Содержание
- 2. Задачи урока: расширить представления учащихся о питании живых организмов, значении питания; познакомить с минеральным питанием растений,
- 3. Как ни тонок, неприметен Под землёю корешок, Но не может жить на свете Без него любой
- 4. Проверка знаний: Какие функции выполняет корень? Что такое корневой волосок? Какую функцию он выполняет? В какой
- 5. Зоны корня
- 6. А какие вещества необходимы растению? Какие части растения обеспечивают поступление этих веществ в организм?
- 7. Основные вещества растений Вещества растений минеральные вещества вода соли органические вещества белки жиры углеводы витамины
- 8. Почвенное питание растений связано с поглощением воды и минеральных веществ с помощью корневых волосков зоны всасывания
- 9. Необходимы в больших количествах: K - калий , N - азот, P – фосфор N –
- 10. Значение элементов питания Пожелтевшие нижние листья у табака — признак недостатка азота. Азот Для роста растения
- 11. Значение элементов питания Фосфор Ускорение развития и плодоношения Усиление роста корней Повышение зимостойкости Признаки недостатка фосфора
- 12. Значение элементов питания Калий Поддерживает водный режим Повышает морозо - и засухоустойчивость. Снижение поражаемости заболеваниями. Недостаток
- 13. Выводы: Таким образом, мы узнали, что почвенное питание существует и имеет для растений важное значение. Больше
- 14. Каков механизм поступления минеральных веществ в растение?
- 15. У растения срезают стебель и на пенёк надевают резиновую трубку, которая соединяет его со стеклянной трубкой.
- 16. Почва – это верхний слой земли, обладающий плодородием. Почва – основной источник минерального питания растений Плодородие
- 17. Отсутствие тех или иных минеральных веществ в почве обязательно сказывается на нормальном росте и развитии растений.
- 18. «Классификация удобрений» Удобрения органические минеральные торф навоз перегной азотные калийные фосфорные микроудобрения
- 19. В конце §13 Ответьте на вопросы:
- 20. это способ выращивания растений без почвы. Гидропоника, аэропоника?
- 21. Домашнее задание Изучить §13, устно ответить на вопросы после параграфа. Записи в тетради учить.
- 23. Скачать презентацию




















Семейство сложноцветные (астровые)
Ткани. Животные ткани
Интерактивный чайнворд по теме: Кровь
Барсакелмес қорығы
Пчелы и Мёд. Для дошкольного возраста
Отряд Жуки или Жесткокрылые Составила: учитель биологии и химии высшей квалификационной категории Бочкова Ирина Анатольевна
Мойын бұлшықеттері мен фасциясы
Домашние растения
Строение и значение стебля
Презентация на тему ЛИПИДЫ
list_vneshnee_i_vnutrennee_stroenie
Ярусы леса
Популяция – как основная единица биомониторинга
Жизненные циклы голосеменных и покрытосемянных растений
Терморегуляция организма. Закаливание
Осьминог. Анотомия и физиология
Уроки гражданственности и духовности Донбасса. Растительный мир
Моногибридное скрещивание. Решение задач
Растения-роботы
Органический мир Владимирской области
Изобретения взятые из природы человеком
Современные технологии выращивания Окуневых
Наследственные болезни
Биологические эксперименты
Органикалық дүниенің тарихи дамуы. Архей. Протерозой
Asortyment roślin do zasuszania
Зачем нужны трансгенные животные?
Гигиенические требования к рациональному питанию населения