Презентации, доклады, проекты без категории

Распределение по итоговым баллам Граница «двойки» – 36 баллов. «Двоек» - 5,14%. По России – 11% Результаты по разделу «Информация и её кодирование»

Угадай животное Расшифруй и раздели по группам ДЕВЬДЕМ БАНКА САО Угадай животное Расшифруй и раздели по группам ДЕВЬДЕМ БАНКА САО МЕДВЕДЬ КАБАН ОСА

Цель работы Выявление закономерностей в многомерных данных с использованием бинарных диаграмм решений. Задачи: Разработка алгоритма Реализация алгоритма Тестирование алгоритма Бинарные диаграммы решений Кодирование объекта графовой структурой Медленный рост графа при наличии закономерностей в объекте Операции за полиномиальное время от размера графовых кодировок операндов

Подготовка бакалавров по физико-математическим и химическим направлениям в Школе естественных наук ДВФУ Взаимосвязь бакалаврских программ и выпускающих кафедр по направлению математики и информатики в Школе естественных наук

1. Общие положения о проведении экзаменов в новой форме 1.1. ГИА в новой форме выпускников IХ классов ОУ г.Москвы в 2010-2011 учебном году проводится по: русскому языку, математике, истории, обществознанию, географии, физике, химии, биологии, информатике, литературе, иностранному языку (английскому, немецкому, французскому).

УМК «Информатика и ИКТ». 2 - 4 классы. Н.В. Матвеева и др. ЦОР 2-4 на http://school-collection.edu.ru УМК «Информатика и ИКТ». 2 - 4 классы. Н.В. Матвеева и др.

Единое информационное образовательное пространство ОУ (ЕИОП) - это совокупность информационной, технической и учебно-методических подсистем, целенаправленно обеспечивающих учебный процесс, а также взаимодействие его участников. Цель проекта: формирование единого информационного пространства школы через переход на качественно новый уровень в методах использования компьютерной техники и ИКТ в школе. Задачи проекта: определить участников ЕИОП, основные информационные взаимосвязи и потоки между ними, осуществить анализ информационной инфраструктуры; создать единую для всей школы базу данных, содержащую информацию о различных аспектах учебно-воспитательного процесса: сведения о сотрудниках, учениках, учебный план, электронный классный журнал, расписание, отчеты и т.п., а также автоматизировать документооборот c использованием Net-School; внедрить модель единого информационного образовательного пространства школы на основе Net-School;

Олимпиада 2011 Для качественного отбора будущих студентов и развития интереса к востребованным IT специальностям Международный университет информационных технологий и АО НИХ «Зерде» проводят Открытую Дистанционную олимпиаду по математике и программированию для 9-11-х классов общеобразовательных школ Победители и призеры олимпиады получат гранты на обучение в IT университете, скидки и льготы при поступлении, призы и подарки Состав Программного Комитета и ОргКомитета Состав Программного Комитета: Шыныбеков Д.А. – д.э. н., профессор, ректор МУИТ Сагадиев Е. К. – президент UIB Курмангалиева Б.К. – зам пред АО НИХ «Зерде» Шарипов Б.Ж. – гл эксперт АО НИХ «Зерде» Битуова Т.Д.– директор РНПЦ «Дарын» Макишев К.Б. – директор РСФМШИ им. Жаутыкова Состав Оргкомитета: Алипова Б.Н., к.ф.-м.н. ст препод кафедры ИТ МУИТ Тайкенова М., директор Отдела маркетинга и PR МУИТ Семенюк А.А., начальник отдела ИТ МУИТ

Магистерская программа «Бизнес-информатика» Основная задача магистерской программы «Бизнес-информатика» Основная задача программы — подготовка специалистов, способных управлять бизнесом с помощью информационных технологий. Деятельность выпускников связана с поддержкой принятия решений, проектированием и внедрением корпоративных систем, реорганизацией и оптимизацией бизнеса Магистерская программа «Бизнес-информатика» «Бизнес-информатика» — это в большей мере исследовательская или прикладная магистерская программа? Это практико-ориентированная программа с большой исследовательской составляющей. Любой проект — это в определенной мере исследование, и его участник должен иметь навык исследовательской работы

Ступени разработки оборудования для медицины и промышленности Исследование research Конструирование design Образцы samples Испытания testing Наш цикл разработки our development cycle : Сертификация certificating SolidWorks , ACAD, OrCAD СТБ, ГОСТ Р, EN ISO Перечень разработок 2005-2010 гг. Медицинские интеллектуальные приборы: спирометр - пульсоксиметр - газоанализатор Системы ультразвуковой очистки в растворах (ультразвуковые ванны), в т.ч. автоматизированные Контрольно-измерительная система управления тренажерным комплексом

Общая информация о предмете Магистерская программа «Педагог детских дошкольных учреждений (на базе русского языка обучения)» 6 ECTS (160 часов: лекции – 6 ч., семинары – 14 ч., индивидуальная работа в вебсреде Blackboard – 140 ч.) Курс предназначен для студентов 1 и/или 2 курса магистратуры и для всех желающих получить знания в этой области. Цели курса Общие цели Дать знания основных понятий и методов статистики, используемых в психологических и педагогических исследованиях Учебные цели курса После окончания курса студенты должны: овладеть практическими навыками статистического анализа данных с использованием встроенных функций, инструментов пакета анализа и сводных таблиц MS Excel; уметь использовать базовые возможности программы SPSS; уметь представлять результаты исследования в графическом виде (MS Excel).

Для эффективной и совместной работы нескольких компьютеров им необходим обмен информацией. Компьютеры могут обмениваться информацией с использованием каналов различной природы: кабельных радиоканалов оптоволоконных Получатель информации Отправитель информации Канал передачи информации При работе на ПК в автономном режиме пользователи могут обмениваться информацией, лишь копируя ее на дискеты или CD ROM диски. Перемещение дисков между компьютерами может занимать достаточно продолжительное время!

Какие устройства являются программируемыми? Для чего они созданы и как работают? Знают ли школьники нашего возраста, какие программируемые устройства окружают жителей села Ремонтного? Важно ли уметь управлять программируемыми устройствами сегодня? Программируемые устройства- - это технические средства, которые могут производить действия по определённой программе. Устройства являются исполнителями команд, которые для них составляет человек.

Проект проект Масштаб МОУ УСОШ №2 им. Сергея Ступакова Вид – учебно - образовательный Длительность - долгосрочный Тип - смешанный Класс - монопроект Проект За последние годы произошло изменение роли и места персональных компьютеров и информационных технологий в жизни общества. Без новых информационных технологий уже невозможно представить современную школу. Нужно обратить внимание на: Создание необходимой материально – технической базы для использования информационных технологий Повышение уровня подготовки учителей для работы с новой техникой . Повышение уровня подготовки учащихся в области современных информационных технологий

Члены жюри конкурса «Будущее Северо-Запада, номинация «Искатели» учителя географии: - Огородникова Н.В.(ОУ № 827) Громова О.А.(ОУ №70) Иванкина О.П.(ОУ №1435) Балабайкина Е.И.(ОУ №1605) Босак О.И.(ОУ № 1747) Петросян А.А.(ОУ № 1062) Якубова Р.М., методист по географии МЦ СЗОУО Участники конкурса «Будущее Северо - Запада», номинация «Искатели» Участников конкурса и руководителей работ приветствуют председатели окружного жюри конкурса «Будущее Северо-Запада» Босак О.И.(ОУ №1747) и Огородникова Н.В.(ОУ № 827)

1. Что продавал торговец лавки кроме картин, писанных маслом. 2. Имя Чарткова. 3. Чартков носил: 4. Место, где Чартков впервые увидел портрет. 5. Место действия повести. 6. Главная деталь портрета. 7. Что прославило Чарткова? 8. Какое чувство заставило Чарткова бесславно закончить жизнь?

МОУ СОШ №1 г.п.п. Ч.Боры Буйского района, февраль 2009 Прием детей в 1 класс Запрещается осуществлять на конкурсной основе Родители имеют право выбирать ОУ, форму получения образования, но не образовательную программу Обучение детей начинается с 6,5 лет при отсутствии противопоказаний по состоянию здоровья, с 6 лет – при заключении ПМПК о готовности ребенка к школе, не позже 8 лет Для зачисления ребенка в 1 класс родители представляют в ОУ заявление, медицинскую карту, копию свидетельства о рождении МОУ СОШ №1 г.п.п. Ч.Боры Буйского района, февраль 2009 Организация школьной жизни первоклассника Режим учебных занятий Интенсивность учебной нагрузки Методики обучения Санитарно-гигиенические требования Эмоциональный климат в классе

08/19/2023 Цель проекта. Исследование рождаемости детей за период с 2000 – 2003г. в с. Еруслан. 08/19/2023 ВВЕДЕНИЕ. Рождение ребенка! Разве не прекрасно? Дети – это самое, на мой взгляд, главное чудо в жизни. С детей начинается будущее, ведь вос – питывая ребенка родители пытаются отдать ему всю свою любовь, нежность, ласку и доброту. Дав жизнь новому человечку, родители вносят какую – то маленькую частичку в расширение села, города, страны и даже мира. Получив задание на уроке, я рассчитала количество живорожденных детей в нашем совхозе за 3,5 года.

Общая информация ОАО «ОГК-1» зарегистрировано 23 марта 2005 г. В соответствии с распоряжением Правительства РФ в состав ОГК-1 входят: Пермская ГРЭС, Верхнетагильская ГРЭС, Каширская ГРЭС, Нижневартовская ГРЭС, Уренгойская ГРЭС, Ириклинская ГРЭС. «ОГК-1» по мощности самая крупная из тепловых генерирующих компаний, созданных в ходе реформы электроэнергетики, ее установленная мощность – 9531 мегаватт. Генеральным директором компании является Владимир Викторович Хлебников. В ближайшие пять лет в планах компании – реализация инвестиционной программы стоимостью более 60 млрд.рублей и ввод в работу более 2000 МВт генерирующих мощностей в энергодефицитных регионах страны. Большая часть проектов будет реализована на территории Уральского региона. Это самая масштабная инвестиционная программа среди ОГК. Карта Пермская Каширская Нижневартовская Уренгойская Ириклинская Верхнетагильская

Цель классного часа: Построить с ребятами модель школы будущего Задачи: создать благоприятные условия, где учащиеся могут взаимодействовать друг с другом легко организовать небольшие группы для обсуждения и выявления конечного продукта предложить учащимся прокомментировать друг друга образы и идеи Пояснение Нашей Моргаушской школе исполнилось более125 лет. Это повод для гордости – столько лет мы работаем! Мы развиваемся мощно и бурно. Настоящее прекрасно. Но в то же время наши взгляды устремлены в будущее: в новые технологии и новые методы работы с учениками – с каждым годом им должно быть лучше и интереснее учиться с нами. Поэтому мы попробуем с вами порассуждать о том, какой может быть школа в ближайшем будущем….

75 лет со дня образования Краснодарского края 200-летие победы в Отечественной войне 1812 года 1150 лет с момента зарождения российской государственности Ими гордится Кубань!

причины войны начало войны ход войны Бородинская битва крушение наполеоновских планов Изгнание противника с территории России заграничный поход русской армии значение победы План 12 июня 1812 года 600-тысячная армия Наполеона вторглась в Россию. В начале войны русские войска уступали французским по численности примерно в полтора раза. Начало войны

18 марта 1584 года в возрасте 54 лет умер Иоанн Васильевич Грозный. По завещанию Иоанна Грозного царем стал его третий сын - Федор Иоаннович. "Тихий нравом и неспособный управлять государством" Федор был царем лишь номинально. Федор Иванович совершенно не любил государственные дела, быстро уставал от них. Он предпочитал проводить время в церкви, за тихими беседами, в покое. Основные государственные заботы и власть вместе с этим перешли к шурину (брату жены) царя Борису Годунову.

Есть слово – и оно едино. Россия. Это звук – свирель. В нём воркованье голубиное. Я чую поле, в сердце хмель, Позвавший птиц к весне апрель. В 2012 году в Российской Федерации отмечаются несколько дат. Главная из них – 1150-летие с момента зарождения российской государственности. Другие памятные даты - 770-летие битвы на Чудском озере, 400-летие изгнания польских интервентов из Москвы ополчением под руководством Минина и Пожарского, 200-летие Бородинского сражения, 150-летие со дня рождения П.А. Столыпина. Указ N 267 “О праздновании 1150-летия зарождения российской государственности” от 3 марта 2011 года.