Слайд 2Проблема:
Как происходят дыхательные движения?
Каков механизм акта вдоха и выдоха?
Как происходит регуляция
этих процессов?
Слайд 3Тема урока:
Механизм нейрогуморальной регуляции на примере регуляции вдоха и выдоха.
Слайд 4Цели урока
Рассмотреть механизм нейрогуморальной регуляции на примере регуляции вдоха и выдоха.
Сравнить нервную
и гуморальную регуляцию.
Слайд 5Просмотр видео
Регуляция дыхания
https://interneturok.ru/lesson/biology/8-klass/btema-6-dyhanieb/regulyatsiya-dyhaniya
Слайд 7Задание в группах:
Пользуясь информационными бюллетенями, Интернет-ресурсами, учебником, создать проект «Регуляция дыхания». Каждой
группе предлагается одно из изучаемых регуляция дыхания.
1 группа – Нервная регуляция.
2 группа – Гуморальная регуляция.