Презентации, доклады, проекты без категории

Нурсултан Назарбаев
Нурсултан Назарбаев
Теміртауға оралғаннан кейін Нұрсұлтан Назарбаев өмірбаянының «жалынды» кезеңі басталды. 1960 жылы 3 шілдеде сол кезде Қазақстан мен Орталық Азиядағы алғашқы және бірден бір домна пеші іске қосылды. Бұл Қазақстан Магниткасы – Қарағанды металлургия зауытының өмірге келген күні болып саналады. Қазақстанның алғашқы шойынын қорытуға тәжірибелі шеберлермен бірге жас металлург Назарбаев та қатысты.   Ол «Қарметте» басқа да тектес мамандықтарды игеріп, құю машинасының шойыншысы, домна пешінің горновойы, домна цехының дипетчері, газшысы болып жұмыс істеді. Жұмыс өте ауыр еді, кейбіреулер алапат ыстық пен қиындықта шыдамай, есінен танып, мұрындарынан қан саулап жататын. Көптеген жастар осыған төзе алмай, кетіп қалды. Бірақ Назарбаев олардың қатарынан емес еді. Ол бәріне шыдауға ант берді және шыдай біліп, жұмысты дөңгелентіп әкетті. Онымен бірге қиындықтарға төтеп берген жолдастары Төлеген Юсупов пен Болат Кәрімов те жоғары білікті металлургтерге айналды. Жиырма жастағы Нұрсұлтан өзінің қомақты жалақысының жартысын жас балаларының мұқтаждығына жұмсасын деп, әкесіне жолдап отырды. Алдыңғы қатарлы жұмысшы қазақ, комсомол мүшесі ретінде Назарбаев БЛКЖО съездері мен жастар фестивальдеріне жиі жіберіліп тұрды. Ол танымал бола бастады, өндіріс үздігі Назарбаевтың суреті орталық баспасөзде де басылды. Жас металлург жұмыстастары арасында үлкен құрмет пен беделге ие болды. Сондықтан ол партияға өткеннен кейін цех парторгы болып сайланды. Жастық шағы www.ZHARAR.com Осы жылдарда оның өмірінде тағы бір маңызды оқиға болды. Нұрсұлтан Әбішұлы кейіннен былай деп жазды: «Ал сол жылдардың өмір бойы есте қалатын ең бір елеулі оқиғасы – болашақ келіншегім Сарамен алғашқы кездесуім. Ал бұл кездесу... бір апаттан кейін домна пешінің жанында болған еді. Әдетте апат болып, металл жерге төгіліп жатқанда түгел ауысым бар қалдықты жинап, теміржол қозғалысын қалпына келтіргенше ешкім ешқайда кетпейді. Бұл бір бұлжымас тәртіп еді. Күні бойы боласың ба, тәулік бойы боласың ба, өзің бүлдіргенді өзің ретке келтіруің тиіс. Осындай қолайсыз бір сәт еді – тәулік бойы дерлік табанымыздан тік тұрған кезіміз, тұла бойымыз қазанның түп күйесіндей қап-қара, тек көзіміз жылтырап, аппақ тісіміз ақсияды. Сол күні қосалқы электр станциясында кезекші болып, біздің пешіміздің түбінде не болып жатқанын көруге келген қызға кез бола кеттім. Көп ұзамай тойымыз болды. Өзім екпінділер мен белсенділер қатарында жүргендіктен коллективіміз оны комсомол-жастар үйлену тойы етіп өткізіп берді». Бақытты жас отбасы тез жетіліп, өсіп-өніп келе жатты, шаңырақтарында үш қыз – Дариға, Динара және Әлия дүниеге келді. Жас жұбайлардың өздері де кәсіби тұрғыдан өсе берді. Зауыттың жолдамасы бойынша Назарбаев өз цехындағы бірнеше жігітпен бірге Қарағанды политехникалық институтына түсті. Ол онда Теміртауда тұратын талапкерлерден жасақталған ЛП-62-2 (қара және түсті металл құйма өндірісі) тобына Жастық шағы www.ZHARAR.com
Продолжить чтение
Нурсултан Назарбаев
Нурсултан Назарбаев
www.ZHARAR.com Қазақстан Республикасының Президенті НҰРСҰЛТАН ӘБІШҰЛЫ НАЗАРБАЕВ 1940 жылғы 6 шілдеде Алматы облысы Қаскелең ауданы Шамалған ауылында дүниеге келген. 1967 жылы Қарағанды металлургия комбинаты жанындағы жоғары техникалық оқу орнын бiтiрдi. Экономика ғылымдарының докторы. Қазақстан Республикасы Ұлттық ғылым академиясының, Халықаралық инженерлік академияның, Ресей Федерациясы әлеуметтік ғылымдар академиясының академигі. Әл-Фараби атындағы Қазақ мемлекеттік ұлттық университетінің құрметті профессоры. Беларус ғылым академиясының құрметті мүшесі. М.В. Ломоносов атындағы Мәскеу мемлекеттік университетінің құрметті профессоры. 1960 – 1969 жылдары - Қарағанды металлургия зауытында жұмыс істеді. 1969 – 1973 жылдары – Қарағанды облысы Теміртау қаласындағы партия-комсомол жұмыстарында жауапты қызметтер атқарды. 1973 – 1977 жылдары - Қарметкомбинаттың партком хатшысы. 1977 – 1979 жылдары - Қарағанды облыстық партия комитетiнiң хатшысы, 2-хатшысы. 1979 – 1984 жылдары - Қазақстан КП Орталық Комитетінің хатшысы. 1984 – 1989 жылдары – Қазақ КСР Министрлер Кеңесiнiң төрағасы. 1989 – 1991 жылдары – Қазақстан КП ОК бiрiншi хатшысы, 1990 жылғы ақпан-сәуір аралығында Қазақ КСР Жоғары Кеңесiнiң төрағасы болды. www.ZHARAR.com
Продолжить чтение
Энергосбережение
Энергосбережение
Правила игры На игровом поле каждая ячейка имеет буквенное и цифровое обозначение, внутри каждой ячейки обозначено количество разыгрываемых баллов. Чем выше баллы, тем сложней вопрос. Команды по очереди называют ячейку (например В-3), организатор игры наводит курсор мыши на названную ячейку и нажимает на неё, на экране появляется вопрос, который зачитывается. Команда отвечает на вопрос (на ответ дается 20-30 секунд). На слайде нажимается слово «ОТВЕТ» (в нижнем правом углу слайда) – на экран выводится ответ с информацией, которую зачитывает ведущий игры. В нижнем правом углу, на слайде с ответом, находится значок , при нажатии на него происходит возврат к игровому полю. Сыгранные ячейки исчезают с поля и больше не принимают участия в игре. Вам потребуется 1 кВтч энергии для того, чтобы: 50 часов слушать радио На 17 часов оставить гореть лампу мощностью 60 Вт 12 часов смотреть цветной телевизор 2 часа пылесосить Принять 5-минутный душ Нагреть на 6 градусов полную ванну воды (150 л) 110 часов бриться электробритвой
Продолжить чтение
Система специального образования XXI века
Система специального образования XXI века
ССО нового типа предполагает: максимально раннее (с первых месяцев жизни) выявление нарушений в развитии ребенка и оказание комплексной медико-психолого-педагогической помощи ребенку и семье, его воспитывающей; максимальное сокращение разрыва между началом целенаправленного обучения и моментом определения первичного нарушения в развитии ребенка; ребенок не объект воздействия взрослого, а равноправный субъект совместной деятельности, сотрудничества и сотворчества; специализированный стандарт образования, сочетающий общеобразовательные стандарты и стандарты формирования жизненной компетенции детей с отклонениями в развитии на каждом возрастном этапе; ССО нового типа предполагает: выдвижение всего комплекса специальных задач обучения (которые не включаются в содержание образования нормально развивающегося ребенка того же возраста); построение всех необходимых "обходных путей" обучения; использование специфических методов, приемов, средств обучения; более дифференцированное, "пошаговое" обучение, которое в большинстве случаев не требуются в образовании нормально развивающегося ребенка; значительно более глубокую, чем в массовом образовании, дифференциацию и индивидуализацию обучения; особую организацию образовательной среды; обязательное включение родителей в процесс обучения ребенка и их особая целенаправленная подготовка силами специалистов;
Продолжить чтение
Исследователи Африки
Исследователи Африки
Давид Ливигстон(1813 – 1873)- Шотландский миссионер, выдающийся исследователь Африки. Родился в бедной шотландской семье и в 10 лет начал работать на фабрике. Самостоятельно выучил латинский и греческий языки, математику. Это позволило ему поступить в университет, и на протяжении двух лет он изучал там теологию и медицину после чего Ливингстон получил степень доктор. Ливингстон Открыл и нанес на карту водопад Виктория на реке Замбези и озеро Ньяса; Первым из европейских исследователей описал внутренние районы Южной Африки. В своих отчетах для Королевского Географического общества описывал жизнь и быт африканцев. Ливингстон Заслужил глубокое уважение африканцев тем, что Ливингстон всегда называл открытые им географические объекты местными именами, и только в случае с водопадом Виктория отступил от этого правила Памятник Давиду Ливингстону у водопада Виктория. Ливингстон Награжден золотой медалью Королевского Географического общества Выступал с лекциями перед английскими промышленниками: демонстрировал образцы плодов и растений, рассказывал об индиго и древесине, сахарном тростнике и хлопке, пшенице и железе. Водопад Виктория на реке Замбези. Именем Ливингстона названы: Город Ливингстон в Замбии в 10 км от открытого им великого водопада; Город Ливингстония в Малави; Водопад Ливингстона на реке Конго )Демократическая Республика Конго); Город в Малави Блантайр-Лимбе назван в честь шотландского Блантайра, где Ливингстон родился. Горы Ливингстона. Водопады Ливингстона на реке Конго. Горы Ливингстона в Танзании Давид Ливингстон Василий Васильевич Юнкер (1840-1892)- Доктор медицины, русский исследователь Африки. Почетный член Императорского Географического общества Награжден золотой медалью Королевского Географического общества за вклад в изучение Африки. Юнкер Родился в Москве, после окончания гимназии изучал медицину в Медико-хирургической академии, затем в университетах Берлина, Праги и в Дерптском университете. После получения диплома недолго практиковал медицину в Санкт-Петербурге, посвятив свою дальнейшую жизнь исследованиям африканского континента. Водораздел крупнейших африканских рек – Нила и Конго проходит по каменистым Пустыням Африки.  Юнкер Совершил целый ряд географических открытий (озеро Чад, истоки Нила), впервые составил карту Центральной Африки. Наладил регулярные метеонаблюдения на двух станциях. Составил словари десяти негритянских племен, собрал большую этнографическую коллекцию, ценнейшие коллекции растений и животных Африки. Караван верблюдов с погонщиками на берегу озера Чад. Василий Васильевич Юнкер
Продолжить чтение
Категории зданий, сооружений и помещений по пожарной опасности
Категории зданий, сооружений и помещений по пожарной опасности
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ Классификация зданий, сооружений и помещений по пожарной и взрывопожарной опасности Цель классификации зданий, сооружений и помещений по пожарной и взрывопожарной опасности Категории зданий по взрывопожарной и пожарной опасности Категории помещений по взрывопожарной и пожарной опасности Методы расчета критериев взрывопожарной опасности помещений Расчет избыточного давления взрыва для горючих пылей Определение избыточного давления взрыва для взрывоопасных смесей, содержащих горючие газы (пары) и пыли ЗАКЛЮЧЕНИЕ СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫЕ ЛИТЕРАТУРЫ ВВЕДЕНИЕ Категории помещений, зданий и наружных установок определяются в соответствии с Нормами пожарной безопасности (НПБ) 105-03 «Определение категории помещений, зданий и наружных установок по взрывопожарной и пожарной опасности». Для определения взрывоопасности помещения в курсовом проекте рассчитано избыточное давление, развиваемое при взрыве газопаровоздушной смеси, образующейся при аварийной разгерметизации оборудования с последующим выходом горючих газов и жидкостей в помещение. Категории помещений и зданий предприятий и учреждений определяются на стадии проектирования зданий и сооружений в соответствии с НПБ 105-03 и ведомственными нормами технологического проектирования, утвержденными в установленном порядке.
Продолжить чтение