Слайд 2ЦЕЛЬ: изучить вопрос о том, как сохранить зрение и здоровье глаз.
Слайд 3ЗАДАЧИ:
Изучить литературу по теме.
Выяснить причины ухудшения зрения.
Познакомиться с правилами бережного отношения
к зрению.
ОБЪЕКТ ИССЛЕДОВАНИЯ: глаза как органы зрения.
ПРЕДМЕТ ИССЛЕДОВАНИЯ: бережное отношение к своему зрению.
МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ:
Подбор и анализ литературы.
Беседа.
Практические опыты.
Анкетирование.
Слайд 4Г И П О Т Е З А:
предположим, если правильно следить
за здоровьем глаз, то можно сохранить хорошее зрение надолго.
Слайд 5Разберёмся вместе, дети: Для чего глаза на свете? Почему у всех у
нас На лице есть пара глаз?
Слайд 6ОРГАНЫ ЧУВСТВ
СЛУХ
ЗРЕНИЕ
ОБОНЯНИЕ
ОСЯЗАНИЕ
ВКУС
Слайд 8ОПЫТ № 1
Зрачок регулирует количество света. Если света недостаточно – он
автоматически расширяется, если достаточно – сужается.
Слайд 9ОПЫТ № 2
Глаза видят разное изображение, но мозг объединяет и делает
единое изображение.
Слайд 10Беседа с врачом Евгенией Борисовной Ершовой
Слайд 11Как я забочусь о своих глазах
АНКЕТА
1. Всегда читаю сидя.
2. Делаю
перерывы во время чтения.
3. Слежу за посадкой при письме.
4. Делаю уроки при хорошем освещении.
5. Делаю гимнастику для глаз.
6. Часто бываю на свежем воздухе.
7. Смотрю только детские передачи по телевизору.
8. Оберегаю глаза от попадания в них инородных тел.
9. Каждый год проверяю свое зрение у врача.