю) — лабораторная оптическая система для получения увеличенных изображений малых объектов с целью рассмотрения, изучения и применения на практике. Словарь Глаз человека способен различать детали объекта, отстоящие друг от друга не менее чем на 0,08 мм. С помощью светового микроскопа можно видеть детали, расстояние между которыми составляет до 0,2 мкм.

Задачи урока: Познакомиться с особенностями митоза и его биологической ролью в природе. Раскрыть особенности протекания каждой фазы митоза. Рассмотреть механизмы, обеспечивающие генетическую идентичность дочерних клеток. Деление соматических клеток. Деление половых клеток. Деление стареющих, патологических клеток.

Дата рождения: 3 (15) мая 1845 Место рождения: Ивановка, Харьковская губерния, Российская империя (ныне Купянский район Харьковской области Украины) Дата смерти: 2 (15) июля 1916 (71 год) Место смерти: Париж, Франция Страна: Российская империя, Франция Научная сфера: иммунология, микробиология, геронтология, патология, эмбриология Место работы: Новороссийский университет, Институт Пастера Альма-матер: Харьковский университет Известен как: создатель сравнительной патологии воспаления, фагоцитарной теории иммунитета, основатель научной геронтологии, один из основоположников эволюционной эмбриологии. Файл:Ilja Iljitsch Metschnikow Nadar.jpg Награды и премии: Нобелевская премия по физиологии и медицине (1908) (совместно с П. Эрлихом) Семья Родители И. И. Мечникова: гвардейский офицер, помещик Илья Иванович Мечников (1810-1878) и Эмилия Львовна Мечникова (урожд. Невахович). По отцовской линии Илья Ильич Мечников происходил из старинного молдавского боярского рода, идущего от Юрия Стефановича Милеску-Спафария. Мать Ильи Ильича Мечникова — Эмилия Львовна Невахович — дочь известного еврейского публициста и просветителя Лейба Нойеховича (Льва Николаевича) Неваховича (1776-1831), считающегося основателем т. н. русско-еврейской литературы. Старший брат И. И. Мечникова — Лев Ильич Мечников — швейцарский географ и социолог, анархист, участник национально-освободительного движения в Италии.

Деление клетки - митоз Клеточный цикл Интерфаза Митоз

Когда я был маленький, мне мама очень часто говорила что нужно мыть руки с мылом после улицы, обязательно помыть фрукты и овощи перед едой. Она предупреждала, что ко мне в организм попадут какие-то бактерии и микробы, и я могу заболеть. Мне стало интересно. Почему я могу заболеть? Что это за микробы? Чем они мне могут навредить? Откуда они берутся? Все ли микробы приносят вред человеку? Мне всегда это было непонятно- Кто же эти микробы и где они есть, если я их совсем не вижу. Может, мама всё это придумывала? Когда на уроке окружающего мира мы заговорили о бактериях, мне стало интересно, и я попросил маму помочь мне познакомиться с загадочным миром микроорганизмов. Теперь я многое узнал о них, и готов поделиться со своими друзьями.