Презентации, доклады, проекты без категории

Историческая справка Авторы программы, французы Патрик Овюи и Амели Кук, разработали эту практику в рамках работы с детьми и подростками в 1998 году. В 2009 специалистами центра «Квартал» РБФ «НАН» метод был адаптирован к современным российским реалиям в рамках международного проекта «Право на детство» при содействии организации «BICE» Франция. Жестокое обращение

Образ ворона в народной и литературной балладе. Вспомни произведения, героем которых становится образ ворон. Ворон-это вещая птица. Обычно он предсказывает смерть и другие несчастья: нападение врагов, весть о гибели. Также ворон связывается с долголетием, мудростью и знанием, где хранятся клады. Черная птица - ворон известен как птица, сопутствующая смерти на поле брани. Существует библейская легенда о вороне, проклятом или наказанном Богом или Ноем за то, что выпущенный из ковчега чтобы узнать, закончился ли потоп, он не вернулся назад. В наказание за это, ворон, бывший когда-то белым как снег и кротким как голубь стал кровожадным и черным, и обречен питаться падалью. Ворон предсказывает скорую смерть, а также различные несчастья или неудачи. Посредник и культурный герой, ворон приносит спасение тем, кто оказался между жизнью и смертью. В русских сказках ворон приносит живую и мертвую воду герою. Эта птица становится героем многих народных баллад.

ОАО «Организация Времени» – консалтинговая Компания №1 на рынке тайм-менеджмента. Сотрудники компании – авторы ряда уникальных услуг в тайм-менеджменте: «Учебный органайзер», методики ТМ-диагностики и ТМ-аттестации, корпоративный стандарт организации времени, и др. Клиенты компании: ОРГАНИЗАЦИЯ ВРЕМЕНИ www.improvement.ru Майнд-менеджмент

МЕДИЦИНСКОЕ ОСВИДЕТЕЛЬСТВОВАНИЕ ПРИЗЫВНИКОВ ЗАТРАТЫ НА СОЛДАТ, УВОЛЕННЫХ ДОСРОЧНО ПО ЗДОРОВЬЮ в первые три месяца службы (1% от призванных)

-42,3 -5,3 -41,13 42,3 5,3 - 18,5 + (-23,8) = Найдите правильный ответ: -16,32 16,48 -17,2 17,48 - 16,4 + (-0,08) = -16,48 Найдите правильный ответ:

Введение. МАССА это физическая величина, определяющая ее инертные и гравитационные свойства. Падение всех тел с одинаковым ускорением является доказательством равенства гравитационной и инертной массы. Данное равенство возведено Эйнштейном в ранг фундаментального принципа его теории. 2 Масса Свойство тел приобретать определенное ускорение при данном воздействии называется инертностью. Инертность состоит в том, что для изменения скорости тела на заданную величину нужно, чтобы на него действовало другое тело и это действие длилось некоторое время. Инертность — это свойство, присущее всем телам. Масса тела — количественная мера его инертности. О теле, которое в результате взаимодействия меньше изменяет свою скорость, говорят, что оно более инертно, масса его больше. В «СИ» единицей массы тела является килограмм (кг). Так как масса входит в закон всемирного тяготения, то она определяет также гравитационное взаимодействие тел. Установленная теорией относительности взаимосвязь между массой и энергией показывает, что масса является мерой полной энергии тел. Масса тела обладает свойством аддитивности (сложения): при соединении двух тел в одно массы этих тел складываются. Свойство аддитивности массы очень точно выполняется для макроскопических тел и нарушается лишь тогда, когда энергия взаимодействия составных частей тела велика, например, при соединении протонов и нейтронов в атомное ядро.

Обзорная экскурсия по Москве Музей Великой Отечественной войны

Виды программ агробизнеса Магистр наук (MSc) по экономике с.х.: Специализация агробизнес (без курсов по бизнесу) Специализация агробизнес (вкл. курсы по бизнесу) Магистр делового администрирования (MBA): MBA по агробизнесу (включая курсы по с.х.) MBA по агробизнесу (без курсов по с.х.) Магистр агро бизнеса (МАВ) Рынок программ агробизнеса в США Специалистов по агробизнесу готовят в 27 университетах США: 12 – Магистр делового администрирования (МВА) по специализации «агробизнес» 4 - Магистр экономических наук (MSc) по специализации «агробизнес» 11 - Магистр агро бизнеса (МАВ)

ЗАО НТЦ ПБ Международные законодательные акты, направленные на предотвращение аварий Конвенция о трансграничном воздействии промышленных аварий,ООН,1992 (1) Конвенция по предотвращению промышленных аварий,МОТ,1994, ратифицирована Федеральным законом от 30.11.2011 №366-ФЗ (2) Директива о предотвращении крупных промышленных аварий №82/501/ЕЭС (Директива Севезо),ЕЭС,1982 с изменением на 1996 г. (3) Слайд 2 ЗАО НТЦ ПБ СФЕРА ДЕЙСТВИЯ МЕЖДУНАРОДНЫЕ ДОКУМЕНТЫ (1)Конвенция применяется в отношении предотвращения промышленных аварий, обеспечения готовности к ним и ликвидации последствий аварий, которые могут привести к трансграничному воздействию…. (3) Директива распространяется на предприятия, где опасные вещества присутствуют в количествах равных или больших, указанных в Приложении (2) В сферу применения Конвенции входят объекты повышенной опасности, т.е. объекты, на которых производится, перерабатывается, загружается или разгружается, используется размещается или складируется постоянно или временно одно или несколько опасных веществ или категорий веществ в количествах, превышающих предельно допустимые количества. 116-ФЗ ОПО являются предприятия или их цехи, участки, площадки, а также иные производственные объекты, указанные в Приложении 1. К категории ОПО относятся объекты, на которых: 1)получаются, используются, перерабатываются, образуются, хранятся, транспортируются, уничтожаются опасные вещества 2) используется оборудование, работающее под давлением более 0,07 мегапаскаля или при температуре нагрева воды более 115 градусов Цельсия 3) используются стационарно установленные грузоподъемные механизмы, эскалаторы, канатные дороги, фуникулеры 4) получаются расплавы черных и цветных металлов и сплавы на основе этих расплавов 5) ведутся горные работы, работы по обогащению полезных ископаемых, а также работы в подземных условиях Слайд 3

ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ УМКД является частью основной образовательной программы и представляет собой совокупность учебно-методических документов, необходимых и достаточных для качественного преподавания и изучения соответствующей учебной дисциплины. УМКД разрабатывается и находится на кафедре, обеспечивающей преподавание данной дисциплины, а также на сайте университета. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ УМК ДИСЦИПЛИНЫ УМКД предназначен для повышения эффективности и качества подготовки путем: систематизации содержания и организации изучения учебной дисциплины с учетом достижений науки, техники и производства; улучшения методического обеспечения образовательного процесса; эффективного планирования и организации самостоятельной учебной работы и контроля знаний студентов; оказания студентам методической помощи в усвоении учебного материала; оказания помощи преподавателям в совершенствовании педагогического мастерства.

Международный контекст реализации дорожной карты Потеря Россией позиций в производстве конкурентоспособных продуктов и услуг Потеря Россией традиционных экспортных рынков, скромные результаты выхода на новые рынки: доля России в мировом экспорте машинно –технической, высокотехнологичной продукции составляет 0,3 – 0,4 % Деградация экспортной структуры России: В 2011 году более 67% всего экспорта составляли углеводороды Высокотехнологичный экспорт достигает лишь 3% общего объема. За последние 20 лет Россия утратила свою роль лидера в международной экономической жизни. Предпосылки успешной реализации дорожной карты Исследования: осознание имеющихся экспортных возможностей в региональном и отраслевом аспектах Стратегия: достижение консенсуса между различными государственными структурами и частным бизнесом относительно основных стратегических направлений Долгосрочное лидерство: создание дееспособной команды, последовательно внедряющей стратегию Полномочия: преодоление бюрократических барьеров Механизмы: создание современной системы продвижения российского экспорта с учетом успешного международного опыта и национальных особенностей Кадры: привлечение наилучших специалистов с опытом работы на целевых рынках Средства: объемы и механизмы финансирования В условиях экономического кризиса и жесткой конкуренции за рынки сбыта задача выхода на новые позиции будет непростой

Триумфальные ворота Манеж

А кто у нас в жюри? Готовы? Ни пуха, ни пера!

Документы ИЛАК, устанавливающие требования к органу по аккредитации ИЛАК Р5-2007 MRA (многостороннее соглашение о признании) ИСО/МЭК 17011 «Общие требования к органам по аккредитации, аккредитующим органы по оценке соответствия» ИЛАК Р10-2002 «Политика по обеспечению прослеживаемости результатов измерений» Терминология

Смоленцев Дмитрий, ИБРАЭ РАН Проблематика Недостаток информации сдерживает развитие энергоэффективности Выбор оптимального источника энергии требует компетентности в разных отраслях: Методика выбора Специфика использования Модификация схемы энергообеспечения Смоленцев Дмитрий ИБРАЭ РАН Постановка задачи Создается интерактивный инструмент для работы с ТЭ информацией по энергоустановкам -Поиск -Сравнение Web – оболочка Модульность: -Расчет -Обратная связь -И другие... Внешняя цель: предоставить участникам отраслевого рынка удобную площадку для консолидации и анализа информации по существующим и перспективным энергоустановкам ММ

Терминология Способный – тот, у кого сложились хорошие способы умственной деятельности (роль знаний здесь небольшая) Одаренный – высокий уровень способностей Задатки – природные предпосылки, от которых зависят способности По рождению особо одаренных – страны равны От страны зависит, как будут развивать Любые задатки можно не развить Достижения и способности очень сложно связаны Достижения – это результат Учителя часто способности путают с натасканностью

Эссе (от фр. Опыт, набросок) – прозаическое ненаучное произведение философской, литературной, исторической, публицистической или иной тематики, в непринужденной форме излагающее личные соображения автора по какому-либо вопросу. Классификация эссе Личностное, Объективное эссе субъективное эссе

Цель - активизация внутренних ресурсов, способствующих успеху в профессиональной деятельности педагогов

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Гимназия № 17 активно принимает участие в работе по одному из направлений Национальной образовательной инициативы «Наша новая школа»: 3.        Обеспечение условий для развития здоровья  детей. На основании приказа Министерства образования Московской области от 01.12.2011 № 3336 присвоен статус региональной инновационной площадки по направлению «Распространение лучших образовательных практик» МОУ Гимназии № 17

Результаты ЕГЭ - 2007 по школе «Премьер» Результаты ЕГЭ по русскому языку типам школ в 2007 году

Я очень рад встрече!!! Сегодня опять отправимся в сказочную страну РУССКОГО ЯЗЫКА! ВНИМАНИЕ! Вижу ОСТРОВ чистописания!!!

Тестовый контроль 1)найдите строчку, где : -все слова написаны через дефис: а)(по) осеннему лесу, белым(бело), (по)волчьи; б)(юго)запад, (кое)как, (мало)помалу,(по)французски; в)(по)новому мыслить, точь(в)точь,(видимо)невидимо, (без)устали. 2)В которой все слова написаны слитно: а)(в)открытую, (по)долгу, (за)темно, (не)ясно; б)(в)тайне замышлять, (тот)час появился,(не)где; в)(по)сменно, (по)матерински, (без)оглядки.

Проблема: Ключевые компоненты ПЭ пакета –нефть и природный газ. На производство пакетов тратиться 4% всемирной добычи нефти. Гигантские затраты при мизерном результате. Ведь пакет используется в среднем15-20 минут; Чтобы полностью разложиться в земле ПЭ пакету потребуется от500 до 1000 лет; При сжигании пакета в атмосферу выбрасывается углекислый газ; Пакеты уносятся ветром и загрязняют океан. От заглатывания пакетов погибает около миллиона китов, тюлений , черепах , стаи птиц и косяки рыб. Решение: Отказавшись от ПЭ пакета ,каждый человек в год экономит 50 литров бензина. Экосумка позволит сократить количество полиэтиленовых пакетов, сохранит семейный бюджет. Китай за год сэкономил 3 млн. тонн нефти, запретив использование пластиковых пакетов, уменьшил попадание в атмосферу углекислого газа на 9,6млн.тонн . каждая экосумка может в год заменить 400 пакетов, сколько литров нефти будет сэкономлено, сколько животных не умрет, подавившись пакетом.