Презентации, доклады, проекты без категории

В англо-американской эстетике XX века ведущими тенденциями становятся, во-первых, защита"чистого искусства"от техницизма, во-вторых, слияния искусства и жизни через отрицание художественной формы искусства Методами эстетического анализа искусства является феноменологический (Сантаяна) и его варианты: неогегельянство (Бозанкет, Коллингвуд) и неокантианство (Кассирер, Лангер) Эстетическая концепция Е Кассирера отра ражена в трехтомном труде"Философия символических форм"(1923-1929), где обосновывается понятие символа рассматривается как основополагающая основа культуры С Лангер - ученица Е Кассирера, называет его"первой открывателем философии символики" Символ Е Кассирер рассматривает"формообразующих принципу"и универсальным языком культуры Символ - это средство, с помощью которого происходит всякое оформление д уху В основу искусства положено понятие символа как"строительного материала"и продукта искусства и культуры в целом С Лангер в работах"Философия в новом ключе"(1942),"Чувство и форма"(1953),"Ум: очерки о человеческое чувство" и других придерживается методологии анализа искусства, определенной Е Кассирера, внося весомый творчество в анализ конкретных художественных явлений и в понимание специфики художественного мышления В отличие от символического языка науки, является дискурсивной по мнению С Лангер, - структурный Художественные символы"не переводятся, их смысл ограничь уеться той конкретной форме, которой он приобрел Смысл всегда является неявным, и не может укладываться в любую интерпретацию". Художественная истина характеризуется лишь"истиной символа в отношении форм чувства - форм неопределенных, но осязаемых в том случае, когда они возникают в чувственном отражении"[В эстетике С Лангер сформулирована теория"превентивного символавони виникають у чуттєвому відображенні" . В естетиці С. Лангер сформульована теорія "превентивного символу". К направлениям англо-американской философской эстетики XX в принадлежат также теория"эстетического опыта\", очерчена основателем философии прагматизма Дж Дьюи; концепция эстетического функционализма Т Ман НРО, эстетика неопозитивизма - Ч Огден, А Ричардс, Л Витгенштейн Обозначенные направления развития англо-американской эстетики можно характеризовать как сциентистские, поскольку в анализе проблем эстетики вон и основываются на методах точных наук, а также на лингвистике, семиотике, эмпирической психологииричній психології.

16.10.2019 План мероприятий к Всемирному дню хлеба Мастер-класс «Ржаное тесто» Челпаченко Н.Б.

Время выполнения: 6 академических часов (3 занятия по 2 часа) Материалы: 1. Для работы: Бумага формата А-3, гуашевые краски, кисти различных размеров, палитра, емкость с водой, простой карандаш, ластик. 2. Для натюрморта: Ткань зеленого цвета, различные фрукты и ягоды (около 5-6 крупных) Цель: Усвоение понятия о цветовых отношениях и тонких различиях. Учебные задачи: 1. Самостоятельно составить натюрморт, с которого надо будет писать работу. 2. Грамотно закомпоновать предметы в листе. 3. Выполнить цветовое решение гуашевыми красками, находя и передавая точные цветовые отношения. 4. Добиться аккуратности выполнения работы и качественной техничной выкраски гуашью.

Художник использует цвет не только для передачи окраски предметов, но и для создания определённого настроения, для поэтического воплощения замысла. Это относится и портретному изображению людей, ведь звучание раскрывает образ человека. Посмотри на замечательный портрет девочки с персиками художника В. А. Серова. Трепетный, мерцающий голубовато-серый фон картины, пронизанный тёплыми отражениями из окна, розовое пятно платья и создают впечатление свежести, чистоты и юной радости жизни, которое составляет самую сущность произведения.

1.Какое из перечисленных ниже явлений связано с дисперсией? 1.Радужная окраска пленок бензина в луже. 4. Все явления, указанные В п.1-3. 3.Радуга 2.Получение изображения на фотопленке. Верно! Переходи к следующему вопросу!

Производство электроэнергии. Электроэнергия производится на электрических станциях зачастую при помощи электромеханических индукционных генераторов. Существует 2 основных вида электростанций — тепловые электростанции (ТЭС) и гидроэлектрические электростанции (ГЭС) — различающиеся характером двигателей, которые вращают роторы генераторов. Существуют и другие виды электростанций: Атомные (аэс), Ветроэлектростанции (вэс), Геотермальные электростанции, Солнечные электростанции (сэс)

Случается такое, что вам или вашему собеседнику становится неприятно разговаривать, хотя вроде никаких особо весомых причин для этого нет… И все же люди нуждаются в нормальном общении, но не все умеют это делать. Так почему же в процессе общения нам  кто-то нравится, а кто-то нет?  противоречие между потребностью людей в позитивном общении и отсутствием знаний о том, что нужно делать, чтобы быть приятным в разговоре большое количество людей не знает, как вести себя в общении, чтобы процесс взаимодействия между людьми был успешным. Актуальность Противоречие Проблема

Сжатие газов в химической промышленности используется для проведения химических процессов под давлением, перемещения газов, а также для создания разряжения. Машины, предназначенные для сжатия и перемещения газов, называют компрессорами. Отношение конечного давления , создаваемого компрессором, к начальному давлению , при котором происходит всасывание газа, называют степенью сжатия. В зависимости от величины степени сжатия различают следующие типы компрессорных машин: -компрессоры - Р2/Р1> 3; (с охлаждением) -газодувки -1,1 < Р2/Р1 < 3; (без охлаждения) -вентиляторы - Р2/Р1 < 1,1; вакуум-насосы, предназначенные для отсасывания газов при давлении ниже атмосферного. По принципу действия компрессорные машины делятся на: 1. поршневые; 2. ротационные; 3. центробежные; 4. осевые. В поршневых машинах сжатие газа происходит при изменении объема цилиндра за счет возвратно-поступательного движения поршня. Сжатие газа в ротационных машинах обусловлено уменьшением объема, в котором заключен газ, при вращении эксцентрично расположенного ротора. В центробежных машинах энергия передается газу за счет превращения центробежной силы, создаваемой в рабочем колесе, в энергию давления в неподвижных элементах машины. В осевых машинах газ сжимается под воздействием лопаток рабочего колеса. В вакуум-насосах могут быть использованы различные принципы сжатия. Их основное отличие состоит в том, что всасывание происходит при давлении значительно ниже атмосферного, а нагнетание - при давлениях, несколько превышающих атмосферное.

الْقِرَاءَةُ مَعًا المُعَلِّمُ: صَبَاحُ الخَيْرِ يَا طُلَّابُ. الطُّلَّابُ: صَبَاحُ النُّورِ يَا أُسْتَاذُ. حَمْزَةُ: لَا، لَيْسَ فِي الصَّفِّ مُكَيِّفٌ. المُعَلِّمُ: مَنْ غَائِبُ اليَوْمِ؟ يَاسِرٌ: مَا اسْمُ ذَلِكَ بِالعَرَبِيَّةِ يَا أُسْتَاذُ الطُّلَّابُ: لَا أَحَدَ يَا أُسْتَاذُ، الجَمِيعُ حَاضِرٌ. المُعَلِّمُ: ذَالِكَ قَامُوسٌ. أَيْنَ سَلَّةُ المُهْمَلَاتِ يَا عِيسَى المُعَلِّمُ: حَسَنًا، اِفْتَحُوا الكِتَابَ الصَّفْحَةَ الخَامِسَةَ . عِيسَى: سَلَّةُ المُهْمَلَاتِ خَلْفَ البَابِ. اِقْرَأْ عُنْوَانَ الدَّرْسِ يَا خَالِدُ. المُعَلِّمُ: مِنْ فَضْلِكَ، هَاتِ القَلَمَ يَا سَعِيدُ. خَالِدُ: الدَّرْسُ الثَّالِثُ: مَاذَا فِي الصَّفِّ؟ سَعِيدٌ: أَيْنَ هُوَ يَا أُسْتَاذُ؟ المُعَّلِّمُ: مَنْ يُجِيبُ عَنْ هَذَا السُّؤَالِ؟ المُعَلِّمُ: هُنَاكَ، فَوْقَ المَكْتَبِ. طَلْحَةُ: أَنَا يَا أُسْتَاذُ! سَعِيدٌ: تَفَضَّلْ يَا أُسْتَاذُ. المُعَلِّمُ: اِرْفَعْ يَدَكَ أَوَّلًا يَا طَلْحَةُ، تَفَضَّلْ الْآنَ. المُعَلِّمُ: لِمَنْ هَذَا الْكِتَابِ؟ طَلْحَةُ: فِي الصَّفِّ سَبُّورَةٌ و شَاشَةُ عَرْضٍ و مَكْتَبٌ. عَمَّارٌ: هَذَا الكِتَابُ لِيَاسِرٍ يَا أُسْتَاذُ. المُعَلِّمُ: أَحْسَنْتَ يَا طَلْحَةُ. وَ مَاذَا أَيْضًا يَا أُسَامَةُ؟ المُعَلِّمُ: أَكْمِلِ الدَّرْسَ يَا خَالِدُ. أُسَامَةُ: وَ حَاسُوبٌ وَ أَقْلَامٌ و دَفَاتِرُ و سَلَّةُ مُهْمَلَاتٍ. خَالِدٌ: يُوجَدُ فِي الصَّفِّ كِتَابٌ وَ قَلَمٌ و دَفْتَرٌ. المُعَلِّمُ: يَا حَمْزَةُ، هَلْ فِي الصَّفِّ مُكَيِّفٌ؟ أَجِبْ ответь مَنْ قَرَأَ عُنْوَانَ الدَّرْسِ؟ مَاذَا فِي الصَّفِّ؟ هَلْ فِي الصَّفِّ مُكَيِّفٌ؟ أَيْنَ سَلَّةُ المُهْمَلَاتِ؟ مَاذَا فَوْقَ المَكْتَبِ؟

Атлетическая гимнастика – это система разносторонних силовых упражнений, направленных на развитие силы, формирование пропорциональной фигуры и укрепление здоровья. Положительное влияние атлетической гимнастики умножается, если сочетать силовые упражнения с упражнениями на выносливость(бег, лыжи, плавание, велосипед).

Обоснование выбора темы Я выбрала данную тему проекта, так как мне интересно заниматься математикой и физикой. Тема и направление моего проекта как раз таки имеют отношение к этим двум наукам. Одной из важнейших задач сегодня является изучение космоса. Менее 1% Вселенной исследовано людьми. Прежде чем приступить к основательному изучению космоса, нужно решить задачу почти каждой космической миссии – доставить и забрать с МКС астронавтов и грузы безопасно и быстро. (МКС – Международная космическая станция). Также в моём проекте речь зайдёт о космическом туризме. Для того, чтобы решить эту задачу, нужно проанализировать найденную информацию и сделать предложения. Этим я и займусь Цель и задачи Цель: предложить способ транспортировки космонавтов и грузов с МКС. Сделать предложения по развитию космического туризма. Задачи: Найти и проанализировать информацию о траектории полёта МКС; Изучить способ стыковки МКС и космического корабля; Выделить виды космического туризма; Проанализировать информацию о полётах космических туристов на МКС и суборбитальных полётах; Сделать предложения; Сделать вывод.

Перцептивный контекст (контекст восприятия) Цель восприятия (если есть) Устойчивые индивидуально-типологические особенности воспринимающего Психическое состояние в момент восприятия Примеры целей восприятия Может отсутствовать Образ (для понимания, например) Структура (схема) – из чего состоит Сюжет …

Лист – чрезвычайно важный орган растения. Лист – часть побега. Основными функциями его являются фотосинтез. Листовые пластинки различаются по размерам. Размер и форма листьев являются наследственными признаками. ЛИСТЬЯ Преступим к изучению ЦЕЛЬ УРОКА: НАУЧИТЬСЯ РИСОВАТЬ ЛИСТЬЯ РАЗНЫХ ДЕРЕВЬЕВ ЗАДАЧА УРОКА: НАРИСОВАТЬ 3-5 ЛИСТЬЕВ

1. Виды потребностей 2. Потребность во власти 3. Потребность в успехе 4. Потребность в соучастии 5. Особенности теории 6. Сравнение теорий 7. Выводы План Условно потребности человека можно разделить на две большие группы: врожденные и приобретенные. К первым относятся необходимые для жизни условия. Например, дыхание, чистая вода, пища, сон. Ко вторым – то, чего желает личность. В течение жизни эти желания меняются. Если в детстве мы мечтаем о конструкторе, куклах из рекламы и безграничном количестве шоколада, то приобретенные потребности взрослого – это деньги, хорошее жилье, автомобили и другие материальные и нематериальные желания. К ним относятся также успех, признание. Виды потребностей

Візок привідний моделі 68-7072 ШИРИНА КОЛІЇ --- 1520 ММ КОНСТРУКЦІЙНА ШВИДКІСТЬ – 160-200 КМ/ГОД МАССА ------- 12 250КГ Двовісний візок моделі 68-7007 (68-7012 з приводом ручного гальма) ШИРИНА КОЛІЇ --- 1520 ММ КОНСТРУКЦІЙНА ШВИДКІСТЬ – 160 КМ/ГОД МАССА ------- 6 850 КГ

Кафе «Буратино» Вкусные пирожные Торты Лимонады Коктейли Мороженое Десерты и многое другое ул.Садовая, 15 ? 45-63-98

Велика ли доля мошенничества в автостраховании? Страхование жизни – 2%; ДМС – 2%; Имущество – 6%; КАСКО – 22%; ОСАГО – 68% : Мошенничество со стороны страхователя; Поддельные полисы ОСАГО; Криминальные «автоюристы». *по оценкам экспертов и Всероссийского союза страховщиков Три кита мошеннического бизнеса имитация ДТП; продажа поддельных полисов; мошенники, представляющиеся автоюристами. Как вы думаете, какой из этих видов является «классикой жанра» для мошенничества? А с каким видом бороться сложнее всего?

ВАРИАНТ№1 ЧТОБЫ СТАТЬ УЧАСТНИКОМ КЛУБА НЕОБХОДИМО ОПЛАТИТЬ МИНИМАЛЬНЫЙ ВЗНОС 15 ДОЛЛАРОВ ЭТО ДАЕТ ВОЗМОЖНОСТЬ АКТИВАЦИИ ПАКЕТА «СТАРТ» ИЗ ДВУХ ПРОГРАММ «ПЯТАЧОК» И «ЧАСИКИ-1» И 1 $ ОТЧИСЛЯЕТСЯ В КАССУ ВЗАИМОПОМОЩИ КЛУБА OPTION № 1 TO BECOME A CLUB MEMBER MUST TO PAY THE MINIMUM FEE $ 15 THIS GIVES THE ABILITY TO ACTIVATE THE "START" PACKAGE OF TWO PROGRAMS "PIGLET« AND "WATCH-1» AND $ 1 IS CONTRIBUTED TO THE CASH MUTUAL CLUB

* Внутренние дефекты: Шлаковые включения Газовые раковины и поры Непровары корня шва Вогнутость корня шва Микротрещины Межкристаллитная коррозия Пережог металла Флокены (водородные трещины) Неоднородность структуры (видманштеттовая структура) Неметаллические включения * Причины образования непровара: