Слайд 2ЧЕМ РАБОТА НА СЕГОДНЯШНЕМ УРОКЕ БУДЕТ ВАМ ПОЛЕЗНА ?
ЗАЧЕМ ТЕБЕ НУЖНО УЧИТЬСЯ
![ЧЕМ РАБОТА НА СЕГОДНЯШНЕМ УРОКЕ БУДЕТ ВАМ ПОЛЕЗНА ? ЗАЧЕМ ТЕБЕ НУЖНО УЧИТЬСЯ РЕШАТЬ ЗАДАЧИ ?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1058403/slide-1.jpg)
РЕШАТЬ ЗАДАЧИ ?
Слайд 3Р –
родители
х –
скрещивание
А –
доминантный ген
а –
рецессивный
![Р – родители х – скрещивание А – доминантный ген а –](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1058403/slide-2.jpg)
ген
АА , аа
– гомозиготы
Аа –
гетерозиготы
F1 –
гибриды первого поколения
F2 –
гибриды второго поколения
Слайд 4Все задачи начинаются одинаково:
Нарисовать портрет мужчины (женщины), родители которого обладали следующей
![Все задачи начинаются одинаково: Нарисовать портрет мужчины (женщины), родители которого обладали следующей](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1058403/slide-3.jpg)
внешностью:
Отец имеет рыжие волосы, веснушки и голубые глаза;
у матери нет веснушек, светлые волосы и зеленые глаза.
2.У отца римский нос, большие карие глаза, тонкие губы; у матери нос курносый, губы полные, глаза большие и светлые.
Слайд 5Не поет Лутоня песен,
На соседей не глядит.
Он не ласков. Он не весел.
![Не поет Лутоня песен, На соседей не глядит. Он не ласков. Он](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1058403/slide-4.jpg)
Призадумавшись сидит.
На жену свою не взглянет.
Почернел от маяты.... XX x XY - ?
Ой, как ждал Лутоня сына!...
Да, видать, опять судьбина
Подшутила в эту ночь:
Не дала на счастье сына,
А дала на горе дочь.
(Сергей Островский)
Слайд 6Вы пришли на птичий рынок для того, чтобы купить себе котенка. У
![Вы пришли на птичий рынок для того, чтобы купить себе котенка. У](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1058403/slide-5.jpg)
вас есть твердое желание купить кота. Но все котята, которых предлагают, вам не нравятся. И вот вы увидели очаровательное пушистое создание бело-черно-коричневой (черепаховой) окраски. Купите ли вы этого котенка?
Слайд 7Основные этапы решения задач
1.Внимательно прочтите условие задачи.
2. Сделайте краткую запись условия задачи.
3.
![Основные этапы решения задач 1.Внимательно прочтите условие задачи. 2. Сделайте краткую запись](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1058403/slide-6.jpg)
Запишите генотипы и фенотипы скрещиваемых особей.
4. Определите и запишите типы гамет, которые образуют скрещиваемые особи.
5. Определите и запишите генотипы и фенотипы полученного при скрещивании потомства.
6. Проанализируйте результаты скрещивания: определите количество потомства по фенотипу и генотипу и запишите их в виде числового соотношения.
7. Запишите ответ на вопрос задачи.