Презентации, доклады, проекты без категории

С 1 января 2020 года в России введен цифровой электронный аналог трудовой книжки – «электронная трудовая книжка» Т.е., начиная с 01.01.2020 у каждого работника трудовая книжка велась сразу в двух форматах: ● привычной (бумажной), хранящейся в сейфе у работодателя, ● и электронной, которая не предполагает физического носителя и реализуется только в цифровом формате, хранится в информационных системах ПФР. 2020 год 2021 год С 1 января 2021 года одновременно бумажный и электронный формат трудовой книжки остался только у работников, которые решили продолжать пользоваться бумажными книжками, т. е. подали соответствующее заявление (либо не подали никакого заявления). Для остальных работодатель ведет только электронную книжку. Среди них те, кто впервые устраивается на работу и те, кто отказался от ведения бумажной трудовой книжки, подав соответствующее заявление. Этот процесс (отказа от бумажных трудовых) будет продолжаться и в дальнейшем.

Конституция Российской Федерации — главный нормативный правовой акт, который имеет высшую юридическую силу и регламентирует все основные положения социального, экономического и политического устройства государства, определяя смысл и содержание других законов. 12 декабря отмечается дата принятия Главного Закона нашей страны. Традиция праздновать День Конституции появилась в 90-х годах. 12 декабря 1993 года был организован всенародный референдум, участие в котором приняло почти 59 миллионов избирателей, что составило порядка 55% от всех граждан, наделенных правом голоса.

ЧТО МЫ ЗНАЕМ ОБ ОБОЯХ? ДА ПРАКТИЧЕСКИ НИЧЕГО, ЕСЛИ НЕ БРАТЬ ВО ВНИМАНИЕ ТОТ ФАКТ, ЧТО, ОДНАЖДЫ ВЫБРАВ ДЛЯ СВОЕЙ КОМНАТЫ ОБОИ, МЫ С НИМИ ТАК И ЖИВЕМ ДОЛГИЕ ГОДЫ, ПИТАЕМСЯ ОТ НИХ ЭНЕРГИЕЙ И ВООБЩЕ ПОДНИМАЕМ ЖИЗНЕННЫЙ ТОНУС. ВЕДЬ ПРАВДА - КОГДА МЫ ЛОЖИМСЯ СПАТЬ ИЛИ ПРОСЫПАЕМСЯ ПО УТРАМ, НАШИ ГЛАЗА ПРЕЖДЕ ВСЕГО УПИРАЮТСЯ: НЕТ, НЕ В СПЯЩЕГО МУЖА/ЖЕНУ/ПОДРУГУ/НЕЗНАКОМКУ/НЕЗНАКОМЦА, А В САМЫЕ ЧТО НИ НА ЕСТЬ НАШИ ОБОИ. ПОЭТОМУ ВЫБИРАТЬ ИХ НАДО С УМОМ, С РАССТАНОВКОЙ, ЧТОБЫ ПОТОМ НЕ ПЕРЕЖИВАТЬ ВСЮ ОСТАВШУЮСЯ ЖИЗНЬ. ВЕДЬ МАЛО ЛИ КОГДА У ВАС СНОВА ХВАТИТ ДЕНЕГ НА РЕМОНТ? ДЕЛО В ТОМ, ЧТО ОБОИ - ЭТО САМЫЙ ТРАДИЦИОННЫЙ И ВСЕМ ДАВНО ИЗВЕСТНЫЙ ОТДЕЛОЧНЫЙ МАТЕРИАЛ. НУ ЧТО ДЛЯ НАС ЭТО СЛОВО ЗНАЧИТ? НЕКИЙ РУЛОННЫЙ МАТЕРИАЛ, КАК ПРАВИЛО, НА БУМАЖНОЙ ОСНОВЕ (НО В НЕКОТОРЫХ СЛУЧАЯХ И БЕЗ НЕЕ), КОТОРЫЙ КРЕПИТСЯ К ПОВЕРХНОСТИ СТЕН С ПОМОЩЬЮ КЛЕЯ. ПРИ ТЩАТЕЛЬНОМ УГЛУБЛЕНИИ В ТЕМУ, ОКАЗАЛОСЬ, ЧТО ЭТИХ САМЫХ ОБОЕВ СТОЛЬКО ВИДОВ: ГЛАЗА РАЗБЕГУТСЯ, ПОКА ВЫБЕРЕШЬ НЕЧТО ПОДХОДЯЩЕЕ, КРАСИВОЕ И УДОБНОЕ. Классификация обоев: По водостойкоcти: ОБЫЧНЫЕ. Такие экземплярчики не выдерживают воздействие воды, им требуется только сухая протирка (протирание отдельных загрязненных мест тряпочкой или обработку пылесосом, но без соприкосновения щетки с обоями); ВОДОСТОЙКИЕ. Вот эти, наоборот, выдерживают протирание слабо загрязненных мест влажной губкой или мягкой тряпочкой без применения моющих средств; МОЮЩИЕСЯ - выдерживают водную чистку с добавлением моющих средств; ВЫСОКОСТОЙКИЕ - ВИНИЛОВЫЕ. С этими все ясно, выдерживают все вышеописанное и даже больше того.

Ребята! Ответьте на вопросы викторины. Читайте вопрос и жмите на кнопку с ответом. Если ответ верный, то появится цветная картинка. Удачи! Важный инструмент художника. кисть ластик циркуль

Для подачи заявления по предоставлению государственной услуги по лицензированию образовательной деятельности в электронном виде с использованием ИС АКНДПП соискателю лицензии или лицензиату необходимо: 1) наличие учетной записи в Единой системе идентификации и аутентификации (ЕСИА); 2) наличие электронной цифровой подписи (ЭЦП) (усиленная квалифицированная подпись), полученной в аккредитованном удостоверяющем центре; 3) наличие логина и пароля для доступа в «Личный кабинет ОО» ИС АКНДПП. Подача заявки на получение доступа в «Личный кабинет ОО» ИС АКНДПП Образовательная организация направляет заявку на бланке организации в формате .pdf, заверенную печатью и подписью руководителя, на адрес электронной почты специалиста Управления образования и науки Липецкой области: [email protected]

ПРАВИЛА ЗАПОЛНЕНИЯ ЦЕННИКОВ  Весь весовой товар в торговом зале должен быть оформлен соответствующими ценниками (информационными лейблами). Важно, чтобы ценники обновлялись вовремя, так как на весь вскрытый товар есть срок реализации. Так же важность своевременного обновления ценников заключается в верном восприятии нашими покупателями информации – ЧТО ВЕСЬ НАШ ТОВАР СВЕЖИЙ.   Информация на ценниках: Порядковый номер – каждому весовому товару присвоен свой порядковый номер. Номер ценника на товар соответствует номеру этого товара в книге составов Наименование товара Производитель – страна производителя Дата изготовления – указывается дата изготовления с упаковки товара при выкладке Срок годности Условия хранения Дата и время вскрытия тары – указывается дата вскрытия упаковки и выкладки товара Правила работы с ценниками   Каждый товар оформлен ценником Ценник должен соответствовать выложенному товару и крепиться прямо под ним Если товар дублируется в торговом зале – ценник так же дублируется Ценники обновляются с обновлением товара, не реже 1 раза в 14 дней Во всем важна аккуратность – ценники вырезаются ровно по линиям, заполняются разборчивым почерком Ценники на сундуках должны располагаться по левому краю, если в них представлен 1 вид продукта и под каждым видом, если несколько. (см примеры ниже) Ценники на бочках крепятся под верхним кольцом по центру по направлению к покупателю, либо по бокам от мешка для пакетов. (см примеры ниже)

В возрастной психологии понятие «нормативное (нормальное) развитие» рассматривается как набор статистически определяемых количественных показателей, который соответствует средним качественно-количественным показателям, полученным при обследовании представительной группы людей одного возраста Для социальной педагогики и психологии нормативное и отклоняющееся развитие принимает особую значимость, так как они в значительной степени отражают процессы развития, жизнедеятельности, функционирования человека, и используются для характеристики процесса его развития и социального поведения

Нарушения, допускаемые водителями-международниками, и их последствия Транспортная инспекция по Гродненской области Транспортная инспекция по Гродненской области Нарушения законодательства Республики Беларусь при осуществлении международных перевозок грузов и пассажиров Грубые нарушения Прочие нарушения Протокол по ч.1 ст.12.7 КоАП РБ Аннулирование лицензии Минтрансом РБ Протокол либо постановление по прочим статьям КоАП РБ Предписание на устранение выявленных нарушений

Ермексазбен жұмыс

Классификация основных форм трудовой деятельности Классификация основных форм трудовой деятельности

Реселл (от английского «resell» — перепродавать) – перепродажа товаров выше по цене, чем стоимость покупки данного товара в магазине. Это бизнес модель будущего, которая воплощается уже в настоящем. Каждый человек хочет выделиться из толпы. Люди готовы отдать последние деньги за новую пару кроссовок или элемент одежды – именно за счёт таких людей держится мир перепродаж, а главные в нем продавцы, которые могут быть частью одной большой монополистической системы.

Разновидность чертежей НАГЛЯДНОЕ ИЗОБРАЖЕНИЕ

Режем в квадрат,не по центру на крупном плане выровнять нижний край – немного завален Режем в квадрат Ручку у сумки немного отцентровать Убрать мою руку и подставку Немного добавить тени на нижнюю часть туфлей

Как они на льду прекрасны: И спортсмены, и артисты, И танцуют просто классно! Кто же это? Загадки

Цель: формировать осознанно -правильное отношение к труду, расширять и обобщать представление детей о профессиях, о важности, необходимости каждой профессии, орудиях труда, трудовых действиях.

В чем особенности отношений с коллегами-вожатыми? Несколько советов, о том, как напарникам лучше узнать друг друга: «Узнай меня!» «Я привык…» «Правила общежития…» «Рабочий стиль» «Хотите ли вы рассказать мне что-нибудь еще, что может быть важным при совместной работе…» Как грамотно в отряде выстроить отношения между опытным вожатым и вожатым-новичком? Помните, в том, что касается работы, у вас друг от друга не должно быть секретов, и как бы в дальнейшем ни сложились ваши личные отношения, для детей вы должны быть идеальной парой и любимыми напарниками. Идеальные напарники – лидер и исполнитель. Если вы новичок, то не стоит рваться вперед. Общение вожатых – это не состязание. Если вы и в самом деле хороший вожатый, это будет видно по вашей работе. Главное правило опытных вожатых, которым в напарники достался новичок – не дави авторитетом! Основной постулат вожатского общения: при возникновении конфликтов ваши отношения никак не должны отражаться на детях.

ХОСЕ СИЛЬВА Хосе Сильва (англ. Jose Silva; 11 августа 1914, Ларедо, Штат Техас, США — 7 февраля 1999, Ларедо) — американский парапсихолог, основатель Метода Сильва и ESP системы — нетрадиционных, с точки зрения официальной науки методик, призванных помочь людям повысить их IQ, развить психические навыки, а также развивать способности исцелять себя и других. В тридцать лет Хосе уже был преуспевающим предпринимателем, собственником радиомастерской и главой большой семьи — каждый год в семье Сильвы рождался ребёнок. Для многих людей это могло бы стать вершиной жизненных достижений, но не для Хосе Сильвы. Он решил создать систему, которая помогла бы его детям лучше учиться и, соответственно, получать лучшие оценки в школе. Это побудило его всерьез заняться психологическим самообразованием и, постепенно, увлечение стало целью и смыслом жизни. Двадцать пять лет Хосе посвятил своим исследованиям, во время которых пришлось пережить и горечь поражений, и неосуществлённые надежды, и иронические улыбки сограждан (радиомеханик-психолог — ну разве это не смешно?), и игнорирование, а потом и откровенную враждебность со стороны официальной науки

«Тёплое сердце» Основная целевая группа, на которую направлена практика 1. Дети, оставшиеся без попечения родителей 2. Учащиеся общеобразовательных школ города и Чайковского городского округа 3. МолодежьЧайковского 4. Приют Верность — Город Чайковский для бездомных животных 5. Семьи, находящиеся в трудной жизненной ситуации «Тёплое сердце» Количественный охват благо получателей в ходе реализации практики 82 чел. Проблема, которую решали проведением акции • Создание позитивной среды для ребенка с целью включения его в систему социальных отношений с людьми старшего поколения и подготовки к возврату в кровную семью или помещению в замещающую семью. • сформировать у подрастающего поколения активную гражданскую позицию; • содействовать нравственному, эстетическому и гражданскому воспитанию школьников; • привлечь детей к поиску механизмов решения актуальных проблем городского сообщества через разработку и реализацию социально значимого проект;