Слайд 2Тема: «Сельдь. Внешнее и внутреннее строение».
![Тема: «Сельдь. Внешнее и внутреннее строение».](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1005827/slide-1.jpg)
Слайд 5Химический состав съедобной части рыб и ее калорийность в 100г
![Химический состав съедобной части рыб и ее калорийность в 100г](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1005827/slide-4.jpg)
Слайд 6Подведение итогов:
Какие два урока мы сегодня соединили в одном?
О чем шла речь
![Подведение итогов: Какие два урока мы сегодня соединили в одном? О чем](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1005827/slide-5.jpg)
на наших уроках?
Пригодились ли на уроке СБО знания, полученные на уроке биологии? Какие именно?
Какие спаренные уроки вы хотели бы провести?