Презентация на тему "Простейшие. Клетка-организм" - презентации по Биологии

Содержание

Слайд 2

Открытие простейших

Антони ван Левенгук-голландский натуралист, конструктор микроскопов, основоположник научной микроскопии, член Лондонского

Открытие простейших Антони ван Левенгук-голландский натуралист, конструктор микроскопов, основоположник научной микроскопии, член
королевского общества.
Первооткрыватель простейших, сделал первое описание эритроцитов, первый наблюдал бактерии
Открытие простейших было совершено в 1675 году.

Слайд 3

А Систематизировали Простейших в XIX веке

Альберт Кёлликер

Карл Теодор

А Систематизировали Простейших в XIX веке Альберт Кёлликер Карл Теодор

Слайд 4

Современная систематизация подцарства Простейшие

Современная систематизация подцарства Простейшие

Слайд 5

Приспособительные признаки к среде обитания
Микроскопический размер
Быстрота размножения
Переживание и расселение с помощью цист

Приспособительные признаки к среде обитания Микроскопический размер Быстрота размножения Переживание и расселение с помощью цист

Слайд 6

Методики выращивания Простейших

Культура на речном иле
Культура на настое сена
Культура на настое почвы
Культура

Методики выращивания Простейших Культура на речном иле Культура на настое сена Культура
на настое банановых корок

Слайд 7

Культура на придонном иле

Культура на придонном иле

Слайд 8

Эвглена зеленая в культуре

Эвглена зеленая в культуре

Слайд 9

Эвглена зеленая

Эвглена зеленая

Слайд 10

Инфузория туфелька в культуре

Инфузория туфелька в культуре

Слайд 11

Инфузория туфелька

Инфузория туфелька

Слайд 12

Амеба Протеус в культуре

Амеба Протеус в культуре

Слайд 13

Амеба Протеус

Амеба Протеус

Слайд 14

Культура на сене

Культура на сене

Слайд 15

Рост Эвглены зелёной в неблагоприятных условиях

Время(ч.)
Колличество

Рост Эвглены зелёной в неблагоприятных условиях Время(ч.) Колличество

Слайд 16

Рост Эвглены зелёной в благоприятных условиях

Время (ч.)

количество

Рост Эвглены зелёной в благоприятных условиях Время (ч.) количество

Слайд 17

Движение и деление Эвглены зеленой

Движение и деление Эвглены зеленой

Слайд 18

Культура Эвглены на картофельном отваре

Культура Эвглены на картофельном отваре

Слайд 21

Миксотрофность Эвглены зелёной

Миксотрофность Эвглены зелёной

Слайд 22

Культура на Банановых корках

Культура на Банановых корках

Слайд 23

Инфузория на питательной среде

Инфузория на питательной среде

Слайд 24

Движение инфузорий

Движение инфузорий

Слайд 25

Питание инфузорий

Питание инфузорий

Слайд 26

Культура на настое почвы

Культура на настое почвы

Слайд 27

Изучаем Амебу Протеус

Изучаем Амебу Протеус

Слайд 28

Питание амебы

Питание амебы

Слайд 29

Простейшие- паразиты человека.

Простейшие- паразиты человека.

Слайд 30

Частота выявления T.vaginalis

Частота выявления T.vaginalis

Слайд 31

Причины трихомоноза среди подростков.

Причины трихомоноза среди подростков.

Слайд 32

Распределение ответов на открытый вопрос "Каким образом можно защититься от болезней, передающихся

Распределение ответов на открытый вопрос "Каким образом можно защититься от болезней, передающихся
половым путем?" (в % от участвовавших в опросе подростков)

Варианты ответов.
Использовать средства предохранения, прежде
всего– презерватив…………………………………………………………………31,9
Избегатьслучайных половых связей………………………………………11,7
Соблюдать гигиену, вести здоровый образ жизни ……………….7,3
Иметь одного партнера …………………………………………………………..3,5
Быть сексуально грамотным…………………………………………………….1,9
Обращаться к врачам, делать прививки………………………………….1,6
Отказаться от половой жизни……………………………………………......2,5
Проверять у врача себя и партнера………………………………………….2,9
Защититься невозможно ………………………………………………………….1,3

Сексуальная неграмотность подростков

Слайд 33

Недостаточная профилактика заболеваемости.

Внеполовое заражение встречается редко:
1)через мочалки
2)через мочу
3)латексные

Недостаточная профилактика заболеваемости. Внеполовое заражение встречается редко: 1)через мочалки 2)через мочу 3)латексные перчатки 4)медицинские инструменты
перчатки
4)медицинские инструменты

Слайд 34

Программа гигиенического воспитания.

Создать элективные курсы на тему” Здоровый образ жизни” для учащихся

Программа гигиенического воспитания. Создать элективные курсы на тему” Здоровый образ жизни” для
7-11 классов.
Увеличить количество уроков физкультуры.
Организовать лекции школьных врачей по данной проблеме.
На уроках обществознания и литературы уделять большее внимание нравственно-этическим сторонам общения людей.