Презентации, доклады, проекты без категории

Организация работы по трудовой занятости лиц, отбывших наказание и освободившихся из мест лишения свободы
Организация работы по трудовой занятости лиц, отбывших наказание и освободившихся из мест лишения свободы
Мероприятие «Организация работы по трудовой занятости лиц, отбывших наказание и освободившихся из мест лишения свободы» государственной программы «Обеспечение профилактики правонарушений, безопасности населения и территории Вологодской области в 2021-2025 годах» (Постановление Правительства области от 13 мая 2019 года № 446) Порядок предоставления субсидий на возмещение фактически понесенных работодателем затрат по оплате труда трудоустроенных лиц, освобожденных из мест лишения свободы» (Постановление Вологодской области от 20.04.2020 № 414) ПОНЯТИЕ, ИСПОЛЬЗУЕМОЕ В ПОРЯДКЕ: - гражданин, освобожденный из учреждений, исполняющих наказание в виде лишения свободы, в течение трех лет со дня освобождения. ПОЛУЧАТЕЛИ СУБСИДИЙ: юридические лица (за исключением государственных (муниципальных) учреждений, некоммерческих организаций), индивидуальные предприниматели. * на 1 января 2021 года МРОТ составляет 12792 рублей * *для г. Вологды и муниципальных районов области *** для г. Череповца Условия предоставления субсидии Отсутствие просроченной задолженности по возврату в областной бюджет субсидий и иная задолженность; Отсутствие неисполненной обязанности по уплате налогов, сборов, взносов, пеней, штрафов и т.д. Не находится в процессе реорганизации, ликвидации, банкротства (юр. лица), либо не прекратил деятельность (ИП); Отсутствие задолженности по выплате заработной платы; Доля участия иностранных юр. лиц не должна превышать 50% (для юр. лиц); не должен получать средства из областного бюджета на указанные цели Порядок обращения за субсидией Не позднее 6 месяцев с даты трудоустройства Предоставление пакета документов в соответствии осуществляется Департаментом труда и занятости населения области с 12 марта по 1 августа 2021 года включительно (за исключением выходных дней) по адресу: город Вологда, ул. Зосимовская, д. 18 (вход со стороны улицы Предтеченской, д. 19), кабинет 303 с 8.00 до 17.00 часов.
Продолжить чтение
На пороге школы
На пороге школы
Поступление ребёнка в школу является переломным моментом между дошкольным и школьным возрастом. Для успешного обучения необходима умственная, нравственно-волевая и физическая подготовка ребёнка Умственная готовность: -принимать учебную задачу; -обобщать, сравнивать, выделять существенные признаки; -понимать смысл и последовательность событий на картинках, в жизни; -иметь элементарный запас сведений о себе, своей семье, быте, уметь им пользоваться; -делать простой логический вывод; -копировать буквы, цифры, фигуры, соблюдая размерность; -ориентироваться в пространстве; -механически запоминать 10 не связанных между собой слов; -находить часть от целого фигуры, конструировать фигуры из деталей по образцу; - уметь правильно держать карандаш. Видеть клетку в тетради, проводить заданные линии, копировать рисунки и фигуры;
Продолжить чтение
Проектная деятельность и ее роль в профориентации: проектирование практических заданий и кейсов
Проектная деятельность и ее роль в профориентации: проектирование практических заданий и кейсов
Теоретическая часть: деятельностный подход в образовании и проектирование Что такое деятельностный подход в образовании? Деятельностный подход, где дети являются субъектом процесса и решают реальные задачи из практики. В детско-взрослой проектной среде дети - активные участники процесса, работают с экспертами-практиками с профессиональным оборудованием Школьники получают: Опыт работы в команде Общение с профессионалами и присвоение практик их работы Быстрый прирост практических компетенций и рефлексивно-когнитивных способностей Взрывной рост мотивации Появление системного представления о новых отраслях, расширение кругозора Василий Васильевич Давыдов (1930-1998) — советский и российский педагог и психолог. Академик АПН СССР (1978), вице-президент российской академии образования (1992). Доктор психологических наук (1971), профессор (1973).
Продолжить чтение
черчение (3)
черчение (3)
Основные положения стандарта Основанием для определения величины изделия и его элементов служат размерные числа, нанесенные на чертеже. Размеры всегда указывают истинные независимо от того, в каком масштабе и с какой точностью выполнено изображение. Размеры должны быть назначены и нанесены так, чтобы по ним можно было изготовить деталь, но прибегая к подсчетам. Размеров должно быть минимальное количество, но достаточное для изготовления и контроля изделия. Отсутствие хотя бы одного из размеров делает чертеж практически непригодным. Размеры должны быть нанесены так, чтобы при их чтении не возникало никаких неясностей или вопросов. Размерные линии предпочтительно наносить вне контура изображения. Не допускается использование линии контура, осевые, и выносные линии в качестве размерных. Недопустимо пересечение размерных и выносных линий, показанное на зачеркнутом. Рисунок 1.1 Рисунок 1.2
Продолжить чтение