Презентации, доклады, проекты без категории

Презентацию подготовила Душкина Ирина Николаевна Заместитель директора по научно-методической работе ГОУ ТО «Тульская общеобразовательная школа-интернат» 2 ноября 2011 года «Пьеса – притча о правде, её катехизис: она строится как цепь вопросов и ответов. Одни в исступлении проклинают правду, другие с не меньшей остервенелостью и даже самоубийственным злорадством тычут себе и людям в лицо правду. Но кто знает, что она такое?» Г.Д. Гачев Катехизис – изложение христианского нравоучения в форме вопросов и ответов; здесь: изложение основ какого-либо учения.

Вольтер – Философ, поэт, прозаик, сатирик, трагик, историк и публицист. Родился Франсуа-Мари 21 ноября 1694 года в Париже в семье чиновника. Образование в биографии Вольтера было получено в иезуитском колледже. После этого, не смотря на желание отца, не стал юристом, а занялся литературной деятельностью.  (1694-1778) В тюрьму за произведения Вольтер писал острые сатирические стихотворения, из-за которых несколько раз попадал в тюрьму. Надгробие на могиле Вольтера в  парижском Пантеоне Дом Вольтера в поместье Ферне

Жанр «Путешествие» Путешествие – литературный жанр, в основе которого лежит описание странствий героя. Это могут быть сведения об увиденных путешественником странах, народах в форме путевых дневников, заметок, очерков и так далее. Основная цель – познавательная. Эпиграф  Чудовище обло, озорно, огромно, стозевно и лаяй. (стих из поэмы Тредиаковского). Значение фразы: «Чудовище тучное, гнусное, огромное, со ста пастями и лающее»

1. В каком городе происходит действие пьесы «Гроза»? 2. На берегу какой реки стоит этот город?

Алекса́ндр Я́ковлевич Я́шин (настоящая фамилия — Попо́в; 1913—1968) — русский советский прозаик и поэт. Александр Яковлевич Яшин (Попов) родился в 1913 году в деревне Блудново, в крестьянской семье. Яшин происходил из уважаемого рода Поповых. Домик Яшина на Бобришном угоре (вид изнутри). Фотография родительского дома. Экспозиция крестьянского быта в зимней избе.д. Блудново

Зевс (Зевс-Кронид, рим. - Юпитер) - сын Кроноса и Реи. Самый могущественный из олимпийцев, повелитель всех богов. Рождение Зевса Кронос боялся, что его дети восстанут против него, и потому повелел Рее приносить ему рождавшихся детей и проглатывал их. Но Рея спрятала последнего ребенка в на острове Крит, в глубокой пещере, а Кроносу отдала камень, завернутый в пеленки. За Зевсом ухаживали нимфы Адрастея и  Идея.   Они вскормили его молоком божественной козы Амальтеи. Всякий раз, когда младенец Зевс плакал, юные куреты, охранявшие вход в пещеру, ударяли в щиты мечами, чтобы Кронос не услышал его плача. Зевс

Чтение – вот лучшее учение. Следовать за мыслью великого человека есть наука самая замечательная. А.С.Пушкин

1799-1811 Пушкин родился в Москве 26 мая (6 июня по новому стилю) 1799 года. В московской церкви Богоявления, что в Елохове, 8 июня 1799 дьячок вывел: «У майора Сергея Львовича Пушкина родился сын Александр. Крещен 8 дня…» Метрическая запись была помечена днем позже. Портреты Пушкина в детстве

Автор Луи́за Мэй О́лкотт (29 ноября 1832 — 6 марта 1888) — американская писательница, прославившаяся изданным в 1868 году романом «Маленькие женщины», который был основан на воспоминаниях о её взрослении в обществе трёх сестёр. Роман Луизы Мей Олкотт «Маленькие женщины» можно без преувеличения назвать одними из самых известных произведений классической американской литературы для юношества. Эта искренняя, трогательная книга о детстве и юности четырех сестер, вышедшая в свет в 1868 году, выдержала невероятное количество изданий, пользуются огромной популярностью и в наши дни; на их основе созданы сценические и кинематографические версии.

Зарубежная литература - знакомит маленького читателя с иным миром, образом жизни, национальными особенностями характера, природой. При этом ее ценностные ориентации остаются «вечными»: она учит детей добру, справедливости, уважению к человеку, сохранению его индивидуальности. Зарубежные авторы о сказке «Сказка для ребенка такое же серьезное и настоящее дело, как игра: она нужна ему для того, чтобы определиться, чтобы изучить себя, измерить, оценить свои возможности» Джанни Родари «Сказки — блестящее, лучшее в мире золото, то золото, что блестит огоньком в детских глазках, звенит смехом из детских уст и уст родителей» Х.К. Андерсен

Цель презентации: показать, как самостоятельное в определенном смысле произведение, посвященное ершалаимской истории, самым тесным образом переплетено с главами, рассказывающими о современности. Мало того, роман, принадлежащий перу Мастера, — это тот стержень, на котором держится все произведение; показать, что портрет является одним из способов раскрытия характера героя, в нем автор отражает внутреннее состояние, духовный мир изображаемого лица; через сопоставление образов данных героев рассмотреть проблему милосердия и справедливости; обозначить основные проблемы романа. Задачи: сравнить образы данных героев; выяснить, кто из них духовно сильнее; проследить, как под влиянием Иешуа меняется характер Понтия Пилата.

Работа со словарём Басня (по С.И.Ожегову) – краткое иносказательное нравоучительное стихотворение, рассказ. Басня (по В.И. Далю) - вымышленное происшествие, выдумка, рассказ для прикрасы, ради красного (баского) словца; иносказательное, поучительное повествование, побаска, побасенка, притча, где принято выводить животных и даже вещи словесными). Основные признаки басни Небольшой рассказ Часто стихотворный 2 части: основное повествование и мораль (нравоучение) Аллегорическая форма (иносказание) Сатирическое изображение Герои – чаще животные Диалог Использование просторечной лексики Лаконизм Афористичность языка Особенный басенный стих (строчки разной длины), передающий разговорную речь Олицетворение

Беседа по содержанию статьи. 1.Басня — это краткий стихотворный или прозаический рассказ нравоучительного характера, имеющий иносказательный, аллегорический смысл 2.(VI-V в.в. до н.э.) 3.Первым создателем жанра басни считается Эзоп, живший в Древней Греции 4. Персонажами басен являются животные, 5.Олицетворяет какую-то одну черту человеческого характера 6. Выражение, заключающее в себе скрытый смысл 7.Главная мысль называется моралью. 8.Высказать какое-либо нравоучение, высмеять пороки, недостатки, причем как присущие какой-то отдельной личности, так и большой группе людей, и даже всему обществу в целом. Иван Андреевич Крылов (1769 — 1844) Великий русский писатель, баснописец, академик Петербургской Академии Наук (1841). Издавал сатирические журналы "Почта духов" (1789) и др. Писал трагедии и комедии, оперные либретто. В 1809 — 43 создал более 200 басен, проникнутых демократическим духом, отличающихся сатирической остротой, ярким и метким языком. В них обличались общественные и человеческие пороки.

Родина Родина Родина Россия Отечество Отчизна

Борис Степанович Житков (1882 - 1938), русский советский писатель, автор многочисленных книг для детей Виталий Бианки Штурман дальнего плавания, повидавший половину стран земного шара, инженер-кораблестроитель, изобретатель, настоящий «мастер на все руки», бескорыстный друг всех тружеников, человек всесторонних знаний, огромного жизненного опыта и к тому же одаренный изумительным даром рассказчика — большим талантом художника, — что же удивительного, что такой человек в конце концов берется за перо и, взявшись за него, сразу же создает беспримерные в мировой литературе книжки.

Мы приветствуем всех, сидящих в этом зале. Сегодня вы стали участниками Всероссийского конкурса юных чтецов «Живая классика». Это конкурс - соревнование по чтению вслух отрывков из произведений русских и зарубежных писателей среди учащихся 6 классов. Победу в конкурсе приносит не только артистическое мастерство, но и глубина проникновения в смысл и образную систему художественного текста. Цели: 1. Формирование у детей читательского кругозора и приобретение опыта самостоятельной читательской деятельности. 2. Формирование эстетического отношения к искусству слова. 3. Развитие у детей художественно-творческих и познавательных способностей, эмоциональной отзывчивости при чтении художественных произведений. 4. Воспитание у детей интереса к книге и чтению.

Русский и советский писатель, прозаик, педагог, путешественник и исследователь. Автор популярных приключенческих рассказов и повестей, произведений о животных и романа о революции 1905 г. 30 августа (11 сентября) 1882г. – 19 октября 1938 (56 лет) Его отец был преподавателем математики, а мама - пианисткой

Прекрасно все в любви - несет ли нам Страдания она или бальзам. Страданья ради истинной любви Блаженством, о влюбленный, назови. Саади Ищу я в этом мире сочетанья Прекрасного и вечного. И.А.Бунин Тема любви в творчестве И. Бунина

Памятник в Твери. Памятник работы Н.И.Комова и В.А.Фролова. Установлен на набережной Твери в городском саду. Памятник в Ярославле. Улица Большая Октябрьская, 64-а; у здания школы №43 им. Пушкина. Установлен в 1957 году. Скульптор М.С.Альтшуллер.

(17 (30) декабря 1905, Санкт-Петербург — 2 февраля 1942, Ленинград) — русский писатель и поэт. (настоящая фамилия Ювачёв) Даниил Иванович Хармс Даниил Ювачёв родился в семье Ивана Павловича Ювачёва и Надежды Ивановны Ювачёвой (Колюбакиной). Окончил «Петершуле» - привилегированную немецкую школу в Петербурге, затем учился во 2-й Детскосельской единой трудовой школе, а с 1924 года — в Первом ленинградском электротехникуме. Псевдоним Хармс Даниил придумал себе сам именно в школьные годы, возводя его как к французскому «charme» — «шарм, обаяние», так и к английскому «harm» — «вред».

В г.Заречном Пензенской обл. состоялся фестиваль-конкурс для юных тележурналистов «Атом-ТВ». Я в составе команды от школьной видеостудии «Объектив» приняла в нём участие. Первый этап был – заочный. В рамках проведения мероприятия организаторы провели онлайн игру «Информационные войны», а также мы создавали видео сюжеты на тему «Мы – будущее Росатома». По итогам заочного тура, вышли в финал. Второй этап – очный. В ходе конкурса я разрабатывала идею сюжета, брала интервью, писала тексты, занималась видеомонтажом. http://www.youtube.com/watch?v=BJdkiPAPWNk http://www.youtube.com/watch?v=F7IjNOnGDY0 На фестивале ребята знакомились друг с другом, участвовали в мастер-классах. Наряду с творческими коллективами г.Заречный, я выступила на Церемонии открытия, участвовала в «Поэтическом батле», пресс-коференции с Главами городов Госкорпорации Росатома, приняла участие в ток-шоу передачи «Ситуация». В составе команды я награждена Дипломом в номинации «Специальный приз Телерадиокомпании «Заречный». http://zvezdaudachi.com/content/bykova-anastasiya-pesnya-sensaciya В марте 2015 года я приняла участие в III конкурсе-фестивале детских СМИ городов РОСАТОМА «Спасибо, ЗАТО, что ты есть!» Продуктом моей работы стал видео ролик «Маленький город большой страны», который можно посмотреть по ссылке: https://www.youtube.com/watch?v=8Q7NR8YJS4k По итогам учебного года, 4 раза награждалась Грамотой Главы района за высокие результаты в учёбе и различных конкурсах, способствующих прославлению Удомельского района и Тверской земли. За создание «Видеоклипа авторской песни» в конкурсе Калининской АЭС «Пусть память говорит» награждена грамотой. http://zvezdaudachi.com/content/anastasiya-bykova-pesnya-mir-na-planete-avtorskaya-pesnya Решением коллегии фестиваля «Звёзды Нового Века» я удостоена персональной записи на Международной детской доске почёта. Адрес записи: glory.znv.ru/1013

Вопрос: Чем была дуэль в XIX веке: жестоким убийством или честным поединком?

Смысловое чтение – вид чтения, которое нацелено на понимание читающим смыслового содержания текста. Для смыслового понимания недостаточно просто прочесть текст. Необходимо дать оценку информации, откликнуться на содержание. Цель смыслового чтения максимально точно и полно понять содержание текста, уловить все детали и практически осмыслить извлеченную информацию.