Методические особенности совершенствования техники игры в баскетбол
Актуальность исследования: определяется тем, что современный баскетбол - это атлетическая игра, которая предъявляет высокие требования к двигательным и функциональным возможностям спортсменов. Основные двигательные действия баскетболистов характеризуются высоким темпом передвижений, быстрой сменой ситуаций, ограничением времени владения мячом. Весь арсенал технико-тактических приемов необходимо применить в условиях, требующих от игроков точности, способности к дифференциации усилий, выполнения быстрого переключения с одних действий на другие. Для выполнения большого количества приемов в условиях дефицита времени и противодействия соперникам, игроки должны владеть специальными двигательными навыками. Поэтому для оценивания подготовленности баскетболистов нужны объективные средства и методы педагогического контроля, которые отображают специфику соревновательной деятельности и предусматривают использования таких методик, которые разрешают оценивать, как индивидуальную, так и целостную технику реального состояния спортсменов и команды. Цель работы: – выявить особенности процесса обучения технически совершенствования у детей школьного возраста. Задачи исследования: 1. Проанализировать особенности технической подготовленности детей среднего школьного возраста; 2. Определить особенности методики обучения технике мяча и пути ее дальнейшего совершенствования; Объект исследования: объект исследования нашей работы – учебный процесс учащихся на уроках физической культуры по баскетболу. Предмет исследования: в работе изучалась эффективность средств обучения и уровень обучаемости учащихся на уроках физической культуры. Практическая значимость: Данные экспериментального исследования позволят сформировать педагогическое мышление учителей и экспериментатора о целесообразности использования применяемых средств. Методы исследования: 1. анализ научно-методической литературы; 2. обобщение методического опыта, представление методики совершенствования игры в баскетбол.