Содержание
- 2. Теории происхождения человека теологическая марксистская эволюционная теория ослабления инстинктов 1
- 3. В соответствии с современными исследованиями – человек, это результат биологической, социальной и культурной эволюции Естественно-биологическая эволюция:
- 4. Природа человека существо природное существо духовное существо социальное 2
- 5. существо природное биологические потребности, инстинкты видовые особенности биологического вида прямая походка подвижность кисти руки развитый мозг
- 6. существо социальное полноценно живет и развивается только в обществе себе подобных сознание речь навыки не передаются
- 7. существо духовное Свобода выбора Способность к творчеству Совесть Стремление к познанию вывод: Человек – существо биосоциальное!
- 8. Человек, индивид, личность, индивидуальность 3
- 9. Человек Характеристика всеобщих, присущих всем людям качеств и способностей
- 10. Индивид Один из людей (единичный представитель человеческого рода) - безликость
- 11. индивидуальность Неповторимое своеобразие, непохожесть на других
- 12. личность Человек, со своими социально обусловленными качествами Человек, активно преобразующий природу, общество и самого себя Сила
- 13. Деятельность – способ существования людей 4
- 14. Отличия деятельности человека от активности животного Человек Преобразует окружающий мир Деятельность направляется целеполаганием животное Приспосабливается к
- 15. Структура деятельности субъект объект цель средства 4.1 действия результат Мотив – побудительная причина к действию Деятельность
- 16. Потребности классификации Естественные (биологические) Социальные Духовные Потребность в признании престижные 1 4.2
- 17. Биологические Экзистенциальные Социальные (принадлежность к общности, желание любить, дружить) Персональные (потребность в уважении, достижении успеха, признание)
- 18. Классификация деятельности материально-производственная духовная практическая (материальное производство) социально-преобразовательная (реформы) научная прогностическая познавательная ценностно-ориентировочная 4.3
- 19. Виды деятельности труд 4.4 познание игра творчество общение
- 20. труд Вид деятельности, направленный на достижение практически полезного результата Значение для общества и личности материальные блага
- 21. Игра Деятельность, направленная не столько на результат, сколько на процесс. Особенности воображаемая обстановка условные знаки, предметы
- 22. творчество Деятельность, порождающая нечто качественно новое, никогда раньше не существовавшее особенности создание новых правил и приемов
- 23. общение !!! Изменение в структуре –( субъект – субъект…) функции является потребностью воспитание и самовоспитание деятельность
- 24. Познание Вид деятельности, направленный на познание окружающего мира
- 25. Мировоззрение совокупность взглядов человека на мир обыденное (житейское) религиозное научное гуманистическое (научное мировоззрение + социальная справедливость+
- 26. Межличностные отношения Официальные (формальные) Регулируются нормами (устав, традиции) Отношения обезличены (не зависят от личности) Ограничена возможность
- 27. малая группа небольшая численность взаимодействие общая цель
- 28. Поведение человека в группе конформизм принятие групповых норм
- 29. Свобода в деятельности человека От…(какой-то предопределенности) 7 Для … (выбор альтернатив, из которых человек выбирает, неся
- 31. Скачать презентацию




























Презентация на тему Надотряд Скаты
Размножение грибов
Клеточная теория
Фауна в англоговорящих странах
Вермикомпостирование жиросодержащих отходов и избыточного ила с целью получения биоудобрения
Фауна различных материков. Общая биология. 9 класс
Цветок одуванчик
Немембранные органоиды
Поле и его обитатели
Анатомічня симпатичних ланцюгів
Иммунитет. 8 класс
Паук – это насекомое? Виды пауков
Угадай животных и птиц по глазам. Тест
Радиоиммунный анализ (РИА) и иммуноблоттинг (ИБ)
Živočíchy - vylučovanie
Строение и функции скелетных мышц
водоросли
Тварини Червоної книги. Тюлень-монах
Клиническая микробиология. Микрофлора организма человека
Битва знатоков. Окружающий мир, итоговый урок
Поиск воды. Как животные пустынь получают воду
Биохимический метод исследования микроорганизмов
Ферменты, или энзимы. Функции ферментов
Строение и функции кожи
Лук репчатый. Выращивание лука в почве с использованием удобрений
Транспортная функция плазмалеммы
Мышцы таза
Собака по кличке Тэрри