Презентации, доклады, проекты без категории

Проект Рампа номинация Сибирское здоровье, КРОО Новый день
Проект Рампа номинация Сибирское здоровье, КРОО Новый день
Исполнителем и главным инициатором является молодёжное движение: Клуб Любителей Активных видов Спорта «К.Л.А.С! Основным результатом проекта мы считаем появление в сельской местности объекта для занятий экстремальными видами спорта (как альтернатива асоциальному проведению досуга), дающими возможность для сельских подростков и молодежи приобщиться к современному и популярному в молодежной среде виду спорта. Строительство объекта будет проводиться под руководством специалиста , имеющего высшее строительное образование и опыт в строительстве спортивных объектах. Проект ставит конкретные задачи - строительство рампы (с привлечением молодежи на волонтерской основе), подготовка тренеров волонтеров и организация занятий ! Для подготовки тренеров волонтеров, организации и проведения занятий привлекается обученный инструктор, используется принцип обучения старшими детьми, прошедшими предварительную подготовку, младших. В рамках проекта - организация занятий на рампе для 20 детей и подростков в течение 2 месяцев по 2 раза в неделю, подготовка 5 тренеров из числа подростков и молодежи для дальнейших занятий на волонтерской основе. В дальнейшем использование рампы как для организованных занятий, так и в свободном режиме
Продолжить чтение
История и теория развития идей дифференциации и индивидуализации обучения
История и теория развития идей дифференциации и индивидуализации обучения
Историографии дифференциации и индивидуализации обучения в отечественной педагогике и педагогике зарубежных стран в разное время уделялось внимание в работах таких ученых и педагогов, как: Э. А. Аксенова, П. П. Блонский, М. В. Богуславский, И. М. Воскресенская, Б. Л. Вульфсон, А. В. Головин, А. Н. Джуринский, М. В. Кларин, М. П. Пальянов, А. В. Перевозный, Г. А. Сикорская, Н. В. Смирнова, К. Е. Сумнительный, Ю. А. Тарасова и др. Можно выделить пять условных этапов (периодов) в истории развития идей индивидуализации обучения (основанием для подобной периодизации является степень теоретической и практической разработанности идей индивидуализации обучения на каждом этапе): I этап: XVII в. – конец ХIХ в.; II этап: начало XX века – конец 20-х гг. ХХ в.; III этап: 30–50-е гг. ХХ в.; IV этап: конец 50-х гг. ХХ в. – начало 90-х гг. ХХ в.; V этап: с начала 90-х гг. ХХ в. по настоящее время.
Продолжить чтение
Турция/Аксарай. Наша основная миссия
Турция/Аксарай. Наша основная миссия
О НАС Мы работаем и производим продукцию для турецких и мировых фермеров на нашем заводе площадью 10.000 м² в Промышленной зоне Аксарай, с нашим мощным парком производственного оборудования, опытной и с инновационной командой. Мы создали Научно-исследовательские и опытно-конструкторские работы (НИОКР), которые мы проводим в нашей организации; Мы производим проекты, решения, машины и оборудование, которые сделают наших ценных фермеров прибыльными в их производстве, следя за технологическими разработками в мире и внедряя инновации мировых брендов.  С производственными машинами мы производим: Доильные системы; Машинное оборудование для ферм; Аппараты для управления ферм вплоть до удобрений; Мы предоставляем фермерам новейшие технологические решения, связанные с животноводством. Обеспечивая модернизацию существующих и действующих хозяйств, мы делаем их более конкурентоспособными и устойчивыми. Мы разрабатываем и внедряем новые инвестиции, которые являются прибыльными, устойчивыми и соответствуют целям роста, а затем мы заботимся о том, чтобы оказать им необходимую поддержку. Наша основная миссия - увеличить производство с помощью проектов, решений, машин и оборудования, которые мы предлагаем фермерам, и обеспечить добавленную стоимость тому, что они производят. Мы помогаем нашим фермерам получить доступ к сельскохозяйственным грантам, поддержке и кредитным ресурсам в их инвестиционных инициативах, таких как расширение производственных мощностей и модернизация фермерских хозяйств. Благодаря нашему опыту наши усилия растут в области НИОКР. Наше видение в том, чтобы быть еще более доступными для фермеров, чтобы повысить ценность их продукции в мире, и мы продолжаем свой путь с энтузиазмом. Наша фирма подставляет машины, аппараты и.т.д как и внутри Турции так и за границей, такие в страны как Азербайджан, Узбекистан, Ирак, Исраил, Украина, Судан, Португалия, Франция, Катар, Венгрия, Грузия, Румыния.
Продолжить чтение
Развитие института государственной гражданской службы в условиях современной трансформации
Развитие института государственной гражданской службы в условиях современной трансформации
Реформирование государственной службы… Реформирование государственной службы в постсоветской России протекает в условиях трансформации режимных характеристик политической системы, оказывающих на процессы административных преобразований определяющее влияние. В рамках реально существующего, пусть и не в «рафинированном» виде, разделения политических и административных механизмов управления государством (по целевому назначению, ресурсным ограничениям и технологическому потенциалу) приоритет политического целеполагания и конструирования «правил игры» для функционирования административной системы очевиден. Наиболее отчетливо он проявляется в условиях глубоких политических изменений, составными частями которых выступают административные реформы. Реформирование государственной службы… Иначе говоря, меняющаяся политическая реальность «творит» административные преобразования, исходя из интересов и ценностных установок доминирующих политических акторов, рассматривающих государственную службу в качестве инструмента воплощения своих стратегий и устремлений. Таким образом, понимаемая в логике неоинституционального анализа как набор формальных и неформальных правил игры и ограничительных рамок для чиновников, государственная гражданская служба оказывается объектом целенаправленных институциональных изменений, вступающих в соприкосновение со сложившимся набором институциональных характеристик, а также композицией наличествующих внутри объекта трансформации интересов.
Продолжить чтение
Быстрое дискретное преобразование Фурье
Быстрое дискретное преобразование Фурье
89 та n = 0, ±1, ± 2,.... Будем полагать, что f (n) - периодическая функция с пе- риодом N, т.е. f (n ± N) = f (n) для ∀ n. (8.1) Дискретное преобразование Фурье от функции f (n) определяется известной формулой ~ N −1 n=0 F[ f ] = f (k) = ∑ exp(i N kn) f (n); 2π k = 0, N −1 , (8.2) ~ ~ где, очевидно, Фурье-трансформанта f (k) - также периодическая функция с периодом N. Если мы знаем Фурье-трансформанту f (k) , то мы можем восстановить f (n), используя обратное дискретное преобразование исходную функцию Фурье −1 ~ exp(− 1 ~ N −1 k =0 N ∑ F [ f ] = f (n) = 2π i kn) f (k); n = 0, N −1 . N (8.3) В общем случае, число арифметических операций, которое требуется для вычисления дискретного преобразования Фурье, без затрат на вычисление N функций вида exp(i 2π kn) , оценивается формулой TF ~ N 2 . (8.4) Для уменьшения числа операций, необходимых для вычисления преобра- зования Фурье, опишем алгоритм быстрого дискретного преобразования Фурье (БПФ). Положим N = N1 N2 , где N1 и N2 - целые числа. Представим k и n в выражении (2) в виде k = k2 + k1N2 и n = n1 + n2 N1, где k1, n1 = 0, N1 −1; ~ ~ k2 , n2 = 0, N2 −1. Тогда из (2) получим f (k) = f (k1, k2 ) == ⎠ ∑ N1 −1 N 2 −1 n1 =0 n2 =0 ⎝ 1 2 ∑ exp ⎜i N N (k2 + k1N2 ) (n1 + n2 N1)⎟ f (n1,n2 ) = ⎛ 2π ⎞ ⎠ ⎞ 1 2 1 1 N1−1 ∑ n1=0 ⎝ 1 ⎞ N2 −1 ⎠ n2 =0 ⎝ 2 N N N exp ⎜i k n + i ⎛ 2π 2π ⎛ 2π k2 n1 ⎟ ∑ exp ⎜i N k2 n2 )⎟ f (n1,n2 ).(8.5) 90 Пусть N1 - простое число. Из (5) очевидно, что число арифметических операций, которое требуется для вычисления дискретного преобразования Фурье, без затрат на вычисление функций exp(i 2π N kn) , оценивается форму- лой TF (N ) ~ N2 N 2 + N T (N ) . 1 1 F 2 (8.6) Перепишем (6) в следующем виде 1 N TF (N ) ~ N + TF (N2 ) . (8.7) N2 как произведение простых сомножителей числа Представим N N1, N2 ,..., Nm , т.е. 1 2 m N = Nl1 Nl2 ...N lm . (8.8) Введем понятие целочисленного логарифма целого числа, как сумму всех про- стых сомножителей с учетом их кратности, т.е. m (8.9) LOG(N ) = ∑lk Nk . k =1 Отметим, что если N – простое число, то LOG(N ) = N . Тогда из (7)-(9), получим, что число арифметических операций для вы- числения Фурье-преобразования (5) с использованием «быстрых» алгоритмов оценивается формулой TFF ~ N LOG(N ) . (8.10) Если число N – представляется степенью двойки, то получаем хорошо извест- ную оценку для БПФ ~ N log 2 (N ) . (8.11) TFF Рассмотрим матрицу следующего вида
Продолжить чтение