Содержание
- 2. Шеррингтон первым вполне осознал и доказал тот факт, что "простой рефлекс" – это чисто абстрактное понятие,
- 3. Частичные нервные пути соединяются на промежуточных, частью общих, те в свою очередь на общем конечном пути
- 4. Деятельность организма осуществляется благодаря интегрирующей роли центральных и периферических отделов нервной системы.
- 5. Интегрирующая роль центральной нервной системы (ЦНС) - это соподчинение и объединение тканей и органов в центрально-периферическую
- 6. Ч. Шеррингтон выделил 4 уровня интеграции: Нейрон Нейронный ансамбль (модуль) Нервный центр Высший
- 7. Первый уровень - Нейрон Благодаря множеству возбуждающих и тормозящих синапсов на нейроне он превратился в ходе
- 8. Второй уровень – Нейронный ансамбль Обладает качественно новыми свойствами, отсутствующими у отдельных нейронов, позволяющими ему включаться
- 9. Третий уровень – Нервный центр Благодаря наличию множественных прямых, обратных и реципрокных связей в ЦНС, наличию
- 10. Четвёртый уровень - Высший Высший уровень объединяет все центры регуляции в единую регулирующую систему, а отдельные
- 12. Скачать презентацию









Птицы наших лесов и парков
Меристемы. Классификация меристем. Меристематические клетки
Презентация биотехнология
Формирование приспособленности
Эволюционные учения
Передвижение веществ у растений
Покровы тела. Строение и функции кожи
Клетки оргнизма
Путешествие в мир природы
Что происходит с растениями зимой?
Необычные насекомые
Будова і функції опорнорухової системи. Біологія 8 клас
Презентация на тему Животные. Брачные обряды
Опорно-двигательная система человека
Теплоемкость почвы
Вкусовой анализатор
Анатомия и биомеханика скелетномышечной системы
Презентация на тему Гельминты человека
Индивидуальное развитие и рост растений
Физиология микроорганизмов
Артерії у людини
Жизнь пчелиной семьи
Презентация на тему Строение пищеварительной системы
Зуби ссавців
Роль Ангаро-Байкальского территориального управления федерального агентства по рыболовству в исследовательской деятельности
Клеточная теория строения растительного организма
Кто я? Видовое разнообразие животных
Класс Млекопитающие. Органы полости тела. Нервная система и поведение млекопитающих