Лучшая школа России, дважды победитель Всероссийского конкурса общеобразовательных учреждений, внедряющих инновационные образо
Краевое государственное общеобразовательное учреждение «Бийский лицей Алтайского края» основано в 1991 году согласно Решению исполнительного комитета Алтайского краевого Совета народных депутатов №196 от 29 апреля 1991 года как инновационное учебное заведение. Многопрофильный лицей, как инновационная школа, базируется на приоритетах педагогики сотрудничества, которая выполняет свою миссию как хранительница культурных образов, представляющая лицеистам равные возможности в образовании, которые они могут реализовать на разных уровнях и различными путями, в соответствии со своим личностным выбором. Почтовый адрес: 659302, г.Бийск, Алтайского края, ул.Кутузова, д № 9/3, телефон/факс: (3854) 31-26-49, телефон: (3854) 31-26-53 e-mail: [email protected] Дизайн: учащиеся 11 кл. Асямолов К., Гаврилов Ю. Наше кредо 1-й этап (2001 -2003 гг.) Создание модели инновационного образовательного учреждения, изучение инновационных педагогических технологий, разработка и апробация нормативно-правовых документов, регламентирующих деятельность лицея как инновационного образовательного учреждения 2-й этап (2004 - 2008 гг.) освоение и внедрение инновационных педагогических технологий в образовательную практику лицея, способствующих эффективной реализации качественного образования; разработка, отбор и апробация собственных инновационных педагогических технологий и внедрение их в образовательную практику лицея; разработка и реализация внутрилицейской системы повышения профессионализма педагогов ; апробация функционирования модели инновационного образовательного учреждения в условиях ПНПО; создание функциональной сетевой модели профильного обучения в сельской школе, ее апробация и внедрение. Школа - новатор Школа - творец 3-й этап (2009 -2011 гг.) Анализ результатов , полученных на предыдущих этапах , их внедрение и распространение; Передача разработанного комплекта нормативно-правовых документов, методических рекомендаций, учебно-методических комплектов для использования в педагогической практике других учебных заведений подобного типа в городе, регионе и РФ. Школа -донор Этапы реализации программы развития