Презентации, доклады, проекты без категории

Liberal Party of Australia
Liberal Party of Australia
The Liberal Party of Australia is a major centre-right political party in Australia, one of the two major parties in Australian politics, along with the centre-left Australian Labor Party. It was founded in 1944 as the successor to the United Australia Party. Spread The party's ideology has been referred to as conservative, liberal-conservative, conservative-liberal, and classical liberal.  The Liberal Party tends to promote economic liberalism (which in the Australian usage refers to free markets and small government).  Two past leaders of the party, Sir Robert Menzies and John Howard, are Australia's two longest-serving Prime Ministers. Sir Robert Gordon Menzies 20 December 1894 – 15 May 1978) an Australian politician who twice served as Prime Minister of Australia, in office from 1939 to 1941 and again from 1949 to 1966. He played a central role in the creation of the Liberal Party of Australia, defining its policies and its broad outreach. He is Australia's longest-serving prime minister, serving over 18 years in total. John Winston Howard born 26 July 1939 an Australian former politician who served as the 25th Prime Minister of Australia from 1996 to 2007. He is the second-longest serving Australian Prime Minister, behind only Sir Robert Menzies, who was in office for over 18 years. He is also the oldest living former Australian Prime Minister, having been so since the death of Bob Hawke on 16 May 2019. Howard was leader of the Liberal Party from 1985 to 1989 and from 1995 to 2007. Leaders
Продолжить чтение
Государственное управление. Административное право как отрасль права
Государственное управление. Административное право как отрасль права
1. Государственное управление. Понятие, признаки, цель, принципы. Государственное управление – это целенаправленное организующая подзаконная исполнительно-распорядительная деятельность органов исполнительной власти, осуществляющих функции государственного управления в отраслях и сферах хозяйственного, социально-культурного и административно-политического (устройства) строительства. Признаки государственного управления: • это вид государственной управленческой деятельности; • деятельность носит юридически властный, исполнительно-распорядительный характер; • деятельность осуществляется постоянно, непрерывно и планово; • деятельность осуществляется на основании и во исполнение законов (подзаконодательная деятельность); • характеризуется наличием вертикальных (иерархических) и горизонтальных связей; • осуществляется в различных формах (правовых и неправовых); • обеспечивается посредством системы гарантий; • нарушение управленческой деятельности влечет за собой наступление негативных последствий (правоограничений). Цель государственного управления – предполагаемые результаты, к которым стремится субъект при осуществлении управленческой деятельности. Различают следующие цели управления: 1) социально-экономические – упорядочение общественной жизни и удовлетворение публичного интереса; достижение экономического благосостояния, построение и поддержание определенной системы экономических отношений; 2) политические – участие в управлении всех политических сил в стране, выработка позитивных предложений и процессов в обществе и государстве, способствующих совершенствованию государственных и общественных структур, развитию человека; 3) обеспечительные – обеспечение прав и свобод граждан, законности в обществе, общественного порядка и общественной безопасности, необходимого уровня благосостояния; 4) организационно-правовые – формирование правовой системы, способствующей реализации всех основных функций государства и решения всех его задач при помощи демократических институтов и механизмов правового государства, а также организационно-функциональных образований.
Продолжить чтение
Школа с дополнительным финансированием, высокими зарплатами и сильной командой - реальность
Школа с дополнительным финансированием, высокими зарплатами и сильной командой - реальность
О фонде Рыбаков Фонд — частная филантропическая организация, созданная Екатериной и Игорем Рыбаковыми в 2015 году.  Миссия — формирование традиции развития социума своими руками. Концепция «Школа — центр социума» — концепция, по которой в жизни школы участвуют не только школьники и родители, но и выпускники, предприниматели, социальные организации. Такие школы привлекают ресурсы, обеспечивают достойные зарплаты сотрудникам и дают ученикам возможности для развития.  Цель — к 2030 году внедрить концепцию «Школа — центр социума» в 10% российский школ. Сообщество «Школа — центр социума» — пространство для всех, кто неравнодушен к образованию и хочет обмениваться опытом и идеями. Концепция курса «Школа — центр социума»: Школа создаёт вокруг себя активное сообщество учеников, выпускников, педагогов, родителей, предпринимателей и неравнодушных людей. В таких школах дети лучше учатся, быстрее осваивают нужные в современном мире навыки и готовятся к жизни во взрослом мире.
Продолжить чтение
Традиция праздновать масленицу
Традиция праздновать масленицу
Сейчас в России отмечают Масленицу точно так же, как это делали наши предки - всенародным гулянием на широкую ногу, с обильным застольем, с песнями, танцами и весёлыми играми. Сохранилось и большинство традиций, связанных с этим праздником. Вот и в нашем селе Сухое Горьковского района Омской области сохранилась традиция праздновать Масленицу. Масленица – один из самых веселых и долгожданных праздников в году, празднование которого длится семь дней. В это время люди веселятся, ходят в гости, устраивают гулянья и кушают блины. На самом деле Масленица является языческим праздником, который был со временем изменен под «формат» Православной церкви. В дохристианской Руси празднование называли «Проводы зимы». Наши предки почитали солнце, как бога. И с наступлением первых весенних деньков, радовались, что солнышко начинает прогревать землю. Поэтому и появилась традиция печь круглые, по форме напоминающие солнце, лепешки. Считалось, что съев такое кушанье, человек получит частичку солнечного света и тепла. Со временем лепешки заменили блинами. И в моем селе, и в моей семье сохранилась традиция всю масленичную неделю печь блины.
Продолжить чтение
Финансовая документация
Финансовая документация
Роль бухгалтерии в решении финансовых стратегических задач предприятия (фирмы) В условиях развития рыночных отношений и создания широкой сети негосударственных структур существенно меняется роль такого традиционного для всех учреждений, организаций и предприятий структурного подразделения, как бухгалтерия. Вместо простого учетного органа бухгалтерия становится одним из важнейших подразделений, определяющих финансовую стратегию фирмы и влияющая на развитие ее хозяйственной деятельности. УЧЕТНАЯ ПОЛИТИКА ФИРМЫ, ГРАМОТНЫЙ АНАЛИЗ ФИНАНСОВО-ХОЗЯЙСТВЕННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С НАЛОГОВЫМИ СЛУЖБАМИ Важным направлением улучшения работы любой бухгалтерии является совершенствование организации и внедрение делопроизводства в этом подразделении. Правильное составление и оформление этих документов в соответствии с действующими нормами — одна из обязанностей работников бухгалтерии. Руководители предприятий несут персональную ответственность за документальный фонд предприятия.
Продолжить чтение
Карамель. Технология изготовления изделий из карамель
Карамель. Технология изготовления изделий из карамель
Цель: изучение характеристики ассортимента и технологию изготовления карамели. Задачи изучить: технологию изготовление карамели; классификацию карамели; организацию рабочего места и технику безопасности при работа с карамелью. КАРАМЕЛЬ Сырье, используемое для приготовления карамели. Сахар (сахароза). Сахар используется в виде рафинированного сахарного песка или раствора. Содержание сахарозы в сахарном песке в пересчете на сухое вещество 99,75—99,9%. Допускается использование сахарного песка с содержанием сахарозы 99,55%. Влажность сахарного песка не должна превышать 0,14%, а для бестарного хранения — 0,05%. Патока. Как антикристаллизатор при производстве сахарных кондитерских изделий используется патока. В производстве мучных изделий патока составляет до 2% к массе сырья. Она сообщает тесту пластичность, а готовым изделиям мягкость, рассыпчатость, способствует приобретению изделиями золотисто-желтого цвета, повышает их гигроскопичность, предохраняя от высыхания. ТЕХНОЛОГИЯ ИЗГОТОВЛЕНИЯ КАРАМЕЛИ
Продолжить чтение
Машина будущего: робот, объезжающий препятствия
Машина будущего: робот, объезжающий препятствия
Актуальность и новизна. Новые принципы решения актуальных задач человечества с помощью роботов, усвоенные в школьном возрасте (пусть и в игровой форме), ко времени окончания вуза и начала работы по специальности, отзовутся в принципиально новом подходе к реальным задачам. Краткое описание. Объезжающий препятствия робот, является “умным” устройством, способным автоматически обнаруживать препятствия впереди себя и выбирать наиболее подходящее направление для его преодоления. Это свойство позволяет роботу работать в незнакомой обстановке и является одним из ключевых требований при создании автономных роботов. Робот спроектирован на основе контроллера Arduino Nano (ATmega328), драйвером двигателей L298N,  ультразвуковым приемопередатчиком HC-SR04, питается от двух Li-ion аккумуляторов 18650 и имеет возможность подзарядки от зарядного устройства смартфона.
Продолжить чтение
Учебно-методический комплект Школа России
Учебно-методический комплект Школа России
Цель УМК «Школа России»: средствами учебно-методического комплекса обеспечить современное образование младшего школьника в соответствии с положениями ФГОС, новейшими достижениями педагогической науки и лучшими традициями отечественной школы. Задачи УМК «Школа России»: создание условий для организации учебной деятельности, развития познавательных процессов, творческих способностей, эмоциональной сферы младшего школьника; развитие и укрепление интереса к познанию самого себя и окружающего мира; воспитание любви к своему городу (селу), к своей семье, к своей Родине, к ее природе, истории, культуре; формирование опыта этически и экологически обоснованного поведения в природной и социальной среде; формирование ценностного отношения к человеку, к природе, к миру, к знаниям.
Продолжить чтение