Содержание
- 2. Как одним словом назвать все предметы? РАСТЕНИЯ
- 3. Какие части растений вы знаете?
- 4. Рассмотрите части растения.
- 5. Корень- подземная часть растения. С помощью корня растение держится в земле, получает из почвы воду и
- 6. Стебли разных растений неодинаковы. У травянистых растений стебли мягкие, сочные. У деревьев и кустарников – твёрдые,
- 7. Листья растений разнообразны. Например: листья сосны и можжевельника называются хвоей. Попробуйте на следующем слайде по контуру
- 8. берёза осина клён яблоня рябина смородина каштан виноград
- 9. Цветки растений тоже разнообразны. Количество цветков на стебле может быть разным.
- 10. Плоды разных растений непохожи между собой, но они всегда образуются на месте цветков. В плодах находятся
- 11. Семена растений могут быть заключены в плоды, стручки или коробочки. Количество семян в них может быть
- 12. Многие плодовые деревья содержат внутри своих плодов по одному семечку, которое заключено в прочную скорлупу. вишня
- 13. Плоды некоторых растений содержат множество семян в мякоти своих плодов. арбуз киви гранат
- 14. Угадайте семечки чьих растений изображены на картинке .Чтобы проверить себя, нажимай на картинку. подсолнечник тыква арбуз
- 16. Скачать презентацию













Эндокринная система человека
Чудесное превращение гусеницы в бабочку
Оценка качества прочтений NGS
3. Общая характеритика царства растений_ (6 класс)
Бесполое и половое размножение организмов
Морские животные кораллы
Царство Животные
Кровеносная система
Физиология человека: динамические показатели нервных процессов
Витамин K
Обонятельный анализатор
Миттельшнауцер
Обмен веществ и превращение энергии
Метаболизм, или обмен веществ
Генетика соматических клеток. Методы генетики соматических клеток
Семейство кленовые
Виды сплайсинга
Голосеменные растения
Як утворився торф і кам`яне вугілля
Презентация на тему Размножение развитие и жизненный цикл птиц
Деление клеток. Мейоз
Химический состав клетки
Химический состав клетки
Макростехиометрические характеристики биотехнологического процесса
Общие свойства живых организмов
Цифровая учебная лаборатория
Решение генетических задач
Лабораторная работа №11 Сухие и сочные плоды. Учитель биологии МОУ Тагайской сош Кузнецова Ольга Николаевна