Содержание
- 2. Цель: создание условий для экологического, нравственного, эстетического воспитания и развития детей. Задачи: дать первоначальное представление о
- 3. Звучит музыка П.И. Чайковского «Апрель. Подснежник». Воспитатель: Скажите, ребята, какое время года сейчас? Дети: Весна Воспитатель:
- 4. Воспитатель: Правильно, апрель. Сегодня, ребята, мы с вами познакомимся с удивительным цветком. Я вам загадаю загадку,
- 5. Воспитатель: Если-бы цветы умели говорить, то наверно подснежник нам сказал бы вот что: чтение стихотворения «Подснежник»
- 6. Воспитатель: Скажите, ребята, почему подснежник получили такое название? Дети: предлагают свои ответы Воспитатель: Да, ребята, многие
- 7. Легенда о подснежнике Старинная русская легенда рассказывает, что однажды старуха Зима со своими спутниками Морозом и
- 8. Воспитатель: 19 апреля День подснежника отмечается во всем мире. В разных странах его называют по своему:
- 9. Физминутка «Подснежники просыпаются». Вот подснежники проснулись, (дети садятся на корточки и закрывают глаза) Улыбнулись, потянулись. Раз
- 10. Воспитатель: Подснежник - лесной цветок. А знаете ли вы, что он занесен в Красную Книгу? Дети
- 11. Воспитатель: На нашей планете насчитывается всего 18 видов подснежников и два гибрида. На территории стран Содружества
- 12. Друзья Природы и никогда Мы не будем рвать цветы - Это капли красоты! Пусть они растут,
- 15. Скачать презентацию