Презентации, доклады, проекты без категории

Шампанское, разливаемое из–под крана, словно пиво, номера, в которых ванна расположена рядом с кроватью, плюшевые стены – это отель «Сумасшедший медведь». Главный акцент здесь сделан на оформлении номеров, где в изобилии присутствуют композиции из стали, дерева, стекла, двери обшиты медными листами, а ванные комнаты, выполнены в итальянском стиле в совершенно неожиданных цветах.

План курсовой работы Введение (цель, объект, предмет исследования), теоретические основы стратегического управления Глава1 Анализ деятельности предприятия 1.1 Характеристика предприятия 1.2 Организационная структура 1.3 Дерево целей 1.4 Анализ макроокружения 1.5. Анализ микроокружения 1.6. Анализ пяти сил конкуренции Портера 1.7. Анализ конкурентных факторов успеха 1.8 Портфельный анализ 1.9. Маркетинговый анализ 1.10 SWOT- анализ 1.11 Разработка стратегии поведения предприятия на основе матрицы Томпсона-Стрикленда Глава2 Пути реализации стратегии 2.1 Предложение по ………… 2.2 Предложение по ………. 2.3 Ожидаемые результаты Выводы Практическое задание 1 Этапы стратегического управления

Факторы формирования почв края 1 В.В. Докучаев. «Русский чернозем» - отрывок. выход назад ФАКТОРЫ "Итак, не подлежит никакому сомнению, что наш чернозем образовался из степной растительности, и притом как из наземных, так и подземных частей. Но для образования чернозема еще недостаточно, чтобы данная местность имела подходящий грунт и подходящую растительность: типичный лёсс и не менее типичная степная флора имеются и во многих других местностях Западной Европы и других странах; однако чернозема мы не встречаем там. Причина заключается в том, что там нет подходящего климата, что там нет известного отношения между ежегодным приростом и отмиранием дикой растительности. Только при этом условии, только при соединении этого условия с известным характером растительности, грунта и рельефа местности, и могла появиться на свет Божий та благодатная почва, которая составляет коренное, ни с чем несравнимое богатство России и которая является, еще раз повторяю, результатом удивительно счастливого, весьма сложного комплекса целого ряда физических условий." Растительность оказывает влияние на структуру и характер органических веществ почвы, ее влажность. Степень и характер влияния растительности как почвообразующего фактора зависит от видового состава растений, густоты их стояния, химизма и многих других факторов. Основные типы почв края 2

Контактный клей 45.81 45.81 Образует эластичный клеевой шов Обладает высокой адгезией к большинству материалов Водостойкий и морозостойкий Универсальный Особо высокая прочность склеивания Устойчив к влиянию воды и мороза Прозрачный Водостойкий и морозостойкий Надежный 47.52 Секундный клей Застывает за 10 секунд Высокопрочный Застывает за 10 секунд Высокопрочный Гелеобразный Особопрочный Водостойкий В виде геля 58,00 55.24 69,33

ПОТРЕБНОСТЬ НЕДАВНО У МЕНЯ ПОЯВИЛАСЬ КОШКА. ОНА ОЧЕНЬ ЛЮБИТ ВОРОВАТЬ МЕЛКИЕ ВЕЩИ С МОЕГО СТОЛА. ПОЭТОМУ Я РЕШИЛА СДЕЛАТЬ ШКАТУЛКУ – ТАЙНИК В ВИДЕ КАКТУСА В ГОРШКЕ ДЛЯ ЭТИХ ВЕЩЕЙ. ЗАДАЧА Я РЕШИЛА СПРОЕКТИРОВАТЬ И ИЗГОТОВИТЬ ШКАТУЛКУ – ТАЙНИК. ДИЗАЙН – СПЕЦИФИКАЦИЯ -АККУРАТНАЯ -МИЛАЯ -КРАСИВАЯ -ЯРКАЯ -ОРИГИНАЛЬНАЯ -ЛЕГКАЯ В ИЗГОТОВЛЕНИИ -НЕ ДОРОГОСТОЯЩАЯ МОЯ РАБОТА ВЗЯТЫ ИЗ ИНТЕРНЕТА. НО Я ДОБАВИЛА СВОЮ ДЕТАЛЬ. ЭТО БУДЕТ ТАЙНИК ОТ МОЕЙ КОШКИ. ВО́ЙЛОК (ОТ ТЮРК. OJLYK — ПОКРЫВАЛО) — ПЛОТНЫЙ НЕТКАНЫЙТЕКСТИЛЬНЫЙ МАТЕРИАЛ ИЗ ВАЛЯНОЙШЕРСТИ. ИЗГОТАВЛИВАЕТСЯ ОБЫЧНО В ВИДЕ ПОЛОТНИЩ, КОТОРЫЕ ИМЕЮТ РАЗЛИЧНУЮ ТОЛЩИНУ, В ЗАВИСИМОСТИ ОТ НАЗНАЧЕНИЯ. СОРТА ВОЙЛОКА, ИЗГОТАВЛИВАЕМЫЕ ИЗ ТОНКОГО ПУХА КРОЛИКОВ ИЛИ КОЗ, ИЗВЕСТНЫ ПОД НАЗВАНИЕМ ФЕТР (ОТ ФР. FEUTRE)[1]. ФЕТР С КОРОТКИМ, ГУСТЫМ И МЯГКИМ ВОРСОМ НАЗЫВАЕТСЯ ВЕЛЮРОМ.

КОНФЛИКТ – это столкновение двух или более субъектов по поводу реальных или вымышленных интересов, или интересов, которые могут возникнуть в будущем. - два или более участника; - всегда затрагивает интересы; - интересы другой стороны воспринимаются как угрожающие; - интересы могут приписываться другой стороне; - интересы могут возникнуть и/или столкнуться в будущем. Информационные факторы Информация, приемлемая для одной стороны / сторон и неприемлемая для другой стороны / сторон. Выход: снимать информационные барьеры

НОТИФІКАЦІЇ УКРАЇНИ HOME ПОШУК СТВОРИТИ РЕД РЕД Коментарі країн-членів СОТ HOME СТВОРИТИ ПОШУК РЕД РЕД

Vision: Promote everything. JoyRide.kz New for Kazakhstan Effective advertisement Support charity

Индивидуальное обслуживание – процесс, обеспечивающий непосредственное и систематическое общение библиотекаря с одним или одновременно несколькими читателями, учитывающий личностные особенности каждого Задачи индивидуального обслуживания Помощь в определении тематики чтения Выборе конкретной литературы Обсуждение прочитанного с целью определения и формирования читательских интересов Воспитание культуры чтения Оказание помощи в поиске произведений печати и других документов

Воинский этикет — это свод принятых в армии правил, норм и манер поведения военнослужащих во всех сферах деятельности. Он неразрывно связан с другими понятиями — «воинская честь» и «честь мундира». Под воинской честью понимаются все положительные качества, свойственные человеку в военной форме, — от мужества и храбрости до выносливости в лишениях и страданиях. Воспитанность человека проявляется прежде всего в общении с другими людьми. Умение правильно вести себя, искусство общаться во все времена ценились очень высоко и во многом определяли как степень уважения человека в обществе, так и его продвижение по службе, успех в карьере. При этом важно учитывать, что в области общения с другими людьми мало желания вести себя правильно, необходимо твердо знать правила приличия, принятые в данном обществе и применять их на практике, воспринимая их как норму. Особые требования к поведению человека предъявляет армия. Введение

ПОШАГОВАЯ ИНСТРУКЦИЯ для иностранных студентов с ВИЗОВЫМ режимом ШАГ 1: Получить официальное «Приглашение на въезд в Российскую Федерацию» ШАГ 2: На основании приглашения в дипломатическом представительстве или консульском учреждении Российской Федерации иностранный гражданин должен получить «учебную визу» с возможностью последующего оформления многократной визы в университете в институте международного образования. ШАГ 3: Перед приездом в Россию ОБЯЗАТЕЛЬНО не менее чем за 10 дней УВЕДОМИТЬ университет о дате въезда в РФ по электронной почте: imo@volsu.ru В письме вы ОБЯЗАТЕЛЬНО должны указать: Фамилию Имя латинскими буквами (как в паспорте) Через какой пограничный пункт планируете пересекать границу с РФ Планируемый период въезда в РФ После отправки письма на электронную почту придет информация о въезде. ШАГ 4: Не ранее чем за 3 календарных дня до прибытия в Россию обязательно сделать тест на COVID-19 методом ПЦР и, если результат отрицательный, получить в своей стране соответствующий документ на русском или английском языке. ШАГ 5: В течение 72 часов после въезда на территорию России обязательно сдать повторный ПЦР-тест. До получения результатов теста необходимо соблюдать режим самоизоляции по месту проживания. В период изоляции обучение проходит в онлайн-формате. Без повторного теста иностранные студенты не допускаются к очному обучению. ПОШАГОВАЯ ИНСТРУКЦИЯ для иностранных студентов с БЕЗВИЗОВЫМ режимом ШАГ 1: Перед приездом в Россию ОБЯЗАТЕЛЬНО не менее чем за 10 дней УВЕДОМИТЬ университет о дате въезда в РФ по электронной почте: imo@volsu.ru В письме вы ОБЯЗАТЕЛЬНО должны указать: Фамилию Имя латинскими буквами (как в паспорте) Через какой пограничный пункт планируете пересекать границу с РФ Планируемый период въезда в РФ После отправки письма на электронную почту придет информация о въезде. ШАГ 2: Не ранее чем за 3 календарных дня до прибытия в Россию обязательно сделать тест на COVID-19 методом ПЦР и, если результат отрицательный, получить в своей стране соответствующий документ на русском или английском языке. ШАГ 3: В течение 72 часов после въезда на территорию России обязательно сдать повторный ПЦР-тест. До получения результатов теста необходимо соблюдать режим самоизоляции по месту проживания. В период изоляции обучение проходит в онлайн-формате. Без повторного теста иностранные студенты не допускаются к очному обучению.

Тема 14 Специальные сплавы Марки хромистых нержавеющих сталей: 08Х13,12Х13, 40Х13

Проверь готовность к уроку! На столе перед тобой должны находиться: Тетрадь по предмету изобразительное искусство Ручка для письма Простой карандаш В жизни человека тесно переплетается личное и общественное. Праздники

КУРСОВАЯ РАБОТА/КУРСОВОЙ ПРОЕКТ – НЕОТЪЕМЛЕМАЯ ЧАСТЬ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА. ВЫПОЛНЕНИЕ ВКР – ЗАВЕРШАЮЩИЙ ЭТАП ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ В ВУЗЕ, ЦЕЛЯМИ КОТОРОГО ЯВЛЯЮТСЯ: систематизация, закрепление и расширение теоретических и практических знаний развитие навыков ведения самостоятельной работы овладение методикой исследования и экспериментирования выяснение подготовленности студентов к самостоятельной работе

Цвет одежды

Глава 5 Педагогические, руководящие и иные работники организаций, осуществляющих образовательную деятельность. Ст.46 Право заниматься образовательной деятельностью П.п.1 Право на занятие педагогической деятельностью имеют лица, имеющие среднее профессиональное или высшее образование и отвечающее квалификационным требованиям, указанным в квалификационных справочниках или в профессиональных стандартах Ст.48 Обязанность и ответственность педагогических работников П.1.Педагогические работники обязаны: П.п.8. проходить аттестацию на соответствие занимаемой должности в порядке, установленном законодательством об образовании

В XIX столетии ни одна страна Европы не имела такого блестящего созвездия художников-портретистов, как Россия, где почти одновременно работали такие мастера, как Ге, Перов, Крамской, Ярошенко, Репин. И.Н. Крамской, портрет Л.Н. Толстого (1873) К ним заслуженно должны быть присоединены имена В. Васнецова, Кузнецова и Сурикова. Эти художники являются главными творцами и создателями не только ярчайших портретных характеристик выдающихся русских людей, но и типичных представителей самого народа. Именно они, и прежде всего в портрете, поняли красоту и духовную ценность русского человека. В течение четырех десятилетий (1860–1890-е годы) был создан реалистический русский портрет, единый, несмотря на различие стилей, связанных с движением времени, и особенности индивидуальных почерков художников.. В.Г. Перов, портрет А.Н. Островского (1871)

Об авторе Том ДеМарко/Tom DeMarco (1940 г.р.) - инженер-программист, писатель (13 книг) и консультант по управлению IT-проектами (США). В 1970-х гг. развивал структурный анализ и проектировал спецификации систем в программной инженерии (описание того, из чего состоит и что «должна делать» компьютерная программа). В 1980-х гг. основал международную консалтинговую фирму «Atlantic Systems Guild» http://www.systemsguild.com и консультирует в области методов проектного управления и разработки программного обеспечения по всей Америке, Европе, Африке, Австралии и на Дальнем Востоке. Об авторе Некоторые книги: О ПРОИЗВОДИТЕЛЬНОСТИ И ШАБЛОНАХ ПОВЕДЕНИЯ КОМАНД: DeMarco T., Lister T. Peopleware: Productive Projects and Teams. Dorset House, 1987. Русский перевод: Демарко Т., Листер Т. Человеческий фактор: успешные проекты и команды / Пер. с англ. М. Зислиса и С. Маккавеева — СПб.-М.: Символ, 2010. DeMarco T. Software State of the Art: Selected Papers. Dorset House, 1990. ОБ ОБЩИХ ПРИНЦИПАХ УПРАВЛЕНИЯ ПРОЕКТОМ: DeMarco T. The Deadline: A Novel About Project Management. Dorset House, 1997. Русский перевод: Демарко Т. Deadline: Роман об управлении проектами. / Пер. с англ. А. Максимовой. — М.: Фербер, 2010.

2 План Определение Мотивы похищения Действия по предотвращению Действия при похищении Меры по освобождению 3 Определение Похище́ние челове́ка — противоправные умышленные действия, направленные на тайный или открытый, либо с помощью обмана, захват человека, изъятие его из естественной микросоциальной среды, перемещение с его места жительства с последующим удержанием помимо его воли в другом месте.

Если Вы смотрите эту презентацию, значит, планируете поработать в одном из детских лагерей нашего учреждения. Рады знакомству в Вами! Лагерь «ЛЕСНАЯ ПОЛЯНА» (г. Мирный Архангельской обл.) Палаточный лагерь «КВЕСТ-АРТЕК» (Холмогорский р-н Архангельской обл.) Загородный лагерь «СЕВЕРНЫЙ АРТЕК» (Холмогорский р-н Архангельской обл.) одна смена = 220 детей от 7 до 17 лет одна смена = 280 детей от 7 до 17 лет одна смена = 50 детей от 10 до 17 лет 1. Правила внутреннего трудового распорядка 2. Кодекс профессиональной этики и служебного поведения работников 3. Положение об обработке и защите персональных данных 4. Положение о системе оплаты труда 5. Должностная инструкция В презентации разъяснены и прокомментированы основные пункты документов, которые действуют в ГАУ АО «ЦДО «Северный Артек» и касаются Вашей трудовой деятельности: Просмотр данной презентации не освобождает от ознакомления с полной редакцией указанных документов, которые прилагаются к презентации Документы ОБЯЗАТЕЛЬНЫ для исполнения ВСЕМИ РАБОТНИКАМИ учреждения Свою подпись об ознакомлении с документами Вы ставите в трудовом договоре при его заключении Если Вы НЕ СОГЛАСНЫ с требованиями и условиями, указанными в документах, Вам СТОИТ ОТКАЗАТЬСЯ от заключения трудового договора и работы в наших лагерях

Законы раскрывают объективные, устойчивые, существенные связи между явлениями действительности, их совокупность составляет содержание науки, позволяет формулировать новые проблемы и осуществлять прогнозы дальнейшего развития. Специфика каждой науки, в том числе и психологии, отображается в характере ее законов. Психическим явлениям присуща динамическая изменчивость. Исследуя многократно тот же психический процесс, можно заметить, что всегда он зависит от определенных условий и протекает по-другому. Это не случайность. Психическое как субъективное отражение не может быть неизменным. Поэтому законы, которые открывают в психологии, не определяют твердо и однозначно связи между явлениями. Это - законы - тенденции, в которых общее выступает как тенденция. 1. Законы, в которых отражаются относительно простые зависимости, например устойчивые связи между внешними воздействиями и определенными психическими явлениями, а также между самими явлениями. В частности, это основной психофизический закон Вебера-Фехнера, согласно которому интенсивность ощущения прямо пропорциональна логарифму силы раздражителя. 2. Законы, которые раскрывают динамику психических процессов во времени. Один из них - закон перцепции, открытый М. Ланге. Он отражает закономерную последовательность фаз процесса восприятия: зрительный перцептивный образ разворачивается фазами - от грубого различения общих пропорций предмета и его положения к формированию дифференцированного и завершенного образа. Б. Ломов разделил законы на шесть основных групп: