Решение генетических задач

ЧЕМ РАБОТА НА СЕГОДНЯШНЕМ УРОКЕ БУДЕТ ВАМ ПОЛЕЗНА ?
ЗАЧЕМ ТЕБЕ НУЖНО УЧИТЬСЯ РЕШАТЬ ЗАДАЧИ ?

Р –
родители
х –
скрещивание
А –
доминантный ген
а –
рецессивный ген
АА , аа
– гомозиготы
Аа –
гетерозиготы
F1 –
гибриды первого поколения
F2 –
гибриды второго поколения

Все задачи начинаются одинаково:
Нарисовать портрет мужчины (женщины), родители которого обладали следующей внешностью:
Отец имеет рыжие волосы, веснушки и голубые глаза;
у матери нет веснушек, светлые волосы и зеленые глаза.
2.У отца римский нос, большие карие глаза, тонкие губы; у матери нос курносый, губы полные, глаза большие и светлые.

Не поет Лутоня песен,
На соседей не глядит.
Он не ласков. Он не весел. Призадумавшись сидит.
На жену свою не взглянет.
Почернел от маяты.... XX x XY - ?
Ой, как ждал Лутоня сына!...
Да, видать, опять судьбина
Подшутила в эту ночь:
Не дала на счастье сына,
А дала на горе дочь.
(Сергей Островский)

Вы пришли на птичий рынок для того, чтобы купить себе котенка. У вас есть твердое желание купить кота. Но все котята, которых предлагают, вам не нравятся. И вот вы увидели очаровательное пушистое создание бело-черно-коричневой (черепаховой) окраски. Купите ли вы этого котенка?

Основные этапы решения задач
1.Внимательно прочтите условие задачи.
2. Сделайте краткую запись условия задачи.
3. Запишите генотипы и фенотипы скрещиваемых особей.
4. Определите и запишите типы гамет, которые образуют скрещиваемые особи.
5. Определите и запишите генотипы и фенотипы полученного при скрещивании потомства.
6. Проанализируйте результаты скрещивания: определите количество потомства по фенотипу и генотипу и запишите их в виде числового соотношения.
7. Запишите ответ на вопрос задачи.