Содержание
- 2. Отгадайте загадку Кто ходит утром на четырех ногах, в полдень - на двух, а вечером -
- 3. Воспринимает окружающий мир с помощью органов чувств. Питается. Передвигается на двух конечностях. Рождает живых детенышей и
- 4. Как устроен организм человека Тема 1
- 5. Цель урока: Выяснить, что означает понятие «организм человека»; Узнать строение организма.
- 6. Науки Медицина- исследует причины заболеваний и методы их лечения. Гигиена – наука о сохранении и укреплении
- 7. Какие основные части тела тебе знакомы? шея рука грудь нога живот спина голова туловище конечности
- 8. Науки Медицина- исследует причины заболеваний и методы их лечения. Гигиена – наука о сохранении и укреплении
- 9. О каком органе идет речь: Одежда, которая не промокает, не мнется, не выцветает, носить ее можно
- 10. О каком органе идет речь: Одни считают, что он нужен для украшения, другие – для того,
- 11. Органы дыхания
- 12. Органы кровообращения
- 13. Органы пищеварения
- 14. Органы выделения
- 15. Нервная система
- 16. Органы чувств
- 17. Опорно–двигательная система
- 18. Проверь себя! (задание №1) Органы, совершающие разнообразную работу Органы, восстанавливающие истраченные силы Органы, управляющие организмом Органы
- 19. Проверь себя! (задание № 2) сердце печень руки ноги глаза язык почки легкие желудок
- 20. Проверь себя! (задание №3) Органы, восстанавливающие истраченные силы Органы, совершающие разнообразную работу Действуют самостоятельно, независимо от
- 21. Дайте определение понятию это система органов, связанных между собой и образующие единое целое – тело человека.
- 23. Скачать презентацию