Презентации, доклады, проекты без категории

Регуляторы давления газа СОДЕРЖАНИЕ: ПРУЖИННЫЕ РЕГУЛЯТОРЫ ДАВЛЕНИЯ; ПИЛОТНЫЕ РЕГУЛЯТОРЫ ДАВЛЕНИЯ; ПРИМЕНЕНИЕ РЕГУЛЯТОРОВ ДАВЛЕНИЯ; ОТЛИЧИТЕЛЬНЫЕ ОСОБЕННОСТИ РЕГУЛЯТОРОВ ДАВЛЕНИЯ TARTARINI-FISHER-FRANCEL. Регуляторы давления газа

ОСНОВИ ДЛЯ ВИКОРИСТАННЯ КАТАЛОГОМ ТАКИХ ЗАСОБІВ Технологія відкритого ключа, що включає сертифікати відкритого ключа, використовується Каталогом для виконання суворої автентификації, операцій підпису та/або зашифровування і для збереження підписаних та/або зашифрованих даних у Каталозі. Сертифікати атрибутів можуть використовуватися Каталогом для здійснення управління доступом на базі правил. ФУНКЦІЇ СТАНДАРТУ X.509 визначає форму подання інформації автентифікації, яка зберігається Каталогом; описує, як інформація автентифікації може бути отримана з Каталогу; встановлює припущення, які зроблено щодо способу формування та розміщення інформації автентифікації у Каталозі; визначає три способи використання додатками такої інформації автентифікації для виконання автентифікації та описує, як шляхом автентифікації можуть підтримуватися інші послуги захисту.

Vocabulary Relatives - родственники Ties - узы Introduction There are many famous families we all know about, but there are also many family ties that would surprise you

«Язык, великий наш язык, Речное и степное в нем раздолье, В нем клекоты орла и волчий рык, Напев и звон, и ладан богомолья. В нем воркованье голубя весной, Взлет жаворонка к солнцу – выше, выше. Березовая роща. Свет сквозной. Небесный дождь, просыпанный по крышам. К. Бальмонт.» Любое слово, любая фраза в языке не могут возникать ниоткуда. Каждое слово – это кусочек жизни людей, какая-то важная для них вещь или понятие. История языка тесно связана с историей народа.

План: 1. Определение внутренней и внешней баллистики. Сущность явления выстрела, его периоды. Начальная скорость пули и ее практическое значение. 2. Поражаемое, прикрытое и мертвое пространство. Причины рассеивания снарядов и пуль при стрельбе. Закон рассеивания. Определение внутренней и внешней баллистики.

Магия чисел Ученица 4 «В» класса: Хижняк Елизавета МБОУ СОШ №1 с.Ермолаево Цель: Исследовать влияние числа на судьбу человека. Задачи: Изучение литературы с целью получения информации о числах; Выявление числа жизни, числа имени и числа дома одноклассников; Анкетирование друзей, одноклассников и учителей с целью выявления положительных и отрицательных событий, связанных с числами 7 и 13;

ЧТО ТАКОЕ МОЛИТВА? Как вы думаете, это понятие относится только к одной религии или молитвы существует у всех верующих? Почему вы так думаете? Христианство Молитва Чтение Библии (Евангелия) Таинства ( Крещение, Евхаристия )

Девушка забеременела Возрастные границы: 11(12)-15(16)лет Ведущий вид деятельности : общение со сверстниками / интимно-личностное общение Новообразования: 1. чувство взрослости 2. развитие самосознания 3.формирование нравственной сферы

Язык, культура и культурная антропология Язык — мощное общественное орудие, формирующее людской поток в этнос, образующий нацию через хранение и передачу культуры, традиций, общественного самосознания данного речевого коллектива. Лингвокультурология. Лингвокультурология — комплексная научная дисциплина синтезирующего типа, изучающая взаимосвязь и взаимодействие культуры и языка в его функционировании и отражающая этот процесс как целостную структуру единиц в единстве их языкового и внеязыкового (культурного) содержания при помощи системных методов и с ориентацией на современные приоритеты и культурные установления (систем норм и общественных ценностей).

Закон устанавливает ограничения пребывания детей в общественных местах без сопровождения взрослых лиц. 1.На кого распространяются данные ограничения? На детей и подростков не достигших возраста 18 лет 2.Что считается ночным временем? В период с 1 октября по 30 апреля время с 22.00 до 6.00 утра. В период с 1 мая по 30 сентября время с 23.00 до 6.00 утра Улицы, площади, набережные, вокзалы, аэропорты, скверы, стадионы, парки, места общего пользования многоквартирных жилых домов (подъезды, лифты, коридоры, технические этажи, подвалы, крыши, территории бесхозных объектов). транспортные средства общего пользования, маршруты следования которых находятся в пределах Удмуртской Республики. Где нельзя находиться детям и подросткам в ночное время суток?

В данной момент эта тема является актуальной, так как информационно развитие идет очень быстрыми темпами и защита той самой “информации” становится очень актуальным вопросом. Целью этой работы является тщательный анализ темы и получение новой информации о информационной безопасности. Задачи Что такое информация и безопасность Задачи информационной безопасности Общие сведенья об информационной безопасности Угрозы и меры противодействия Её этапы развития

Давайте поміркуємо разом. Давайте поміркуємо разом.

Роль процента проявляется в его функциях: Функция распределения ссудного и реального капитала между предприятиями и организациями, отраслями экономики и промышленности, секторами и сферами экономики, а также регионами страны. Роль процента проявляется в его функциях: Стимулирующая функция. Процент воздействует на эффективное использование ссужаемой стоимости и гарантирует ее возврат. Платный характер пользования ссудой создает для кредитора стимул для предоставления денег в долг, а заемщика побуждает производительно (эффективно, с прибылью) и экономно (с поиском дополнительных источников доходов для досрочного погашения) использовать заемные средства. Необходимость уплаты процента стимулирует предприятия-заемщиков к получению максимальной прибыли, чтобы одну ее часть отдать кредитору в качестве платы за кредит, а другую (оставшуюся) - вложить в собственное производство.

Понятие «форма организации учебной работы» берет начало от лат. forma, что означает «наружный вид». Следовательно, форма обучения как дидактическая категория обозначает внешнюю сторону организации учебной работы, которая связана с количеством учащихся временем и местом обучения, порядком его осуществления. Формы организации обучения имеют долгую историю. На заре человечества опыт и знания передавали детям в процессе разнообразной трудовой деятельности. Трудовая деятельность выступала универсальной формой и средством передачи умений и знаний. А также продвижением новых технологий, таких как мобильные телефоны. По мере развития социальных отношений и усложнения трудовой деятельности, накопления и сохранения знаний и опыта предшествующих поколений возникала потребность и в новых формах организации обучения.

Катализ Катализ. Общие понятия Классификация катализа Основные показатели качества каталитических реакций Катализаторы термокаталитических процессов Катализ. Общие понятия. Катализ – это многостадийный физико-химический процесс избирательного изменения механизма и скорости термодинамический возможных химических реакций веществом – катализатором.

Тема урока: Ознакомление с предприятием Основными действующими техническими нормативными и нормативно-технологическими документами являются: Стандарт предприятия Устав предприятия Бизнес-план Лицензия производственно-торговой деятельности предприятия Договор на поставку Сертификат качества (соответствия) Схема «Структура управления предприятия» Ознакомление с Уставом организации общественного питания

Цель: Воспитание патриотизма и гражданственности у учащихся через спортивно – массовую работу. Задачи: - организация и проведение турнира по мини – футболу на базе ГБОУ Гимназии №402 Колпинского района, Санкт – Петербурга - популяризация футбола среди учащихся Школьных спортивных клубов (ШСК) - содействие здоровому образу жизни. Открытие турнира по мини – футболу среди ШСК города Колпино. Участники: Школы № 454, 621, Гимназия № 402 Колпинского района, Школа № 403 Пушкинского района Санкт – Петербурга.

Инструменты финансовой репрессии В западной экономической литературе финансовая репрессия определяется как набор политических мер, законов, формальных инструкций и неофициальных средств регулирования, вносящих искажения в финансовые цели, процентные ставки и валютный курс и делающих невозможной полную капитализацию потенциала финансового посредничества. С инструментальной точки зрения репрессия ограничивает финансовые операции посредством прямого запрещения, количественного лимитирования или процедуры официального одобрения. Инструменты финансовой репрессии — это преимущественно административные или прямые инструменты центрального банка, которые оказывают непосредственное влияние на операционную цель денежно-кредитной политики. Инструменты финансовой репрессии

ЛИЦЕНЗИЯ НА МЕДИЦИНСКУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ 1994 ГОД

Был проведен анализ трех научных статей для подбора методики преподавания. Статья взята из журнала «Биология в школе» 6; 2012 г . Статья «Развитие творческого мышления школьников при обучении биологии» Автор статьи: А. В. Кулёв кандидат педагогических наук, доцент Ленинградского госуниверситета им. А. С. Пушкина, учитель биологии гимназии № 205, С. Петербург Ключевые слова: компоненты содержания образования, творческая деятельность, проблемное обучение. Аннотация статьи: Автор статьи, опираясь на теоретические идеи современной дидактики, предлагает новые методические подходы к решению актуальной проблемы обучения биологии в средней школе. Педагогическая проблема, обозначенная в заглавии статьи, хотя и не является новой, однако до сих пор недостаточно эффективно решается в реальной практике обучения биологии. К сожалению, многие школьники по-прежнему учатся на уроках биологии с неохотой, без должного интереса, не проявляя творческих способностей при решении нестандартных учебных задач. Одна из причин этого — методические ошибки педагога при организации познавательной деятельности учащихся на уроках биологии. В значительной степени это касается обучения школьников способам решения задач творческого уровня. Хорошо известно, что учащиеся, достаточно качественно освоившие теоретическое содержание школьной программы (в соответствии с требованиями к знаниям и умениям учащихся), далеко не всегда оказываются способны к самостоятельному творческому мышлению. Кроме того, даже хорошо успевающие ученики нередко имеют нейтральное или даже резко негативное отношение к самому процессу познавательной деятельности. Важной причиной приведенных выше фактов часто является неправильное понимание учителем содержания образования.