Содержание
- 2. Содержание Кто это? Отгадай загадки. Угадай по тени. Четвёртый лишний. Один-много. Назови ласково. Сосчитай до пяти.
- 3. Кто это?(назови насекомых, отхлопай названия)
- 4. Отгадай загадки.
- 5. Голубой аэропланчик Сел на белый одуванчик. На цветок, жужжа, садится. Чтоб нектаром насладиться, Он мохнатенький, как
- 6. Всех жучков она милее, Спинка алая у ней. А на ней кружочки Чёрненькие точки. Не зверь,
- 7. Его мы изредка встречаем на дороге. Без палки ходит он, безглазый и безногий. Боится не собак,
- 8. В тёмном уголке живёт, Шёлковую нить плетёт . Он тайком сюда забрался, Строить новый дом собрался.
- 9. Имя взял у кузнеца, А свой цвет у огурца. На узкой дорожке – Головка да рожки.
- 10. Домовитая хозяйка Полетает над лужайкой, Похлопочет над цветком – Он поделится медком. Кто над нами вверх
- 11. Рыжий, да не конь, Рогат, да не баран, Дома его не любят И на базаре не
- 13. Угадай по тени
- 17. Четвёртый лишний
- 18. Маша на поляне ловит насекомых. Кто лишний?
- 19. Белоснежка рассказывает своим друзьям о насекомых. Что лишнее??
- 20. Помоги Незнайке найти лишнее.
- 22. Один-много
- 23. Изменяй слова по образцу блоха блохи – много блох
- 28. Назови ласково
- 36. Сосчитай до пяти
- 37. Один мохнатый шмель
- 38. Одна изумрудная стрекоза
- 39. Один майский жук
- 41. Мой, моя, мои. (используя слова мой, моя, мои ответь на вопросы)
- 42. Это чья блоха? Это моя блоха.
- 43. Это моя оса. Это чья оса?
- 44. Это мой червяк. Это чей червяк?
- 45. Это мой таракан. Это чей таракан?
- 46. Это моя стрекоза Это чья стрекоза?
- 47. Это мои шмели Это чьи шмели?
- 48. Это мои мухи Это чьи мухи?
- 50. Что изменилось?
- 51. Посмотри внимательно на картинку. Запомни всё, что на ней изображено. Кто пропал?
- 52. Посмотри внимательно на картинку. Запомни всё, что на ней изображено. Кто пропал?
- 54. Посмотри внимательно на картинку . Запомни всё , что на ней изображено.
- 56. Зашумлённые предметы. Кто спрятался? (ответь полным предложением : «Я вижу спрятался…».)
- 60. Кого ты видишь? (Наложенные предметы. Ответь полным предложением: «Я вижу..».)
- 64. Что перепутал художник?
- 65. Посмотри внимательно найди ошибку художника.
- 68. Где находится насекомое? (употребление предлогов)
- 69. Где бабочка, стрекоза, жук, кузнечик, божья коровка? Ответь Полным предложением.
- 72. Скачать презентацию





































































Общая характеристика клеточного уровня. 9 класс
Расстройства речи (невропатологический аспект)
Основные этапы развития органического мира Земли
Декабрист (зигокактус)
Ядро. Организация наследственного материала клетки. Хромосомы
Анатомия и физиология печени и поджелудочной железы
Контроль за качеством продуктов питания
Нуклеиновые кислоты
Основы геоботаники (фитоценологии). Экосистема. Биогеоценоз (лекция 1)
Растения на поверхности аквариума
Спланхнология. Пищеварительная система
Птицы Евразийского учёта
Чарівна квітка Венерин черевичок
Семейство Розовые (груша, яблоня, рябина, черемуха)
Презентация на тему Красная книга растений Челябинской области
Многообразие пресмыкающихся
Ультразвук в природе
Животные и растения пустынь и полупустынь
Эволюция кровеносной системы
Учение В.И.вернадского о биосфере. 9 класс
Биосинтез белка. Трансляция
Строение периферического отдела зрительной системы. Оболочки глазного яблока
Классификация аминокислот в зависимости от природы радикалов. (Лекция 3)
История генетики. Основные понятия генетики (урок 19)
Анатомия (мозг, кровь, дыхание)
Животные хищники. Медведи, волки, гиены (Фотографии)
Презентация на тему Верблюд-царь домашних животных
Обмен веществ