Презентации, доклады, проекты без категории

Санкт Петербург
Санкт Петербург
Основание города Дата основания Санкт-Петербурга – 16 мая 1703 г. В этот день Петр I заложил Петропавловскую крепость. В следующем, 1704 году для защиты морских рубежей России на острове Котлин была основана крепость Кронштадт. Новому городу Пётр I придавал важное стратегическое значение для обеспечения водного пути из России в Западную Европу. Санкт-Петербург – столица Российской империи С 1712 года город провозглашается столицей России. В результате пожаров и наводнений многие здания петровского Петербурга к середине XVIII века пришли в ветхое состояние или были уничтожены. В 1737 году утверждается идея трёхлучевого развития Петербурга от Адмиралтейства, становившегося композиционным центром, а роль главной магистрали отводилась Невскому проспекту. К концу XVIII века население города превысило 200 тысяч человек.
Продолжить чтение
Эффект Зельдовича-Сюняева
Эффект Зельдовича-Сюняева
Космическое микроволновое фоновое излучение (CMB) – электромагнитное излучение, заполняющее Вселенную, обладающее высокой степенью изотропности и спектром характерным для черного тела с температурой 2.73K. CMB было открыто в1965 г. Пензиасом и Вильсоном. В 1965 г впервые был открыт внегалактический рентгеновский протяженный источник. Позиция этого источника совпадает со скоплением галактик Coma (красное смещение z=0.023). В статье Felten et al. (1966), авторы предположили, что это излучения происходит вследствие тормозного излучения горячего газа с температурой 10^8 K заполняющего пространство между галактиками в скоплении. В 1970х г. наблюдения линии гелиеподобного железа (потенциал ионизации 8.8 кэВ) в спектре скопления доказали присутствие горячего газа в скоплениях. При рассеянии фотона на покоящемся электроне частота фотона уменьшается (эффект Комптона). Но при рассеянии на движущемся электроне частота фотона может увеличиваться, этот эффект известен как обратное комптоновское рассеяние. Электроны в скоплении галактик движутся со скоростями близкими к тепловой скорости газа. Этот эффект использовался Р. Сюняевым (выпускником ФОПФ МФТИ) и Я. Зельдовичем в 1969 г для оценки искажения спектра СМВ при прохождении этого излучения сквозь горячий газ скоплений. Эффект искажения спектра CMB вследствие такого взаимодействия носит их имена. Изменение частоты фотонов из-за рассеяния на движущихся электронах среднем положительно, т.е. такое рассеяние приводит к увеличению частоты фотонов. Clusters of Galaxies (Coma-optical image)
Продолжить чтение
Профессия Строитель
Профессия Строитель
СТРОИТЕЛЬ ПРОФЕССИЯ НУЖНАЯ И ВАЖНАЯ! Все профессии нужны, все профессии важны, а строителя работа — всех нужней и всех важней! Строитель-это… Строитель – это трудолюбивый человек с техническим складом ума, хорошо развитым логическим мышлением. Он отлично разбирается в свойствах строительных материалов, специфике применения оборудования и инструментов. Этот специалист умеет читать чертежи, имеет хороший глазомер, цветовосприятие, знает о возможностях современной архитектуры. Представителям рабочих профессий в этой сфере не обойтись без крепкого здоровья, физической силы и выносливости. Нередко им приходится трудиться на высоте, поэтому они должны быть осторожными и соблюдать все требования технической безопасности. От качества труда строителя зависит то, насколько надёжным будет возведённое им здание или конструкция, поэтому он должен быть максимально ответственным. Некоторые виды работ требуют от работников особой концентрации, для этого ему потребуются усидчивость и способность сосредотачиваться на своём деле. Также рабочим строителям понадобится готовность к труду в ограниченные сроки и на открытом воздухе при сложных погодных условиях.
Продолжить чтение
General Information
General Information
Study Tours to Poland  Study Tours to Poland (STP) – це навчальні візити до Польщі студентів, молодих спеціалістів та професіоналів з країн Східної Європи. Такі візити допомагають ознайомитись із Польщею та обмінятися досвідом у сфері демократичних і ринкових реформ, будуванні правової держави, зміцненні місцевих громад та громадянських ініціатив. Країни-учасниці: - Білорусь Молдова, Україна Російській Федерації (Брянська, Калінінградська, Новгородська, Ленінградська області та місто Санкт-Петербург) Візити студентів відбуваються під девізом „Пізнай Польщу” та включають в себе: - Зустрічі з лідерами польського суспільного життя, - Візити до державних та громадських установ, - Зустрічі з представниками університетських середовищ – керівництвом вищих шкіл, викладачами та студентами, ознайомлення з організаційним та культурним життям вищих шкіл, - Візити до редакцій газет і часописів, на радіо й на телебачення, зустрічі з журналістами, - Ознайомлення з механізмами функціонування польської економіки в умовах вільного ринку, -Представлення досвіду польської системної трансформації. Презентація ефектів польської трансформації після 1989 року. Презентація неурядових організацій, їх місця в суспільстві, діалог з владою, а також дії на користь місцевих спільнот. Ознайомлення з культурою та історією Польщі. Візити проходять двічі на рік: восени та навесні у невеликих групах по 11-12 осіб.
Продолжить чтение
Становление слоговой структуры слова в онтогенезе
Становление слоговой структуры слова в онтогенезе
А.Н. Гвоздев, рассматривая усвоение слогового состава слова, останавливается на особенности слоговой структуры русских слов, заключающейся в том, что сила безударных слогов в ней неодинакова. При овладении слоговой структурой ребенок научается воспроизводить слоги слова в порядке их сравнительной силы; сначала из всего слова передается только ударный слог, затем появляется первый предударный и, наконец, слабые безударные слоги. Для слоговой структуры русских слов характерно, что сила безударных слогов неодинакова: среди них наиболее сильным является первый предударный слог. Эти особенности слоговой структуры слова очень отчетливо сказываются на воспроизведении слов ребенком. Ребенок не сразу овладевает умением воспроизводить все слоги слова: в течение известного периода наблюдается пропуск (элизия) слогов.
Продолжить чтение