Презентации, доклады, проекты без категории

Исполнитель Компания «Формат Элит» (ЗАО «Соты Красот»); Заказчик ЗАО «Атлант Пасифик»; Тип мероприятия Inсentive (конференция, совмещенная с празднованием юбилея компании и отдыхом в Антальи, в качестве поощрения сотрудников). Название «Нептун в гостях у Атланта» Количество человек 50 человек Место проведения Турция, г. Анталья, отель «Венеция» Подрядчики отель «Венеция», туроператор «Корал трэвел» Ведущий Геннадий Лернер Дата проведения 25-28 июня 2010 г. Задача: Проведение мероприятия для 50 сотрудников высшего и среднего менеджерского состава организации. Цели: Совмещение деловой части: 1. Проведение ежегодной итоговой конференции для дистрибьюторов продукции, 2. Получения feed-back от руководящего состава региональных представительств) и развлекательного контента, посвящённого Дню Нептуна! Решение: Была создана концепция поведения мероприятия "Нептун в гостях у Атланта" Имплементация: Площадка - шатер: 1. Фон – деревья. 2. Задрапированные столы и стулья материалом одного из корпоративных цветов заказчика. Сцена: 1. Трон Нептуна задекорирован лентами корпоративных цветов. 2. Бассейн установлен рядом с Троном. В нем плавают «кораблики» для проведения конкурса.

Свет – самое тёмное пятно в физике. Что же такое свет? Философы Древней Греции ответа не знали. Даже Архимед не дал объяснения, хотя и знал о законе отражения и успешно его применял. До 16 века многие философы считали, что зрение есть нечто исходящее из глаза и как бы ощупывающее предметы.

ВЕКТОР Проект 1 Проект 1 выполнен на основе системы перегородок ВЕКТОР. Решена задача по выделению кабинета размером 1,5 * 2,4 м. при высоте 2 м. Для визуальной изоляции помещения использованы жалюзи на стеклянных секциях перегородки и раздвижная дверь «гармошка». ВЕКТОР Смета проекта 1

Организаторы Московская Высшая Школа Социальных и Экономических Наук (МВШСЭН) Фонд развития некоммерческих организаций «Школа НКО» Цель программы Программа курса направлена на приобретение слушателями теоретических знаний и практических навыков в сфере фандрайзинга и мобилизации ресурсов путем выполнения ими специально разработанных для курса заданий и проектов, а также анализа собственного профессионального опыта

Тема. Конституционное право России – ведущая отрасль, наука и учебный курс Вопросы: 1. Понятие конституционного права России 2. Предмет конституционного права России как отрасли права 3. Метод конституционно-правового регулирования 4. Конституционно-правовые отношения 5. Источники конституционного права России 6. Понятие, особенности и виды конституционно-правовых норм 7. Конституционно-правовые институты 8. Наука конституционного права 9. Конституционное право как учебная дисциплина 1. Понятие конституционного права России Конституционное право как отрасль права – совокупность правовых норм, регулирующих общественные отношения, возникающие в процессе осуществления народовластия

Решением №78 от 17.04.2009 г. «О привлечении к ответственности за совершение налогового правонарушения» Межрайонной инспекции федеральной налоговой службы № 50 по г. Москве, далее «Решение № 78» (Приложение №1), установлено, что временная администрация ОАО КБ «ФУНДАМЕНТ-БАНК» «завысила убытки на 537 млн.рублей» или то же самое, украла вместе с конкурсным управляющим (в связи с подтверждением конкурсным управляющим незаконно досозданных резервов) по управлению активами банка, 537 млн.рублей из вверенных ему активов и, в настоящее время, АСВ обязано вернуть украденные 537 млн.рублей путем перечисления со своего счета на корсчет ОАО КБ «ФУНДАМЕНТ-БАНК» на пополнение конкурсной массы банка. В силу того, что 537 млн.191 тыс. рублей, которые необходимо добавить к активам банка в размере 389 млн. 207 тыс. руб. , установленных временной администрацией банка, увеличат реальный размер активов банка до 926 млн.398 тыс. руб., который превышает размер кредиторской задолженности банка, представленный временной администрацией в размере 572 млн. 116 тыс.руб. на 354 млн.282 тыс.рублей, Решение Арбитражного суда г.Москвы о признании банка банкротом, подлежит отмене на основании ст.161 АПК. РЕШЕНИЕ ПРАВИТЕЛЬСТВА РОССИИ, В ЛИЦЕ МИФНС № 50 ОТ 17 АПРЕЛЯ 2009 Г. № 78 ЯВЛЯЕТСЯ ПРИГОВОРОМ КУЧКЕ КОРРУМПИРОВАННЫХ ВЫСОКОПОСТАЛЕННЫХ ЧИНОВНИКОВ БАНКА РОССИИ Решение Правительства России, в лице МИФНС № 50 от 17 апреля 2009 г. № 78, не подтвердившее убыточную налоговую декларацию на прибыль ОАО КБ «ФУНДАМЕНТ-БАНК» за 2007 год, является приговором кучке высокопоставленных коррумпированных сотрудников, фальсифицировавших результаты голосования по отзыву лицензии у банка и представивших в Арбитражные суды фальсифицированные, не соответствующие действительности данные, полученные, в том числе, путем угроз и запугиваний, на основании которых банк был признан банкротом. Кучка высокопоставленных коррумпированных чиновников прекрасно понимает смысл Решения № 78 МИФНС № 50 и, именно поэтому, она с таким упорством на протяжение 2-х лет всеми доступными ей средствами и способами, включая запугивания и угрозы, боролась за сдачу убыточной налоговой декларации за 2007 г, неоднократно вынуждая изменять прибыльную налоговую декларацию по налогу на прибыль банка за 2007 год на убыточную. Не помогло! Решение Правительства России, в лице МИФНС № 50, сорвало все планы банды воров по грабежу России и ее граждан!, выбросив кучку коррумпированных высокопоставленных чиновников на растерзание правоохранительных органов, делом чести которых является выявление и наказание всех причастных к грабежу России и ее граждан преступников, позорящих честь России и ее граждан. Те, кто делает вид, что ничего не произошло, либо: 1. является идиотом, на самом деле, либо: 2. является членом этой самой коррумпированной кучки чиновников, грабивших Россию и ее граждан!

Впервые в России По-сути, все три арбитражных процесса, первое, Дело № А40-63807/07-146-444 «По отзыву лицензии у ОАО КБ «Фундамент-Банк», второе, Дело № А40-1506/08-101-1Б «О банкротстве ОАО КБ «Фундамент-Банк», третье, Дело №А40-2428/09-101-3 «О возмещении убытков с Президента ОАО КБ «Фундамент-Банк») представляют из себя борьбу предпринимателя, в лице Президента и акционера банка за право платить налоги России в особо крупных размерах!!! и создавать производительные и эффективные рабочие места для граждан России в особо крупных количествах с кучкой коррумпированных чиновников, включающих 3 членов Комитета Банковского Надзора ЦБ РФ (КБН), Московского городского территориального управления ЦБ РФ (МГТУ ЦБ РФ) и Государственной Корпорации «Агентства по страхованию вкладов» - (АСВ). Впервые в России, интересы предпринимателя, государства и граждан, совпадали!!! Решение МИФНС № 78 о завышение убытков на 537 млн.рублей и представленные слайды однозначно свидетельствуют о том, что Шор и возглавляемая им банда рейдеров, окопавшаяся в МГТУ ЦБ РФ, АСВ и имеющая союзников в судебной системе, пытающихся узаконить преступления, постоянно: - врет и ворует, как и безбожники, нарушая заповеди божьи, запрещающие врать и воровать, являясь дьявольским отродьем, - угрожает преследованиями и гонениями сотрудникам и акционерам банка, - не допускает представителей банка для участия в судебных заседаниях, принимая решения только с участием и лживыми показаниями одной стороны, - принимает решения в пользу банды преступников вообще без участия сторон с использованием задержки начала и окончания другого судебного заседания -формирует дела материалами, представленными одной стороной, - принимает во внимание лживые свидетельства одной стороны об отсутствии документов, которые у них были и должны быть, переводя вину в их отсутствие на Президента банка, у которого эти документы были взяты рабочей комиссией ЦБ РФ по проверке банка до отзыва лицензии и не возвращены ему, - не принимает в дела документы, представленные представителями банка, как не относящиеся к делу - и готова «лечь костьми» на пути российской банковской системы и российских банков, в частности, ОАО КБ «ФУНДАМЕНТ-БАНК», находящихся в настоящее время на задворках мировой банковской системы, в мировую банковскую элиту - на свое естественное место, на пути значительного роста российской экономики, благосостояния граждан России и обороноспособности страны! Поэтому эта банда коррумпированных высокопоставленных чиновников должна быть уничтожена!

Целевая аудитория \ портрет покупателя. Частные лица – дачники, домохозяйства. Это мужчины и женщины в возрасте от 30 до 60 лет у которых есть дача или участок. На участке нет теплицы или имеется теплица из пленки. Для них очень важно соотношение цена \ качество материала и сроки эксплуатации. Компании производящие теплици. Потребности целевой группы: Покрыть теплицу. Покрыть теплицу материалом который прослужит как минимум 10 лет. Получить эмоциональное удовлетворение от покупки. Актуальная информация о монтаже теплице и эксплуатации.

« Единственная известная мне роскошь – это роскошь человеческого общения» Антуан Сент - Экзюпери ЧТО МЫ УЗНАЕМ??? Как подружиться с иностранцем…

История школы 1900 г В деревне Большой Исток первая школа грамот находилась в здании церкви. 1902 г Была построена деревянная маленькая и большая школа. 1918 г Начало осуществляться начальное образование. Учеников -126, учителей - 3 1934 г Открылась семилетняя школа. 180 учащихся, 11 учителей 1953 г Школа стала восьмилетней. 17 классов, 595 учащихся, 23 учителя Свидетельство о регистрации открытия школы в 1912г. Новое здание школы было построено за три года 1960-1963 гг 10 ноября 1963 года школа заполнилась учениками Школа новостройка Школа сегодня Школа располагается в трёх зданиях Начальная школа располагается в переоборудованном здании детского комбината, переданном школе в 1996 году заводом элементов трубопроводов Количество учащихся 130 человек, что не превышает проектную наполняемость Учащиеся начальной школы учатся в первую смену Год постройки – 1973 Основное здание школы (5 – 11 классы) введено в эксплуатацию в 1963 году При проектной наполняемости 420 человек в здании учится учащихся Уроки ведутся в одну смену В третьем здании располагаются мастерские (швейная, слесарная, столярная), гараж . Здание мастерских введено в действие в 1990 году Техническое состояние зданий и сооружений соответствует контрольным нормативам. Виртуальная экскурсия по школе

Первые шаги в науку учащихся Ивановской средней школы Первые шаги в науку учащихся Ивановской средней школы

Школа по-гречески значит «досуг»? Не правда ли странно: школа – и вдруг досуг? Дело в том, что греки под досугом подразумевали не безделье, а свободные, на досуге, беседы мудрецов-философов со своими учениками о разных науках. Вначале проводились только беседы, но позднее появились самые настоящие занятия… Из книги «Занимательная грамматика» Как научиться писать без ошибок? Знать орфографические правила и уметь их применять, как всем известно, недостаточно. Очень уж много исключений, словарных слов. Не пожалейте времени и познакомьтесь с нашей презентацией. Надеемся, что она поможет создать у вас уверенность, что грамматика не бездна правил, требующих зубрёжки, а увлекательная наука о законах родного языка.

История термина «социальная сеть» Появился в работе Джеймса Барнса «Классы и собрания в норвежском островном приходе» в 1954 году. Метафора “социальной ткани” или “паутины отношений” использовалась социальными философами 19 и 20 вв Это социальная структура (мат. – граф), состоящая из группы узлов, которыми являются социальные объекты (люди и организации), и связей между ними (социальных взаимоотношений). Автоматизированная социальная среда, позволяющая общаться в тематических группах пользователей, объединенных общим интересом Связь осуществляется посредством веб-сервиса внутренней почты или мгновенного обмена сообщениями. Социальная сеть Интерактивный многопользовательский веб-сайт, контент которого наполняется самими участниками сети.

План роботи: Біографія Д. І. Мєндєлєєва Наукова діяльність ДМИТРО ІВАНОВИЧ МЕНДЕЛЄЄВ НАРОДИВСЯ В 1834 Р. У М. ТОБОЛЬСЬКУ. ПІСЛЯ НАВЧАННЯ В ТОБОЛЬСЬКІЙ ГІМНАЗІЇ ВІН НАВЧАВСЯ У ПЕТЕРБУРЗЬКОМУ ПЕДАГОГІЧНОМУ ІНСТИТУТІ, ЯКИЙ ЗАКІНЧИВ ІЗ ЗОЛОТОЮ МЕДАЛЛЮ. БУДУЧИ СТУДЕНТОМ Д. І. МЕНДЕЛЄЄВ ПОЧАВ ЗАЙМАТИСЯ НАУКОВИМИ ДОСЛІДЖЕННЯМИ. Мєндєлєєв Д.І.

Все начинается… Все продолжается… История про нас, наш дружный класс!

Добро пожаловать на тренинг ! Контакты: Константин Конин Тел: +7 (495) 971-11-51 +7 (495) 543-65-64 [email protected] Дорогие клиенты! Индивидуальный Предприниматель Конин Константин Алексадрович рад организовать для Вас обучение связанное с развитием голосовых возможностей в Москве, регионах РФ и за рубежом. Конин Константин Александрович успешно занимается предпринимательской деятельностью с 1997 года. С 2006 года им проводится работа с людьми, желающих улучшить качество своего влияния и общения, через познание и изучение голоса. За это время он обучил более 400 человек, сотрудничая со своими партнерами. Для Вас это означает: профессиональный подбор, разработку и организацию образовательных проектов; оперативность и точность предоставляемой информации; тонкое понимание и учет особенностей каждого клиента.

АККУМУЛЯТОРЫ ЭНЕРГИИ: РАСПОЛОЖЕНИЕ В ЖИЗНЕННОМ ЦИКЛЕ Начальные этапы обеспечивают лучшие возможности для: Инноваций Дифференциации продукта Интеллектуальной собственности время зрелость продукта Никель- Кадмиевые батареи Водородные топливные элементы Твердооксидные топливные элементы Твердые литиевые батареи начальный этап рост зрелость спад Необходимость улучшения тонкопленочных технологий Литий-ионные батареи Никель-Метал- гибридный Свинцово- Кислотная батарея Тонкопленочные литиевые батареи Высокие технические риски/компенсация Литий- Воздушные батареи ДИНАМИКА РЫНКА АККУМУЛЯТОРНЫХ БАТАРЕЙ Динамика продаж аккумуляторов по сферам применения Динамика продаж аккумуляторов по видам Продажи батарей в мире, МВт*ч, 1994-2009 Мировой рынок тонкопленочных аккумуляторов по видам их применения, млн.$ Рынок аккумуляторных батарей, 2005-2020 млн. $

конструкции отрезков процесса обучения, реализующихся в сочетании управляющей деятельности учителя и управляемой учебной деятельности учащихся по усвоению определенного содержания учебного материала и освоению способов деятельности. Совокупность форм, объединенных по признаку связи учащихся и учителя посредством учебного материала и дополняющих друг друга, составляет организационную систему обучения. Формы обучения В истории педагогики и образования наибольшую известность получили три основные организационные системы обучения:     Индивидуальная (Передача опыта от одного человека к другому, от старшего к младшему. По мере развития научного знания и расширения доступа к образованию большего круга людей она трансформировалась в индивидуально-групповую – учитель по-прежнему обучал индивидуально 10-15 человек. Изложив материал одному, он давал ему задание для самостоятельной работы и переходил к другому, третьему и т.д.).    Классно-урочная (Я.А. Коменский ввел в школах учебный год, разделил учащихся на группы (классы), поделил учебный день на равные отрезки и назвал их уроками, которые чередовались с переменами. Все уроки выстраивались довольно четко, представляли собой относительно законченное целое).     Лекционно-семинарская (Она зародилась с появлением первых университетов и по сути не изменилась. Она органично соединяет массовые, групповые и индивидуальные формы обучения, хотя первые доминирует) Организационные системы обучения

Торопливый дождь косой Скачет по полю босой, Солнце небо разделило Разноцветной полосой… -Это Радуга? Да, это Радуга!

ЦІЛІ НУО ПРИ ПОДАЧІ ПРОЕКТНОЇ ПРОПОЗИЦІЇ (ОСНОВНІ): - здійснення дій, спрямованих на досягнення змін у певному середовищі / сфері суспільного життя; - залучення (додаткового) фінансування для здійснення цих дій. МЕТА ДОНОРСЬКОЇ СТРУКТУРИ (ОСНОВНА): - фінансово та організаційно підтримати суспільно корисні громадські ініціативи

Новые подходы в организации инсентив-туров для топ-менеджеров НОМИНАЦИЯ «ЛУЧШИЙ INCENTIVE-ПРОЕКТ» ЗВЕЗДНЫЙ ПУТЬ ЛУКОЙЛА – ОТ ТАМЕРЛАНА К БАЙКОНУРУ ЗАДАЧА Разработка концепции интересного и запоминающегося инсентив-тура, в котором будут органично сочетаться тренинги по управлению успехом и лидерством с активным тимбилдингом и культурной программой. Этот тур должен быть направлен на мотивацию и создание у топ-менеджмента компании нацеленности на результат. Новые подходы в организации инсентив-туров для топ-менеджеров НОМИНАЦИЯ «ЛУЧШИЙ INCENTIVE-ПРОЕКТ» ЗВЕЗДНЫЙ ПУТЬ ЛУКОЙЛА – ОТ ТАМЕРЛАНА К БАЙКОНУРУ КОНЦЕПЦИЯ Человек может достичь любых высот, как в личностном развитии, так и в развитии компании, в команду которой он входит. Участникам тура предлагается за несколько дней пройти путь от степных кочевников до освоения космоса. Продолжительность тура – 3 дня Место проведения – Кызылорда, стан «ЛукойлОрда» у степного озера, Байконур Состав группы – топ-менеджеры компании ЛУКОЙЛ Количество – 40 человек

1. Земля как объект антропогенной энергетики 3 ВИЭ: проект Масдар 121069, Москва, Столовый переулок, д. 4, офис 2, Тел.: +7 495 739-54-35, Факс: +7 495 690-24-98, [email protected] www.globalenergyprize.org ВИЭ: риторика и реальность Переход на «зеленую» энергию как главный путь к улучшению экологии планеты. Правительства развитых стран принимают нормативные программы развития «зеленой энергетики» и тратят миллиардные бюджеты на их реализацию. Для привлечения инвестиций в отрасль принимаются программы специальных тарифов или «зеленых сертификатов», позволяющих поставщикам и потребителям такой энергии получать бонусы и дополнительные доходы. «Зеленая архитектура» как один из способов повышения эффективности энергопотребления. 1. Земля как объект антропогенной энергетики 3 ВИЭ: проект Масдар 121069, Москва, Столовый переулок, д. 4, офис 2, Тел.: +7 495 739-54-35, Факс: +7 495 690-24-98, [email protected] www.globalenergyprize.org ВИЭ: риторика и реальность К началу 2008 года 43 государства разработали планы по переходу на использование возобновляемых источников энергии. Страны, желающие избавиться от нефтяной, газовой и угольной зависимости, к 2011 году планируют получать от 5% до 30% электричества за счет использования энергии воды, солнца, ветра, биомассы и т. д. Наиболее амбициозные планы у Австрии (к 2010 году покрывать 78% своих нужд в электроэнергии за счет возобновляемых источников), Швеции (60%) и Латвии (49,3%).

Всю математику, в силу ее абстрактности, можно считать игрой ума. Архимед знал комбинаторику Загадочная рукопись свидетельствует о том, что Архимед знал комбинаторику. Две тысячи двести лет назад великий древнегреческий математик Архимед написал трактат под названием "Стомахион" (Stomachion). В отличие от других текстов, принадлежащих перу Архимеда, содержание этого трактата и даже смысл самого названия в течение столетий были покрыты мраком. Возможно, теперь что-то наконец прояснится. Историки математики из Стэнфорда, разбирая записи на древнем пергаменте, который был подчищен и использован вторично в более поздние времена монахами (это так называемый палимпсест), а затем почти необратимо разрушен сыростью почвы, заявили, что способны все-таки пролить некоторый свет на тайну содержания этого трактата. В процессе изучения древнего палимпсеста открылось столько удивительного, что самое время кричать "Эврика! ", подобно Архимеду, когда ему, согласно древней легенде, в ванне пришла в голову гениальная идея, как определить точный состав золотой царской короны.